劉哲

摘 要：忠誠(chéng)是一種信念，同時(shí)也是一種力量。為深入推進(jìn)公安院校思政課程和政治忠誠(chéng)教育建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作，本文提出了寫作課程融入思政教育與公安院校政治忠誠(chéng)教育的重要性，并給出了一些參考建議。

關(guān)鍵詞：寫作課程;思政教育;公安院校;忠誠(chéng)教育

公安院校開展政治忠誠(chéng)教育，充分利用寫作課程，將其融入思政教育，一體推進(jìn)，在校的大學(xué)生在校期間通過接受忠誠(chéng)教育，不僅有利于他們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)，而且對(duì)整個(gè)公安機(jī)關(guān)的良好建設(shè)與持續(xù)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生重大的影響。因此，公安院校對(duì)大學(xué)生開展忠誠(chéng)教育顯得尤為重要。

一、公安院校開展政治忠誠(chéng)教育的必要性

1.國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)需要公安院校開展忠誠(chéng)教育

在煥然一新的國(guó)際形勢(shì)上，我國(guó)不論是經(jīng)濟(jì)，還是社會(huì)，以及人民生活都在經(jīng)歷過改革開放后，發(fā)生了令人驚嘆的變化。但是，隨著開放的不斷深入，涌入國(guó)門的不僅僅是簡(jiǎn)單物質(zhì)產(chǎn)品，也隨之涌入了很多西方的社會(huì)意識(shí)與價(jià)值觀念，在國(guó)民的生活中，不再是單一的思想意識(shí)，同時(shí)大學(xué)生這個(gè)群體，對(duì)是非的明辨能力相對(duì)缺乏，同時(shí)正確的人生觀和世界觀也尚未形成，在外來文化的沖擊下，他們成長(zhǎng)極易受到影響。從國(guó)內(nèi)形勢(shì)上來看，人民警察主要負(fù)責(zé)維護(hù)公民利益和社會(huì)穩(wěn)定，公安隊(duì)伍政治可靠并且絕對(duì)忠誠(chéng)則會(huì)更加有利于我國(guó)的持續(xù)發(fā)展，所以公安院校若是想培養(yǎng)公安優(yōu)秀人才，其首要前提就是開展忠誠(chéng)教育。

2.公安機(jī)關(guān)的職能與性質(zhì)需要開展忠誠(chéng)教育

公安機(jī)關(guān)是國(guó)家的行政機(jī)關(guān)之一，具有重要的地位和責(zé)任，所以人民警察一定要有忠于祖國(guó)、黨與人民的意識(shí)。院校通過開展忠誠(chéng)教育的方式對(duì)于在公安院校就讀的畢業(yè)生來說十分重要，因?yàn)樗麄兺ㄟ^接受思政教育能夠擁有明確的思想政治意識(shí)，可以在成為預(yù)備警官期間，盡快適應(yīng)自己角色的轉(zhuǎn)變，接受上級(jí)的任務(wù)，并承擔(dān)起警員的使命。

3.培養(yǎng)優(yōu)秀人才需要公安院校開展忠誠(chéng)教育

公安院校開展政治忠誠(chéng)教育有利于全警思想認(rèn)識(shí)得到提升，政治擔(dān)當(dāng)?shù)玫酱銦?有利于推進(jìn)措施得到落實(shí)，警營(yíng)環(huán)境得到改善;有利于重點(diǎn)工作得到統(tǒng)籌，頑瘴痼疾得到整治，贏得口碑，推進(jìn)發(fā)展;有利于各局黨委及專班同志保持定力、形成合力，推動(dòng)教育整頓工作深入推進(jìn)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

二、寫作課程融入思政教育和忠誠(chéng)教育的重要性

1.寫作課程具有實(shí)踐性，對(duì)思政教育具有指導(dǎo)意義

公安院校通過開展寫作課程，進(jìn)行思政教育和忠誠(chéng)教育，要求大學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)踐進(jìn)行寫作匯報(bào)。他們的這些研究成果是從實(shí)踐中總結(jié)和提煉出來的，而且在實(shí)踐中得到了充分檢驗(yàn)。另外通過互相的借鑒和參考其他同學(xué)的寫作課程研究成果，可以在寫作中創(chuàng)新，不斷提升自己的學(xué)養(yǎng)和思想政治意識(shí)。

2.寫作能夠強(qiáng)化學(xué)生思想理念

寫作的價(jià)值主要在于表達(dá)思想與情感，寫作課程目標(biāo)應(yīng)以讀者是否能明白、能理解為標(biāo)準(zhǔn)。從寫作課程內(nèi)容來看，主要是寫作課程內(nèi)容的確定問題，具體體現(xiàn)為寫作課程內(nèi)容的具體化與系統(tǒng)化問題。在寫作過程中，涉及的內(nèi)容很多，比如審題、立意、選材、思路、語(yǔ)言，以及各種文體寫作等。因此，寫作課程內(nèi)容抽象與概括程度相對(duì)較高，學(xué)生通過寫作并融入自身的感情和思想，可以對(duì)思想政治和忠誠(chéng)有更加深刻的理解，增強(qiáng)公安院校開展教育的意義。

三、寫作課程融入思政教育和忠誠(chéng)教育的措施

1.突出政治引領(lǐng)，真學(xué)實(shí)練強(qiáng)寫作根基

堅(jiān)持貫徹落實(shí)政治建黨，全面從嚴(yán)治警的方略，把握工作重點(diǎn)，緊密結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，可以開展“強(qiáng)化忠誠(chéng)教育，深化理論武裝”等系列的輔導(dǎo)，通過印發(fā)讀物、冊(cè)子等分發(fā)給學(xué)生，鼓勵(lì)其堅(jiān)持寫與讀的有機(jī)結(jié)合，以讀促寫，在閱讀中不斷提高寫作能力，增強(qiáng)思想政治理念和忠誠(chéng)理念。

2.建立寫作學(xué)習(xí)機(jī)制，全面強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)

制定“主題+”教學(xué)計(jì)劃，做好頂層設(shè)計(jì)，采取專題研討、短期培訓(xùn)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等方式，推出相對(duì)應(yīng)的寫作學(xué)習(xí)套餐和學(xué)習(xí)路線，組織每周一次集中學(xué)習(xí)研討，循環(huán)開展政治輪訓(xùn)并要求全體學(xué)生進(jìn)行感悟?qū)懽骱托牡?，學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新、奮勇向前的革命精神，以堅(jiān)定的信念、過硬的作風(fēng)，做好本職工作，深刻領(lǐng)會(huì)黨的政治教育要求，提高對(duì)黨的忠誠(chéng)度。

3.堅(jiān)持“嚴(yán)字貫穿”，營(yíng)造風(fēng)清氣正良好警風(fēng)

定期排查學(xué)生和輔警的思想政治情況，鼓勵(lì)督促學(xué)生認(rèn)真查找自身在忠誠(chéng)缺失方面存在的問題和不足，要求學(xué)生通過寫作的方式進(jìn)行總結(jié)報(bào)告，并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)提高，不斷保持和弘揚(yáng)忠誠(chéng)為民、誠(chéng)實(shí)守信的忠誠(chéng)觀、價(jià)值觀，提高自身政治思想，堅(jiān)定職業(yè)操守、提升品德修養(yǎng)、永葆忠誠(chéng)本色，始終走在時(shí)代前列，努力做到忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于法律、忠于人民、忠于事業(yè)。另外，要以政治輪訓(xùn)為重要抓手持續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣教育整頓“忠誠(chéng)教育專題黨課”。

4.堅(jiān)定政治方向，強(qiáng)化宗旨意識(shí)

（1）堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)有所用、學(xué)以致用

要提升站位，通過寫作，融入自身情感，更加深刻把握“五講”主題教育的重要意義全體學(xué)生要切實(shí)提升政治站位，把思想統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來，深刻認(rèn)識(shí)、理解、把握“五講”主題教育活動(dòng)重大意義，全面推動(dòng)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)往深里走、往實(shí)里走。

（2）要真抓實(shí)干，確保主題教育取得實(shí)效

組織全體參訓(xùn)學(xué)員通過觀看警示教育片、自主學(xué)習(xí)與集體討論相結(jié)合的方式，要求每一位學(xué)生在寫作中得到切實(shí)感悟，進(jìn)一步增強(qiáng)民警政治素養(yǎng)，提高思想認(rèn)識(shí)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅(jiān)持能力建設(shè)，忠實(shí)履職，從嚴(yán)治警，做法紀(jì)上的“本分人”。

（3）要統(tǒng)籌兼顧，以推動(dòng)公安追趕超越

全體民警輔警教師特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部“七種能力”，對(duì)警員和教師的寫作也要嚴(yán)格要求，進(jìn)一步強(qiáng)化忠誠(chéng)教育，鞏固教育整頓成效，筑牢學(xué)生忠誠(chéng)之魂，以實(shí)際行動(dòng)踐行忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。

四、總結(jié)

扎實(shí)開展寫作課程融入思政教育與公安院校政治忠誠(chéng)教育，在公安院校全面鋪開，一體推進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)本兼治，加強(qiáng)組織制度建設(shè)，把這一經(jīng)驗(yàn)做法一以貫之保持下去，形成以上率下、整體推進(jìn)良好局面。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔡培瀟.公安院校大學(xué)生忠誠(chéng)教育實(shí)踐路徑探析[J].新西部，2018（29）：134-135.

[2]洪巖，邵雨琦.青年馬克思主義理論社團(tuán)的效用論析：以公安院校忠誠(chéng)教育為視角[J].遼寧警察學(xué)院學(xué)報(bào)，2018，20（6）：104-108.

[3]程小白.公安院校人格培育體系與知識(shí)學(xué)習(xí)體系融合發(fā)展的人才培養(yǎng)改革實(shí)踐與探索[J].中國(guó)刑警學(xué)院學(xué)報(bào)，2018，143（3）：26-29.