廖 煒 陳 晨 唐騰鳳

互聯(lián)網(wǎng)時代下高校網(wǎng)絡(luò)文化育人的路徑探析

廖 煒 陳 晨 唐騰鳳

[廈門大學(xué)信息學(xué)院]

高校網(wǎng)絡(luò)文化育人工作是加強和改進(jìn)高校思想政治工作的重要內(nèi)容。當(dāng)前，高校網(wǎng)絡(luò)文化育人工作雖然已經(jīng)取得一定成效，但仍然存在價值引領(lǐng)不強、內(nèi)容缺乏深度、平臺管理不規(guī)范、條件保障不足、隊伍能力不強等問題。高校網(wǎng)絡(luò)文化育人工作要從發(fā)揮社會主義核心價值觀導(dǎo)向作用、豐富網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容供給、營造風(fēng)清氣正網(wǎng)絡(luò)空間、搭建網(wǎng)絡(luò)文化平臺、強化條件保障、提升工作隊伍能力等方面入手，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的育人作用，促進(jìn)學(xué)生健康成長成才。

高校；網(wǎng)絡(luò)文化；思想政治教育

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上提出：“要運用新媒體、新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強時代感和吸引力?！盵1]習(xí)總書記的講話指出了以新媒體為載體、以新技術(shù)為支撐的網(wǎng)絡(luò)文化對加強高校思想政治工作的重要作用。如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化育人作用，已經(jīng)成為了互聯(lián)網(wǎng)時代下高校思想政治工作的重要課題。

一、高校網(wǎng)絡(luò)文化育人的重要意義

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)對高校的工作模式和學(xué)生的成長成才產(chǎn)生了深刻的影響。加強網(wǎng)絡(luò)文化育人工作，對于提升高校育人工作成效，促進(jìn)學(xué)生成長成才有著重要的意義。

（一）加強高校網(wǎng)絡(luò)文化育人是適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代社會變革的必然要求

當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代，互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展帶來了深刻的社會變革，互聯(lián)網(wǎng)的影響力已經(jīng)滲透到社會各個領(lǐng)域。互聯(lián)網(wǎng)打破了空間和時間的限制，使得社會由現(xiàn)實空間向虛擬空間拓展，同時也豐富了社會交流的方式，改變了人們工作的模式，提升了工作的效率。互聯(lián)網(wǎng)時代下，高校育人工作已經(jīng)不僅僅局限于特定的物理空間和固定的工作方式。互聯(lián)網(wǎng)將高校育人空間延伸到了虛擬空間，增加了以網(wǎng)絡(luò)文化為重要載體的育人方式，改變了高校育人的傳統(tǒng)模式。因此，我們要不斷加強高校網(wǎng)絡(luò)文化育人以適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代帶來的變化。

（二）加強高校網(wǎng)絡(luò)文化育人是應(yīng)對當(dāng)代大學(xué)生特征變化的必然選擇

根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心第44次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》，截至2019年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.54億[2]。以年齡結(jié)構(gòu)劃分， 20-29歲的網(wǎng)民數(shù)量最多，占比24.6%；以職業(yè)結(jié)構(gòu)劃分，學(xué)生數(shù)量最多，占比26.0%.可見，青年群體，特別是大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)的主力軍。以95后為主體的當(dāng)代大學(xué)生成長于互聯(lián)網(wǎng)時代，是互聯(lián)網(wǎng)的原住民，其成長過程與互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展過程高度重合,相互影響。在互聯(lián)網(wǎng)的影響下，當(dāng)代大學(xué)生的群體特征有所變化，呈現(xiàn)出主體意識增強和價值觀多元的特點。當(dāng)代大學(xué)生熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù),適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)生活，其生活觀念、學(xué)習(xí)方式日趨網(wǎng)絡(luò)化。因此，做好當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育工作必須從網(wǎng)絡(luò)入手，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的育人作用。

（三）加強高校網(wǎng)絡(luò)文化育人是做好高校思想政治工作的重要內(nèi)容

2016年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》強調(diào)，“要加強互聯(lián)網(wǎng)思想政治工作載體建設(shè)，加強學(xué)生互動社區(qū)、主題教育網(wǎng)站、專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站和‘兩微一端’建設(shè)，運用大學(xué)生喜歡的表達(dá)方式開展思想政治教育，運用大學(xué)生喜歡的表達(dá)方式開展思想政治教育?！盵3]高校要認(rèn)清互聯(lián)網(wǎng)帶來的利弊，主動適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，倡導(dǎo)弘揚主旋律、傳播正能量的網(wǎng)絡(luò)文化，增強在互聯(lián)網(wǎng)上的引導(dǎo)力和凝聚力，不斷提升網(wǎng)絡(luò)文化育人實效，將網(wǎng)絡(luò)文化作為做好高校思想政治工作的重要內(nèi)容。

（四）加強高校網(wǎng)絡(luò)文化育人是確保學(xué)生成長成才的重要保證

大學(xué)生正處于成長成才的關(guān)鍵時期，其接受新鮮事物的能力很強，但對大是大非的辨別能力有限?；ヂ?lián)網(wǎng)上各類良莠不齊的信息，極容易影響大學(xué)生的思想，甚至危害大學(xué)生的成長。因此，加強高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，建立規(guī)范有序的網(wǎng)絡(luò)陣地，營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，能夠為大學(xué)生的成長成才提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促使大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、高校網(wǎng)絡(luò)文化育人的主要問題

近幾年來，高校越來越重視網(wǎng)絡(luò)文化育人工作，制定了不少措施，投入了相當(dāng)精力，取得了一定的成效。但是，高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)仍然存在以下幾方面的問題。

（一）育人內(nèi)容缺乏深度，價值引領(lǐng)不夠突出

近幾年來，高校加強了對網(wǎng)絡(luò)文化的重視，涌現(xiàn)了一些優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化作品。但就總體而言，優(yōu)質(zhì)作品仍然偏少，能夠引起學(xué)生共鳴的作品就更少。大部分作品的內(nèi)容缺乏深度和吸引力，對大學(xué)生的價值引領(lǐng)作用不夠突出。高校尚未充分發(fā)揮社會主義核心價值觀對網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的導(dǎo)向作用。

（二）網(wǎng)絡(luò)平臺數(shù)量眾多，管理方式不夠規(guī)范

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，高校網(wǎng)站、微博、微信、移動客戶端等網(wǎng)絡(luò)平臺逐步發(fā)展，功能逐步完善，基本實現(xiàn)了高校工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。但是這些網(wǎng)絡(luò)平臺還處于分散管理的狀態(tài)，缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，整合力度不夠，管理方式不規(guī)范，平臺聯(lián)動不足，甚至存在“一個部門一個平臺”、“信息不互聯(lián)不互通”的情況，無法形成育人合力，使得網(wǎng)絡(luò)育人的傳播力、影響力大打折扣。

（三）經(jīng)費人員投入有限，隊伍能力不夠強大

開展網(wǎng)絡(luò)文化育人工作，離不開辦公場地、活動經(jīng)費、硬件設(shè)備、軟件系統(tǒng)等方面的經(jīng)費投入。但部分高校在網(wǎng)絡(luò)文化育人領(lǐng)域的投入有限，無法充分保障工作的開展。開展網(wǎng)絡(luò)文化育人工作，離不開一支政治覺悟高、業(yè)務(wù)能力強的網(wǎng)絡(luò)文化育人工作隊伍。部分高校在網(wǎng)絡(luò)文化育人隊伍的建設(shè)上存在短板:一是在學(xué)校層面，很少設(shè)立專門的部門或機構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力有待提高；二是在學(xué)院層面，缺乏專門的工作人員，大部分由輔導(dǎo)員和學(xué)生干部兼任。工作人員專業(yè)培訓(xùn)不夠，精力投入不足，網(wǎng)絡(luò)安全意識不強，業(yè)務(wù)能力有待提高。

（四）網(wǎng)絡(luò)輿情重視不足，應(yīng)急處理不夠有效

部分高校對網(wǎng)絡(luò)輿情的重視不足，研究不夠，缺乏有效的應(yīng)急處理機制和專業(yè)的輿情工作隊伍:一是網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管不夠到位，沒有建立高效快速的輿情反饋響應(yīng)機制，往往錯失輿情應(yīng)對的最佳時機；二是網(wǎng)絡(luò)輿情研判不夠準(zhǔn)確，沒有制定有效的應(yīng)急預(yù)案，無法及時地控制輿情發(fā)展；三是網(wǎng)絡(luò)輿情隊伍不夠?qū)I(yè)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)較少，業(yè)務(wù)能力較弱，容易出現(xiàn)反應(yīng)不及時、應(yīng)對不專業(yè)的情況，造成工作被動。

三、高校網(wǎng)絡(luò)文化育人的實現(xiàn)路徑

加強高校網(wǎng)絡(luò)文化育人工作是高校加強和改進(jìn)思想政治工作的必然要求。高校要從價值引領(lǐng)、內(nèi)容建設(shè)、輿論引導(dǎo)、平臺搭建、條件保障、隊伍建設(shè)等多方面入手，做好網(wǎng)絡(luò)文化育人工作。

（一）發(fā)揮社會主義核心價值觀導(dǎo)向作用，做好學(xué)生價值引領(lǐng)工作

隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展，各種良莠不齊的文化、思想和信息出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，對大學(xué)生的成長帶來了沖擊。只有用先進(jìn)的思想觀念和正確的價值體系才能幫助大學(xué)生形成正確的價值觀，抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，健康成長成才。[4]黨的十九大指出：“社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求?！鄙鐣髁x核心價值觀是對社會主義核心價值體系的概括和凝練，其科學(xué)性和先進(jìn)性對大學(xué)生形成正確的價值觀具有重要的導(dǎo)向作用。高校要高度重視社會主義核心價值觀的研究，充分發(fā)揮其對大學(xué)生思想政治教育的引領(lǐng)作用，將其與網(wǎng)絡(luò)文化育人工作相結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的價值觀。一是要善于通過網(wǎng)站、動畫、視頻等網(wǎng)絡(luò)手段和“網(wǎng)言網(wǎng)語”宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，弘揚主旋律，傳播正能量，將社會主義價值觀融入學(xué)生發(fā)展各方面。二是要善于發(fā)揮學(xué)生主體作用，引導(dǎo)學(xué)生主動參與網(wǎng)絡(luò)文化育人工作，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，讓學(xué)生在自我建設(shè)、自我使用、自我教育中強化對社會主義核心價值觀的認(rèn)同感。

（二）創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文化精品內(nèi)容，樹立網(wǎng)絡(luò)文化品牌活動

高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)要注重內(nèi)容創(chuàng)作和活動組織并重，豐富網(wǎng)絡(luò)文化供給，發(fā)揮“以文化人、以文育人”的作用。一是要遵循“內(nèi)容為王”的原則，創(chuàng)作“正能量充沛、內(nèi)涵深刻”的網(wǎng)絡(luò)文化精品內(nèi)容。挖掘網(wǎng)絡(luò)文化優(yōu)質(zhì)素材，發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人作用，結(jié)合黨建、校史校情、社會主義核心價值觀，創(chuàng)作形式新穎、充滿正能量的優(yōu)秀作品；創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)文化作品形式，利用短視頻、微電影、動漫、H5、小游戲等學(xué)生喜聞樂見的形式創(chuàng)作內(nèi)容，提升網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容的吸引力。二是要樹立品牌意識，打造網(wǎng)絡(luò)文化品牌活動。高校網(wǎng)絡(luò)文化需要樹立品牌意識，以優(yōu)質(zhì)的品牌形象來吸引學(xué)生,凝聚學(xué)生,感染學(xué)生,影響學(xué)生。[5]要從青年學(xué)生關(guān)心的時政熱點、校園新聞、學(xué)習(xí)生活等角度出發(fā)，結(jié)合新生開學(xué)、老生畢業(yè)、重大節(jié)日等時間節(jié)點，開展以“常態(tài)化教育為重點，專題化教育為亮點”的網(wǎng)絡(luò)文化活動。積極組織舉辦“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”、“高校網(wǎng)絡(luò)育人優(yōu)秀作品推選展示”、“網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)校園”等網(wǎng)絡(luò)文化活動，形成系列品牌活動，提升網(wǎng)絡(luò)文化影響力和傳播力，增強網(wǎng)絡(luò)文化育人實效。

（三）加強網(wǎng)絡(luò)輿論陣地建設(shè)，打造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間

習(xí)近平總書記指出：“我們要本著對社會負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，依法加強網(wǎng)絡(luò)空間治理，加強網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，做強網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。”[6]在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中，高校要做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，掌握網(wǎng)絡(luò)主流話語主動權(quán)，培育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，營造一個風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間，為學(xué)生育人工作提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。一是要運用網(wǎng)絡(luò)手段建立高效的網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)管系統(tǒng)，第一時間掌握網(wǎng)絡(luò)輿論熱點，及時應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿論事件。二是要組織政治覺悟高、網(wǎng)絡(luò)影響力大的專家學(xué)者、專業(yè)教師、黨政干部及思想政治工作者在網(wǎng)絡(luò)上主動發(fā)聲，搶占網(wǎng)絡(luò)輿論制高點，掌握網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)。三是要加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)培育。強化學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律意識，普及網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生依法上網(wǎng)，依法用網(wǎng)；強化學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德觀念，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明行為，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，爭做好網(wǎng)民；強化學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，引導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)，規(guī)范用網(wǎng)。

（四）搭建網(wǎng)絡(luò)文化平臺，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)育人陣地

網(wǎng)絡(luò)文化平臺是網(wǎng)絡(luò)文化育人的重要陣地。高校要重視網(wǎng)絡(luò)文化平臺的建設(shè)，打造品質(zhì)高、影響力大、覆蓋面廣的立體化網(wǎng)絡(luò)文化平臺，積極占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)育人陣地。一是加強工作統(tǒng)籌和系統(tǒng)謀劃能力，協(xié)調(diào)全校資源做好平臺建設(shè)和管理工作，真正發(fā)揮不同平臺的優(yōu)勢，形成網(wǎng)絡(luò)文化平臺育人合力。二是建立多層次的網(wǎng)絡(luò)平臺，搭建覆蓋學(xué)校、學(xué)院、系、班級的多級網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)對學(xué)生教育、服務(wù)的全覆蓋。三是建立多樣化的網(wǎng)絡(luò)平臺，完善網(wǎng)站、“兩微一端”等新媒體的內(nèi)容和功能建設(shè)。新媒體已經(jīng)成為大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)域中一塊非常具有戰(zhàn)略意義的新陣地。[7]在內(nèi)容上，立足價值引領(lǐng)，注重宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀等內(nèi)容，以內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生；在功能上，立足學(xué)生需求，融入成績查詢、電費繳納、圖書借閱等功能，以功能服務(wù)學(xué)生。

（五）強化工作條件保障，健全激勵評價機制

高校要將網(wǎng)絡(luò)文化工作納入到學(xué)校工作的系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)一部署中，為網(wǎng)絡(luò)文化育人提供制度保障、經(jīng)費支持和政策激勵。一是要建立健全的網(wǎng)絡(luò)文化工作規(guī)章制度、工作辦法和實施方案，對工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、主要方法、保障措施等內(nèi)容作出明確規(guī)定，做到有法可依，有規(guī)可循。二是要建立系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)文化工作管理體系，設(shè)立專門的工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確學(xué)校各職能部門工作職責(zé)和分工安排，做到統(tǒng)一調(diào)度、有效管理、科學(xué)發(fā)展。三是劃撥專項經(jīng)費，采購配置必需的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備和軟件系統(tǒng)，提供專門的辦公場所。四是要建立正向的激勵機制。發(fā)揮師生主體作用，引導(dǎo)師生參與網(wǎng)絡(luò)文化工作，提高工作積極性。制訂網(wǎng)絡(luò)文化成果認(rèn)定辦法，將網(wǎng)絡(luò)文化成果納入學(xué)?？蒲谐晒y(tǒng)計范圍、作為職務(wù)職稱評審條件和評獎評優(yōu)依據(jù)；設(shè)立專項經(jīng)費和榮譽稱號，支持和獎勵網(wǎng)絡(luò)文化工作團隊與個人作品；優(yōu)化團隊管理，將網(wǎng)絡(luò)文化工作學(xué)生團隊納入學(xué)生組織管理體系，給予評獎加分待遇。

（六）提升隊伍工作能力，建立建強工作隊伍

網(wǎng)絡(luò)文化育人隊伍是高校網(wǎng)絡(luò)文化育人工作的重要基礎(chǔ)。高校要注重提升網(wǎng)絡(luò)文化工作隊伍的能力，培養(yǎng)一批政治覺悟高、業(yè)務(wù)能力強的網(wǎng)絡(luò)文化工作人員。一是要打造立體化的網(wǎng)絡(luò)工作隊伍。建立由學(xué)術(shù)大家、優(yōu)秀教師、思想政治理論課教師、黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部組成的網(wǎng)絡(luò)工作隊伍，明確分工，做好分類指導(dǎo)。二是要開展全方面的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。定期開展政治理論、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳播、網(wǎng)絡(luò)輿情、網(wǎng)絡(luò)安全等專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注重網(wǎng)絡(luò)文化工作規(guī)律總結(jié)，將學(xué)習(xí)提升與實踐鍛煉有機結(jié)合，提高工作隊伍的業(yè)務(wù)能力。三是要完善常態(tài)化的監(jiān)督考核機制。成立監(jiān)督考核小組，制定監(jiān)督考核辦法，將網(wǎng)絡(luò)文化育人工作納入學(xué)校工作考核體系，做到定目標(biāo)、定時限、定要求，及時發(fā)現(xiàn)問題并整改落實，推動工作向前向上發(fā)展。

高校網(wǎng)絡(luò)文化育人工作是高校思想政治工作的重要組成部分，也是一項長期的復(fù)雜的工作。高校要認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)文化育人工作的規(guī)律特點，全面加強網(wǎng)絡(luò)文化育人工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化育人作用，提升思想政治工作水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長成才，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

[1]中國網(wǎng).把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程[EB/OL].（2016-12-08）[2020-03-14].http：//www.china.com.cn/news/2016-12/08/content_39878816.htm.

[2]中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心.第44次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》[EB/OL]. （2019-08-30）[2020-03-14].http://www.cac. gov.cn/2019-08/30/c_1124938750.htm.

[3]新華社.中共中央 國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》[EB/OL].（2017-02-27）[2020-03-14].http:// www.xinhuanet.com/politics/2017-02/27/c_1120538762.htm

[4]楊錕.社會主義核心價值觀引領(lǐng)下的高校網(wǎng)絡(luò)文化育人研究[J].學(xué)校黨建與思想教育,2018（15）:87-88.

[5]熊富強,徐剛,朱婭.校園網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育機制研究[J].黑龍江教育（高教研究與評估）,2019（03）:77-79.

[6]人民網(wǎng).習(xí)近平：在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會上的講話.（2016-04-26）[2020-03-14]. http://cpc.people.com.cn/n1/2016/0426/c64094-28303771.html

[7]宋明江,楊正強,胡守敏.基于新媒體環(huán)境的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新思考[J].廣西社會科學(xué),2016（08）:213-216.

1.全國黨的建設(shè)研究會高校黨建研究專業(yè)委員會2017年度研究課題“基于社會認(rèn)同視角的高校學(xué)生黨員數(shù)量與質(zhì)量管理建設(shè)研究”

2.2015年度福建省中青年教師教育科研項目“高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育途徑創(chuàng)新研究”（項目編號：JAS151581）

（責(zé)任編輯：趙永奎）