王嘉穎

摘 要：隨著中國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和信息技術(shù)的先進(jìn)，我國逐步進(jìn)入了數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，高校會計管理向智能化、數(shù)據(jù)化和自動化發(fā)展。管理會計作為會計與現(xiàn)代管理理念融合的產(chǎn)物，在推進(jìn)高校財務(wù)管理方面的重要性日益凸顯。把管理會計應(yīng)用到高校財務(wù)管理中，充分凸顯了管理會計在提升高校競爭力發(fā)展的作用。本文主要是在探討管理會計的基礎(chǔ)上，分析了數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代高校管理會計應(yīng)用存在的問題，并從四個方面闡述了管理會計在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用路徑。

關(guān)鍵詞：數(shù)字經(jīng)濟(jì) ?管理會計 ?高等院校 ?財務(wù)管理

2019年，《新政府會計制度》開始在高校實行，新政府會計制度設(shè)置了費(fèi)用類會計科目，優(yōu)化了財務(wù)會計功能，為高校成本控制、預(yù)算控制和績效評價提供了全新的平臺。尤其是在數(shù)字經(jīng)濟(jì)來臨的時代，高校會計管理向智能化、數(shù)據(jù)化和自動化發(fā)展，財務(wù)工作勢必要從財務(wù)會計到管理會計轉(zhuǎn)變。

一、管理會計的內(nèi)涵

1952年，管理會計這一專業(yè)術(shù)語在IFAC年會上被第一次提出，從此現(xiàn)代管理會計正式形成，20世紀(jì)80年代引入到我國。從內(nèi)涵上看，管理會計作為一門綜合性的學(xué)科，是會計學(xué)和管理學(xué)相互融合的產(chǎn)物，它和財務(wù)會計并列，能夠為企業(yè)發(fā)展提供決策參考，實現(xiàn)企業(yè)管理理念轉(zhuǎn)變和競爭力提升的企業(yè)會計分支。在高校財務(wù)管理中，管理會計具有很強(qiáng)的優(yōu)勢：第一，能夠提高企業(yè)財務(wù)管理的創(chuàng)新水平和能力，第二，能夠提高高校財務(wù)管理體系的完善，第三，能夠增強(qiáng)對高校財務(wù)管理的有效監(jiān)督，第四，能夠提高高校的綜合競爭力。

二、數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代高校管理會計應(yīng)用存在的問題

（一）高校管理會計站位不高，戰(zhàn)略意識不強(qiáng)

當(dāng)前，大部分高校財政撥款保障較為充分，從管理層一直到工作人員都缺乏“危機(jī)意識”，學(xué)校內(nèi)部增收節(jié)支意識不強(qiáng)，容易出現(xiàn)資金浪費(fèi)的情況，對國有資產(chǎn)的管理也不夠合理，會出現(xiàn)損失。 一些規(guī)模較小的高校面臨著轉(zhuǎn)型發(fā)展的困境，雖然有 “增收節(jié)支” 的意識，但是在財務(wù)管理中缺乏戰(zhàn)略定位和戰(zhàn)略意識，發(fā)展的思路缺乏創(chuàng)新，尤其是能將社會責(zé)任意識與學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合的比較少。與此同時，高校在傳統(tǒng)的財務(wù)管理框架下，更容易強(qiáng)調(diào)管理會計的數(shù)字精確性，總是以會計模型和計算公式作為判斷可行性的最高標(biāo)準(zhǔn)，以會計眼光將預(yù)測、決策限制在會計視野中，以財務(wù)會計的思維和方法思考問題，以會計立場確定高校的發(fā)展方向與路徑，政治經(jīng)濟(jì)敏銳性不夠強(qiáng)，政治站位不夠高。

（二）高校管理會計的體制機(jī)制不健全

首先，內(nèi)部管控制度不健全。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，會計電算化已經(jīng)成為一種系統(tǒng)的管理方法，但是相應(yīng)的會計制度管理和搭建還不夠完善，尤其是一些高校的會計稽核制度不健全。其次，高校管理會計的機(jī)制缺乏系統(tǒng)性。目前，各個高校的資金來源趨向多元化，對高校財務(wù)管理體制機(jī)制建設(shè)的要求越來越高，雖然高校陸續(xù)出臺了相應(yīng)的體制機(jī)制，但是往往都停留在表面，沒有發(fā)揮實際的效用，系統(tǒng)化的管理會計機(jī)制還不夠完善，在一定程度上影響了高校財務(wù)管理工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

（三）高校財務(wù)管理的信息化建設(shè)有待加強(qiáng)

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，大數(shù)據(jù)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。對于高校財務(wù)管理而言，隨著高校招生規(guī)模的不斷增大，財務(wù)管理的工作量越來越大，這就需要加大財務(wù)管理信息化建設(shè)。從目前的實際情況看，雖然很多高校積極探索和引入各種財務(wù)管理軟件，但是更多的都是從本部門使用的角度開發(fā)的，在整個學(xué)校內(nèi)部很難實現(xiàn)信息和資源的共享，這樣不僅造成了財務(wù)管理效率的低下，同時也無法適應(yīng)大數(shù)據(jù)的發(fā)展需求。

三、管理會計在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用路徑

（一）引入財務(wù)管理戰(zhàn)略思維

高校財務(wù)管理應(yīng)該做到與時俱進(jìn)，緊緊跟隨數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，引入財務(wù)管理戰(zhàn)略思維，強(qiáng)化管理會計在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用。首先，提高政治站位。高校財務(wù)管理人員應(yīng)該不斷增強(qiáng)政治鑒別力和敏銳性，以政治的眼光和事業(yè)來開創(chuàng)管理會計的新境界，確保高校管理會計工作的政治方向，把貫穿到財務(wù)管理的各個環(huán)節(jié)。尤其是在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，要保持對數(shù)字的敏感性，確保工作的有序開展。其次，時刻把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展最新形勢，實現(xiàn)管理會計和高校財務(wù)工作的有機(jī)融合。高校財務(wù)管理人員應(yīng)該實時掌握國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新動態(tài)，牢固樹立管理會計工作圍繞高校發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展大局和中心工作，把管理會計放到學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的過程中去部署和謀劃，從前瞻性、全局性的角度對學(xué)校財務(wù)管理工作各環(huán)節(jié)進(jìn)行審視和分析，找到高校財務(wù)管理中存在的主要矛盾和問題，從而找到破除問題的思路。再次，要實事求是，直面問題。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，大數(shù)據(jù)是重要的引擎，對于高校財務(wù)工作不僅是機(jī)遇，也是巨大的挑戰(zhàn)，在具體的工作中肯定會面臨很多復(fù)雜的問題，這就需要高校實事求是，積極引入管理會計理念，應(yīng)注重從宏觀著眼、微觀入手，注意揭示具有普遍性、傾向性、苗頭性的問題，使管理會計在促進(jìn)高?？茖W(xué)決策中發(fā)揮更大的作用，從而更好的為學(xué)校財務(wù)管理工作服務(wù)。

（二）健全財務(wù)管理體制機(jī)制

高校財務(wù)管理會計的引入和發(fā)展，必須要有完善的制度體制保障。首先，健全高校財務(wù)監(jiān)督制度。要進(jìn)一步對監(jiān)督機(jī)制進(jìn)行細(xì)化，不僅要完善現(xiàn)場監(jiān)督機(jī)制，同時也應(yīng)該做到責(zé)任追究機(jī)制，在監(jiān)督的過程中，要從事前、事中、事后進(jìn)行動態(tài)監(jiān)控，對高校的不同層次、不同級別和不同部門設(shè)定監(jiān)督指標(biāo)。其次，完善審計監(jiān)督機(jī)制。從目前高校的實際情況看，審計監(jiān)督還較為弱化，高校引入管理會計，其最終的目標(biāo)就是要是各項指標(biāo)更加合理，因此，一方面要積極建立審計主體聯(lián)動機(jī)制，實現(xiàn)各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)合作，發(fā)揮管理會計作用，另一方面，要以大數(shù)據(jù)為依托，不斷強(qiáng)化對各環(huán)節(jié)的風(fēng)險預(yù)測，提升審計的成效。再次，進(jìn)一步完善內(nèi)部管控制度。一方面，要做好高校財務(wù)內(nèi)控信息溝通，從而更好的減少預(yù)算編制的調(diào)整次數(shù)，另一方面，要加大對財務(wù)內(nèi)控的監(jiān)督，內(nèi)控監(jiān)督是高校檢查、監(jiān)督內(nèi)控制度建立及實施情況，并評價內(nèi)控有效性，彌補(bǔ)內(nèi)控缺陷。

（三）推進(jìn)高校財務(wù)的信息化建設(shè)

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，高校要想更好的把管理會計融入到財務(wù)管理中，必須要從高校發(fā)展的實際出發(fā)，推進(jìn)高校財務(wù)的信息化建設(shè)。首先，進(jìn)一步優(yōu)化財務(wù)管理系統(tǒng)。充分利用大數(shù)據(jù)和信息技術(shù)，實現(xiàn)財務(wù)管理信息功能的優(yōu)化，比如，可以建立預(yù)算管理平臺，提供預(yù)算查詢、管理等功能，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部系統(tǒng)之間的兼容性和共享性，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的有效傳輸和共享，確保數(shù)據(jù)的真實性，提高工作的整體效率。其次，有效利用財務(wù)共享的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)?；A(chǔ)數(shù)據(jù)的缺失和質(zhì)量不高，是實施管理會計的最大難題。對高校而言，人員、資金、技術(shù)在未來一段時間內(nèi)均是可替代的，只有數(shù)據(jù)是長期積累、不可替代的關(guān)鍵因素，因此數(shù)據(jù)是高校的戰(zhàn)略性資產(chǎn)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，大數(shù)據(jù)、海量數(shù)據(jù)為管理會計師提供了施展才華的舞臺。高校的財務(wù)數(shù)據(jù)與非財務(wù)數(shù)據(jù)呈幾何級增長，如何從高校的海量數(shù)據(jù)中挖掘出有用的信息，供高校的管理層決策使用，是高校管理會計應(yīng)用的目的。再次，積極推動信息化會計管理平臺建設(shè)。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)，結(jié)合學(xué)校的實際發(fā)展情況，構(gòu)建一個交流順暢的會計管理平臺，確保內(nèi)外的高校胡同，從而更好的滿足管理會計的不同需求。

四、結(jié)束語

把管理會計應(yīng)用到高校財務(wù)管理中，充分體現(xiàn)了管理會計在提升高校競爭力發(fā)展的重要性。高等院校必須從本校的實際出發(fā)，轉(zhuǎn)變財務(wù)管理思路，進(jìn)一步健全財務(wù)管理制度，積極推進(jìn)學(xué)校財務(wù)信息化建設(shè)，從而不斷提高高校的財務(wù)管理水平和綜合競爭力。

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