吳川靈，馬文娟，趙春園

(東華大學 出版社，上海 200051)

一、高校出版社服務學校發(fā)展的意義

在全國2 000多所高校中，設(shè)有出版社的只有100所左右。高校出版社在學校的教材建設(shè)和專著出版等方面發(fā)揮了重要作用，同時在出版發(fā)行方面也有著得天獨厚的條件。如何充分發(fā)揮高校出版社的優(yōu)勢，讓出版社為學校發(fā)展服務，是值得探討的問題。

根據(jù)教育部《高等學校出版社管理辦法》，高校出版社的主要任務就是出版高校教學需要的教材、教學參考書、教學工具書等教學用書以及學術(shù)著作，推動高等學校的教學工作和學科建設(shè)，促進我國哲學社會科學及自然科學研究的繁榮和發(fā)展。由此可見，為高校教學、科研和學科建設(shè)服務，是高校出版社設(shè)立的目的，也是高校出版社的主要工作。高校出版社對學校發(fā)展的促進作用是多方面的，它能以教材和專著的形式展現(xiàn)學校的教學和科研成果，以教材建設(shè)促進學校的學科建設(shè)，通過出版活動培育學校的學術(shù)人才，以優(yōu)秀的圖書作品擴大學校的社會影響[1-3]。同時，高校出版社也能充分利用學校的各種資源，鞏固出版基礎(chǔ)，豐富出版品種，提升出版實力，提高出版質(zhì)量。

二、高校出版社服務學校發(fā)展的路徑

1. 為學?！笆澜缫涣鲗W科”建設(shè)服務

繼“211工程”“985工程”以后，我國在高等教育領(lǐng)域開始實施“雙一流”建設(shè)，即世界一流大學和一流學科建設(shè)。這是黨中央、國務院作出的重大戰(zhàn)略決策，這一國家戰(zhàn)略有利于提升我國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的“中國夢”提供了有力支撐。2017年9月21日，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委員會聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于公布世界一流大學和一流學科建設(shè)高校及建設(shè)學科名單的通知》，正式公布了世界一流大學和一流學科建設(shè)高校及建設(shè)學科名單，首批“雙一流”建設(shè)高校共計140所，其中世界一流大學建設(shè)高校42所，世界一流學科建設(shè)高校95所。我校(東華大學)的紡織科學與工程學科被列入“世界一流學科”建設(shè)名單。

出版社在為我?！笆澜缫涣鲗W科”建設(shè)服務方面是可以有所作為的。首先，應加大紡織類教材的出版力度，這些教材包括本科教材、研究生教材和教學參考書，新教材應全面反映紡織類課程的教學水平，體現(xiàn)學校在紡織學科教材建設(shè)方面的成就。其次，要重視紡織學科專著的出版。與論文一樣，專著的多寡也從一個側(cè)面反映了該學科的水平。高層次的學術(shù)著作越多，學術(shù)水平就越高。再次，可以發(fā)揮教育部高等學校紡織類專業(yè)教學指導委員會和各分委員會的作用。可邀請我校相關(guān)學術(shù)帶頭人領(lǐng)銜，組織全國各高校紡織類專業(yè)及相關(guān)專業(yè)教師聯(lián)合編寫教材，既為學校的一流學科建設(shè)服務，也為全國紡織教育事業(yè)服務。如可以設(shè)立一個“大紡織出版工程”，全方位、全系列地出版紡織類一流教材等，以彰顯“世界一流學科”的地位。

2. 為學校重點專業(yè)建設(shè)服務

2019年12月24日，教育部發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于公布2019年度國家級和省級一流本科專業(yè)建設(shè)點名單的通知》，我校共有11個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，包括機械工程、高分子材料與工程、復合材料與工程、自動化、紡織工程、服裝設(shè)計與工程、輕化工程、環(huán)境工程、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務、服裝與服飾設(shè)計；另外，電子信息工程、軟件工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、應用物理學4個專業(yè)入選上海市級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

高水準的專業(yè)應有高水準的教材。出版社應配合學校的重點專業(yè)建設(shè)，重視整體策劃，按專業(yè)以系列教材加專著的形式出版，以體現(xiàn)我校重點專業(yè)的建設(shè)水平。近年來我社為服裝學院出版了不少教材，但只有一個學院是遠遠不夠的，遠不能反映我校的學科和專業(yè)水準。我們要拓寬視野，加強編輯力量，為每一個重點專業(yè)至少實施一項重點出版工程。只有這樣，才能全面反映我校的教學科研水平，助力學校的重點專業(yè)建設(shè)。

3. 以品牌圖書反映教師的學術(shù)成就

如同服裝有品牌一樣，圖書也是有品牌的。品牌給人以知名度高、質(zhì)量上乘等感覺。一些優(yōu)秀出版社都有自己的品牌戰(zhàn)略。如復旦大學出版社有博學、卓越教材品牌，廣西師范大學出版社有理想國、新民說等文化品牌，華東師范大學出版社有大夏書系品牌。凡能入選品牌系列的圖書，代表著品質(zhì)高、聲譽佳、作者知名。

我社也可以品牌圖書的形式反映我校教師的學術(shù)成就。如策劃一個“東華名家書系”品牌，以單本或系列圖書形式介紹學校知名學者的代表性成果。目前由我校服裝學院知名教授張文斌主編的《服裝板型大系》正在這一品牌名稱下出版。今后可以推出更多這類圖書，更好地推介和出版我校教師在教學和科研方面的代表作。

4. 集中介紹學校的著名學者

在我校的發(fā)展歷史上，各個學科都有一些德高望重的著名學者。如化學纖維學科的錢寶鈞教授、方柏容教授，紡織材料學科的嚴灝景教授、王善元教授，紡織工程學科的張文賡教授、周啟澄教授，紡織機械學科的劉?，u教授、陳人哲教授，染整技術(shù)學科的諸楚卿教授、周翔教授，服裝設(shè)計與工程學科的張渭源教授、張文斌教授，等等。此外，還有很多在各專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣精深的教授學者。這些專家學者雖然有些已經(jīng)過世，有些已經(jīng)退休，但他們的精神永存，榜樣永在。

這些著名學者是我校的寶貴財富和驕傲。從某種程度上講，學校里學者的高度就是學校的高度，對他們的學術(shù)成就應多宣傳與弘揚。如可以《東華學術(shù)文庫》形式，系統(tǒng)出版這些學者的學術(shù)專集，每本介紹一名學者，書名冠以《某某教授文集》，書中匯集該學者的代表性論文，并附以學術(shù)經(jīng)歷和照片等。這樣既能宣傳學校的知名教授，也能宣傳學校的發(fā)展；同時，還可以作為青年教師學習的榜樣，激勵廣大青年學子，激發(fā)他們愛校愛專業(yè)的情懷。

5. 回顧學校的歷史

我校創(chuàng)建于1951年，是新中國建立的第一所紡織高等學府。它由眾多院校系科合并而成，計有南通學院紡織科、交通大學紡織系、上海市立工業(yè)專科學校紡織科、私立上海紡織工業(yè)專科學校、私立中國紡織工學院、文綺染織專科學校、誠孚紡織專科學校、中南紡織專科學校、四川樂山技藝專科學校印染班、蘇南工業(yè)?？茖W校紡織科、華東交通?？茖W校機械科、青島工學院紡織系等。這些學校創(chuàng)辦時間久、影響廣，為中國近現(xiàn)代紡織教育作出了很大貢獻。

出版社可以圖書形式介紹校史，不僅展示1951年以后的歷史，還應回顧學校合并創(chuàng)建以前各校的歷史。如南通學院紡織科可以追溯到1912年創(chuàng)辦的南通紡織傳習所，蘇南工業(yè)專科學?？梢宰匪莸?912年創(chuàng)辦的江蘇省立第二工業(yè)學校。這樣可以反映學校深厚的歷史底蘊和文化積淀，對宣傳學校起到積極作用。另外，這對認識我國紡織教育的誕生、發(fā)展以及傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也有所幫助。

6. 為學校教師的優(yōu)秀學術(shù)專著申請各類出版基金

對于學校教師而言，申請的基金項目除了有自然科學、社會科學、藝術(shù)類等外，還有出版基金。出版方面的基金有國家出版基金、國家科學技術(shù)學術(shù)著作出版基金、上海高校服務國家重大戰(zhàn)略出版工程基金、上海文化基金、上?？萍紝Ｖ霭婊鸬?，這些基金是為優(yōu)秀學術(shù)專著等設(shè)立的。如國家出版基金的設(shè)立目的是“體現(xiàn)國家意志，傳承優(yōu)秀文化，推動繁榮發(fā)展，增強文化軟實力”；而上海高校服務國家重大戰(zhàn)略出版工程是專為上海高校教師設(shè)立的。

一般來說，學術(shù)專著專業(yè)性強，印數(shù)少，因成本問題而存在出版難的情況。我們可以為這些專著申請各種出版基金，既保證學術(shù)專著能夠順利出版，也可提高優(yōu)秀學術(shù)專著的影響力，獲得更大的社會效益。目前我社已經(jīng)獲批了一些出版基金，但這還不夠，尤其是本校教師的學術(shù)專著獲得出版基金資助較少。我們要加強宣傳，讓更多教師了解各類出版基金的情況，并與教師一起積極申報出版基金項目。

7. 配合學校的一些重要工作

發(fā)揮出版社的圖書出版優(yōu)勢，可以配合學校的一些重要工作，記錄重要信息。相比于其他檔案文獻，圖書具有宣傳面廣、受眾面大的特點，而且便于收藏、查找和獲取。這對于當時學校工作的宣傳推廣以及事后的文獻保存都有著積極意義。

如在學校召開的各種學術(shù)會議的論文集，可由出版社出版，使其中的文獻資料進入公共檢索領(lǐng)域。事實上，我們已經(jīng)做了一些這方面的工作。還有如學校舉辦重大活動，出版社可以出版一些與之相關(guān)的書籍來配合。2021年為我校建校70周年，圍繞校慶70周年出版社可以推出一批相應圖書以宣傳建校70年來的成就。

三、結(jié)語

與社會上一般的出版社相比，高校出版社從成立之初就肩負為學校服務的使命，雖然它存在規(guī)模小、出版面窄、競爭力較弱等不足，但也具有得天獨厚的優(yōu)勢。這就要求我們立足本校，充分發(fā)掘?qū)W校資源，以學校特色作為出版社的出版特色，并以這種特色吸引其他學校和社會資源，進而使之發(fā)展成為在某些領(lǐng)域具有鮮明特色和較高水平的出版社。高校出版社服務學校發(fā)展，有很多途徑。高校出版社為學校的發(fā)展助力，又從學校的發(fā)展中獲益，兩者相輔相成、相得益彰。我們在工作中要時刻牢記高校出版社創(chuàng)立的初心使命，明確自己的定位，這樣才能在前進的道路上行穩(wěn)致遠。