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揚(yáng)琴重奏中“和”思想的呈現(xiàn)

2020-03-25 08:16:13孫倩茹
當(dāng)代音樂 2020年3期
關(guān)鍵詞:揚(yáng)琴思想

[摘?要]揚(yáng)琴自四百年前由絲綢之路傳入中國后,便扎根于這方土壤,吸取養(yǎng)料、茁壯成長。其發(fā)展過程中,在保留了自己作為西洋樂器的本質(zhì)特性外,還吸收了中國民族樂器的部分特點(diǎn),塑造了獨(dú)特的個性,使得揚(yáng)琴具有極其豐富的表現(xiàn)力。近年來,揚(yáng)琴重奏在專業(yè)領(lǐng)域中應(yīng)運(yùn)而生,受到普遍的關(guān)注,其理論基礎(chǔ)和作品拓展都日趨成熟。本文著重闡述揚(yáng)琴重奏中的“和”思想。

[關(guān)鍵詞]揚(yáng)琴重奏;“和”思想;揚(yáng)琴

[中圖分類號]J607?[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A?[文章編號]1007-2233(2020)03-0152-02

[作者簡介]孫倩茹(1986—?),女,西北民族大學(xué)音樂學(xué)院講師。(蘭州?730030)

一、揚(yáng)琴重奏藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展

重奏作為中國揚(yáng)琴演奏的重要演奏形式之一,為揚(yáng)琴演奏注入了新的活力。揚(yáng)琴傳入中國雖只有四百多年歷史,隨著中國傳統(tǒng)文化對其浸泡和滲透,揚(yáng)琴逐漸形成了特有的民族風(fēng)格,其樂器形制、演奏技巧,以及演奏形式都有了長足的發(fā)展。揚(yáng)琴不僅依托民間音樂樂種,形成了各具特色的流派,還擁有了獨(dú)奏、重奏、合奏等舞臺形式。[1]

早期的中國揚(yáng)琴只在市井民巷中流傳,隨著戲曲和說唱藝術(shù)的蓬勃興起,民歌迅速興旺起來。揚(yáng)琴因其強(qiáng)烈的親民性而躋身各種說唱藝術(shù)、地方戲曲藝術(shù)當(dāng)中。[2]一經(jīng)加入,其地位便堅(jiān)如磐石,直至北京琴書、徐州琴書、秦腔、川劇等傳統(tǒng)音樂藝術(shù)和地方劇種形式仍保留有“揚(yáng)琴伴奏”。不僅如此,隨著揚(yáng)琴演奏技巧的完善,在跟其他樂器的漫長磨合中,揚(yáng)琴兼容并蓄、避短就長,逐漸成為“江南絲竹” “廣東音樂”等器樂合奏中的重要一員,發(fā)揮著不可替代的作用。新中國成立以來,民族器樂逐漸走上了獨(dú)奏舞臺,各大專業(yè)音樂院校開設(shè)了民族器樂專業(yè)。揚(yáng)琴也不甘示弱,其獨(dú)奏作品如雨后春筍般一一涌現(xiàn),一時間精彩紛呈、琳瑯滿目。然而,隨著時代的發(fā)展,人們審美需求的提高,以及揚(yáng)琴專業(yè)化道路的日益完善,單一的獨(dú)奏、合奏形式既滿足不了演奏家和聽眾的需求,又局限了揚(yáng)琴的表現(xiàn)力。因此,眾多揚(yáng)琴演奏家開始將目光轉(zhuǎn)移到揚(yáng)琴重奏中,并在不斷的實(shí)踐和探索中繁衍。直到近些年,揚(yáng)琴重奏作品層出不窮,既有極具鮮明中國特色的作品,如《三六》《將軍令》,還有大量移植改編自外國音樂的作品,如《自由探戈》《查爾達(dá)什》《閑聊波爾卡》等。值得一提的是琴制改革。近些年,除了傳統(tǒng)揚(yáng)琴的努力革新外,藝術(shù)家們通過探索努力,又有了低音揚(yáng)琴、次中音揚(yáng)琴、高音(五度、八度)揚(yáng)琴以及蝶夢迷你小揚(yáng)琴等相繼問世。揚(yáng)琴制作工藝的改革為揚(yáng)琴重奏藝術(shù)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),而且為揚(yáng)琴重奏作品的創(chuàng)作開拓了廣闊的空間。

二、中國音樂審美中的“和”思想

“和”是中國傳統(tǒng)文化的核心。“和,相應(yīng)也”(《說文》),“和,諧也”(《廣雅》)。智慧的中國古人很早就認(rèn)識到渺小的個人是宇宙自然有機(jī)組成的一分子,從而提出“天地與我并生,萬物與我為一”的天人觀,并探索出人與自然、社會,人與人的相處之道,并且付諸實(shí)踐,形成了以“和”為核心的“和合”文化。即與天和、與地和、與人和的“天人合一”文化。和,古寫龢,調(diào)也,從龠(yuè),禾聲,龠為類似排簫的一種吹管樂器。龠之聲須相諧和,由此可見,“和”的本義與音樂有關(guān),甚至很早就上升到了音樂審美層面,被奉為最高的音樂審美理念。如“樂從和”“和聲入于耳,心億則樂”等。不僅如此,“和”思想還滲透到詩歌、舞蹈、繪畫、建筑等各個藝術(shù)領(lǐng)域,甚至擴(kuò)展到人生、社會倫理、精神觀念、政治思想等社會各方面,使得“和”的思想具有無與倫比的豐富性與深刻性。

三、演奏中的“和”思想

(一)音量的“和”

音樂是聲音的藝術(shù)。獨(dú)奏和重奏的音響效果截然不同,后者更具感染力和震撼力。獨(dú)奏能使演奏者的個性得到最大的張揚(yáng),而重奏更能考驗(yàn)演奏者們協(xié)作、配合的能力。作為重奏,需更加關(guān)注聲部之間的協(xié)調(diào)及音響的平衡,這些往往體現(xiàn)在各個聲部間發(fā)聲的強(qiáng)弱、快慢的融合上。作品中的力度標(biāo)記尤為重要。作曲家利用力度標(biāo)記表達(dá)音樂中的情感變化,但是在實(shí)際的排練中,很多演奏者只演奏譜面中音符,而忽略了力度的變化,重疊出來的音樂時而雜亂,聲響不能平衡;時而沒有張力,沒有感情,顯得單調(diào)、蒼白。

演奏者在排練前一定要對作品做出分析,不僅要宏觀把握作品的風(fēng)格,還須在微觀上細(xì)究作品中的每個音符和標(biāo)記,在多聲部作品的排練中,既要分清主旋律與副旋律,也要理解主、副旋律之間彼此依賴、相互協(xié)調(diào)、相互補(bǔ)充的關(guān)系,并在主旋律和副旋律的配合下,注意兩者之間的契合,旋律與伴奏聲部之間的力度的平衡。揚(yáng)琴重奏形式多為高音聲部、中音聲部、次中音聲部及低音聲部等,通常次中音聲部及低音聲部多為伴奏聲部,伴奏聲部中的節(jié)奏、伴奏音型較多, 所以彈奏時,節(jié)奏應(yīng)非常穩(wěn)定,力度亦要稍加控制,這樣才能主次分明。在演奏中,演奏者既應(yīng)各司其職,又要做到相輔相成,演奏者既要主動積極地與其他聲部融為一體,同時要具備較好的力度層次意識,在音量的“和”上達(dá)到和諧統(tǒng)一。

(二)節(jié)奏的“和”

音樂是具有生命力的,節(jié)奏便是音樂的脈搏。揚(yáng)琴重奏不同于獨(dú)奏,在節(jié)奏上出現(xiàn)一些小的失誤,有可能對整個樂曲的演奏影響不大,甚至根本不被發(fā)覺。但重奏中,基本不能容許有閃失或變化。節(jié)奏整齊統(tǒng)一,是對演奏者最基本的要求。演奏中,一旦有一人在節(jié)奏上出現(xiàn)問題,那么作品演奏的效果會受到很大的影響。節(jié)奏是音樂的脈搏,將根據(jù)音樂中的情緒而改變。通常,樂曲情緒悲傷時,音樂節(jié)奏比較舒緩;而節(jié)奏跳躍并快速時,樂曲情緒大體分歡樂、激動、憤慨等。重奏對于每個人控制能力及和聲音響的平衡要求很高,作品中強(qiáng)弱對比要恰到好處。在縱向的強(qiáng)弱對比中,多架揚(yáng)琴可以發(fā)揮出更廣闊的空間,多聲部的疊加可以使演奏力度從pp迅速達(dá)到ff,甚至出現(xiàn)更有張力的變化。隨著音高、力度的變化,不同聲部在不同節(jié)奏中交錯進(jìn)行、彼此協(xié)調(diào),演奏者們的脈搏和音樂的律動達(dá)到統(tǒng)一,讓整個音樂的表現(xiàn)力更為豐富多彩。每個演奏者對音樂作品整體的節(jié)奏須有比較透徹的了解,有些演奏者在平時練琴忽略了節(jié)奏問題,一旦參加重奏,會出現(xiàn)很難與團(tuán)體融合的狀況,其原因在于其節(jié)奏感的隨意性,在重奏時容易格格不入。重奏中的低音聲部通常承載著整首樂曲的脈搏、律動,節(jié)奏重音尤其重要,在重奏所有聲部需要仔細(xì)捕捉低音拍點(diǎn),磨合并協(xié)作,不可隨性、隨意??刂齐S性、隨意的最好方法就是使用節(jié)拍器進(jìn)行反復(fù)練習(xí)、融合,使重奏樂曲各聲部旋律的交錯呼應(yīng),節(jié)奏、線條有序而清晰準(zhǔn)確。至于復(fù)雜的節(jié)奏和復(fù)合節(jié)拍,需分段分句練習(xí),進(jìn)行拆分多練,待演奏整體節(jié)奏統(tǒng)一并穩(wěn)定后,再加速練習(xí),達(dá)到最終融合統(tǒng)一。

(三)音色的“和”

音色的變化是音樂作品中最常見的一種表現(xiàn)形式,揚(yáng)琴的音色清脆明亮、音量宏大,雖沒有非常明顯的個性,但具有極強(qiáng)的融合性。在揚(yáng)琴重奏中,高音、重音及低音的重疊,可以變換出復(fù)雜多層的和聲色彩以及個性的意象風(fēng)格,伴奏聲部復(fù)雜多變的節(jié)奏型及多樣的和聲可潤色和襯托旋律聲部。

揚(yáng)琴不同音區(qū)不同的音色表現(xiàn)為:中音區(qū)音色柔和,高音區(qū)清脆明亮,而低音區(qū)的音色渾厚圓潤。演奏者可根據(jù)作曲家不同音區(qū)的音色安排、多樣的和聲層次結(jié)構(gòu)、音色布局、配器手法等進(jìn)行分析及演奏。對于演奏者們最重要的關(guān)注點(diǎn),就是如何使多架揚(yáng)琴在音響上達(dá)到平衡及和諧,使縱向音響效果既追求交響樂中的立體感和平衡感,又有中國樂器的高雅氣質(zhì)及和諧內(nèi)涵。

對于揚(yáng)琴重奏來說,怎樣讓同樂器重奏的表現(xiàn)力更加豐富——音色,是樂器的第一表現(xiàn)力,而觀眾的耳朵最終接納的也是音色。有些演奏者一味地追求曲目的難度及飛快的演奏速度,卻忽略了對音色的訓(xùn)練。

影響揚(yáng)琴音色的重要因素是擊弦位置、擊弦方法以及演奏者身體各部位放松狀態(tài),直接影響音色的圓潤與飽滿。在重奏過程中,各種音色都具有各自的辨識度,音色過強(qiáng),將太過聒噪;音色過弱則會發(fā)虛。演奏者要善于傾聽,注重音色變化,合理運(yùn)用揚(yáng)琴不同技巧,使演奏中每一個聲部的音色即優(yōu)美又和諧。

(四)思想之“和”

揚(yáng)琴重奏的演奏形式是以多人集體協(xié)作進(jìn)行不同聲部的有序合成,其演奏過程就是彼此合作的過程。揚(yáng)琴重奏音樂若想達(dá)到完美的音效,需要演奏者們默契配合、高度協(xié)調(diào)、情感的完美表達(dá)及密切的團(tuán)隊(duì)精神。演奏者們在排練前首先需要了解作品的創(chuàng)作背景、樂曲風(fēng)格和結(jié)構(gòu)以及作曲家的思想感情,相互傾聽和交流每個人對不同作品的理解及演奏感受。在重奏訓(xùn)練及多種形式的實(shí)踐中,隨著作品的聲部增多,音樂的節(jié)奏復(fù)雜多變、調(diào)性的頻繁變換、樂句的織體層次繁多、音樂色彩的豐富多樣,聲部演奏者,需善于把握不同聲部的氣息,使呼吸均勻一致、節(jié)奏統(tǒng)一,敏銳捕捉到氣口的轉(zhuǎn)換及旋律的律動?!榜雎牎备鱾€聲部與自己聲部間的關(guān)系,感受重奏的音響效果,有意識地培養(yǎng)與其他人的合作精神,并隨時調(diào)整自己的音色和力度,使音色、音量達(dá)到平衡的狀態(tài)。在呼吸、感情以及所奏的神韻上做到水乳交融,融為一體,更凸顯出演奏者們思想之“和”的重要性。

“和”思想是中國古人在長期的仰天、法地、崇尚自然地實(shí)踐中取得的智慧的結(jié)晶,這一思想影響了中國人數(shù)千年?!昂汀蔽幕苍陔S著時代的發(fā)展而產(chǎn)生著不同的社會歷史價值,直至今日,其影響力不減。在揚(yáng)琴重奏排練中“和”思想更是貫穿始終,正是在“和”思想的指導(dǎo)下,揚(yáng)琴重奏作品才得以正確闡釋。相信在今后揚(yáng)琴重奏的發(fā)展中,“和”思想將產(chǎn)生更為重要的意義。

注釋:

[1]周?珊.揚(yáng)琴重奏藝術(shù)在其教學(xué)中的應(yīng)用研究[J].藝術(shù)研究,2018(03):134—135.

[2]韓曉莉.揚(yáng)琴重奏的歷史、演變和發(fā)展[J].藝術(shù)教育,2004(05):66—67.

(責(zé)任編輯:崔曉光)

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