李蕾

摘 要：“互聯(lián)網(wǎng)+”的新時代，各行業(yè)轉(zhuǎn)型升級、融合發(fā)展勢在必行。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展以及智能手機的高度普及，傳統(tǒng)的圖書出版模式正面臨前所未有的挑戰(zhàn)，“數(shù)字化紙書”“閱讀碎片化”“交互性與社交化”等正在成為新時代的閱讀特征。AR、VR、可視化、交互性等新技術(shù)的凸顯，讓圖書內(nèi)容更加鮮活?，F(xiàn)代社會傳統(tǒng)媒介格局發(fā)生改變，多種媒介融合發(fā)展。這就要求編輯除了進行選題策劃、稿件審閱等傳統(tǒng)工作之外，還要成為多面手，樹立“跨界意識”，學會運用多種技術(shù)進行多個信息載體的相互轉(zhuǎn)換，生產(chǎn)加工多形態(tài)、多媒介的圖書產(chǎn)品。

關(guān)鍵詞：出版轉(zhuǎn)型;大數(shù)據(jù);數(shù)字化紙書;閱讀碎片化;點讀

中圖分類號：G235 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 05-00-02

在當今科技騰飛的時代，機遇與挑戰(zhàn)并存，出版業(yè)需要與時俱進、不斷發(fā)展完善。市場上流行這樣一句話“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我轉(zhuǎn)”。這句話在很大程度上也適合于出版業(yè)，尤其在現(xiàn)代整體出版業(yè)供大于求的情況下，內(nèi)部優(yōu)化創(chuàng)新至關(guān)重要。在這一大變局時代，需要以當下為起點，認真審視時代發(fā)展脈搏，把握出版業(yè)新一輪大發(fā)展中之機遇，迎接圖書出版的新未來。

一、傳統(tǒng)圖書出版面臨轉(zhuǎn)型

《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告2019》指出：中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展經(jīng)歷了以PC互聯(lián)為主要途徑的互聯(lián)網(wǎng)初級發(fā)展階段及由移動互聯(lián)網(wǎng)主導(dǎo)的人人互聯(lián)階段，如今已進入以人工智能等新興技術(shù)和實體經(jīng)濟深度融合的萬物互聯(lián)新階段。

（一）大數(shù)據(jù)時代的選題策劃

編輯往往在初步選題或者策劃圖書內(nèi)容時，通常會根據(jù)圖書的內(nèi)容與形式進行設(shè)計，同時，還會提前進行市場預(yù)測，在明確實施方案確實可行的前提下，才進行圖書的撰寫、設(shè)計與出版，這些都離不開廣泛的信息采集、周密的分析以及反復(fù)的思考。但在大數(shù)據(jù)時代，須通過軟件采集、數(shù)據(jù)分析，使選題策劃更精準。

伴隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的快速發(fā)展和日益成熟，從選題策劃的角度，只有大數(shù)據(jù)技術(shù)出現(xiàn)之后才可以對用戶進行全方位、多層次、深度的標簽化，進而更好地了解用戶的消費行為及潛在價值。有了這些用戶數(shù)據(jù)信息和定位，才能更好地策劃出符合市場需求的選題。

大數(shù)據(jù)時代傳統(tǒng)出版與新媒體的融合使編輯的工作由單一的文字加工發(fā)展為對大數(shù)據(jù)的處理、分析，對信息的甄別和對內(nèi)容的整合，要求編輯具有新思維和創(chuàng)新意識，并不斷地學習新技術(shù)，提高專業(yè)水平，在工作中多思考，多積累經(jīng)驗，策劃出符合市場需求的選題。

（二）電子化時代的出版流程

審稿校對等出版流程進入電子化、無紙化辦公，這是新時代發(fā)展的方向。

傳統(tǒng)的編輯必須伏案工作、筆耕不輟，對書稿進行把關(guān)，決定稿件的取舍，查漏補缺，修改錯別字和標點符號等等。這些原先在紙上用校對符號標出的紙質(zhì)稿修改意見，現(xiàn)在完全可以由電腦代替紙張，在電腦上修訂標注。這不僅實現(xiàn)了紙張節(jié)約，也提高了編輯效率。

（三）智能化時代的圖書發(fā)行

圖書發(fā)行一改傳統(tǒng)的線下實體店發(fā)行，變成需要線上線下相結(jié)合，通過利用微信、微博、公眾號等社交媒體或者銷售APP發(fā)行推廣圖書。發(fā)行數(shù)據(jù)采集也進入大數(shù)據(jù)時代，通過銷售APP監(jiān)測網(wǎng)上購買單品圖書數(shù)據(jù)，可以了解喜愛某方面圖書的讀者年齡、工作特點、居住地等信息，以確定將來策劃選題的方向。

比如筆者責編的《新編英語國際音標入門》這本書，2017年初開始和互聯(lián)網(wǎng)公司合作，實現(xiàn)了手機掃碼收聽MP3音頻，從而代替了傳統(tǒng)的磁帶和光盤。雖然合作只有兩年多時間，但網(wǎng)上掃碼點讀量已經(jīng)超過70萬人次，那么我們就可以利用此人氣，點擊鏈接的網(wǎng)址www.catics.org/3813，在網(wǎng)頁主頁上用飄窗宣傳新圖書，還可以讓讀者在手機上瀏覽圖文版新書介紹，推文后可放上購買圖書鏈接或者購買圖書二維碼，直接鏈接到上?？茖W普及出版社的天貓網(wǎng)店購買相應(yīng)圖書。大數(shù)據(jù)時代讓我們有幸可以捕捉到網(wǎng)上收聽本書MP3音頻的每個讀者信息，這樣就可以讓我們有機會為客戶群實行定制化、個性化服務(wù)。我們出版社還可以在70多萬點讀人次的基礎(chǔ)上建讀者群，學習復(fù)旦大學出版社少兒編輯室網(wǎng)上建銷售群模式，每款推出的新品在自己做的粉絲網(wǎng)上就能保證幾千冊的銷量。

二、互聯(lián)網(wǎng)融合出版

互聯(lián)網(wǎng)媒體具有移動化、數(shù)據(jù)化、智能化特點，在4G甚至5G技術(shù)的推動以及大規(guī)模普及下，我國很快從固定的電腦等互聯(lián)網(wǎng)時代進入移動手機等互聯(lián)網(wǎng)時代;中國網(wǎng)民和智能化手機用戶規(guī)模龐大，超級規(guī)模的移動通信的使用也激發(fā)了娛樂需求。其中，以快手、騰訊微視、秒拍、美拍、梨視頻、火山小視頻、西瓜視頻、抖音等APP為代表的短視頻自媒體平臺風靡。從目前發(fā)展來看，圖書也紛紛開始向網(wǎng)絡(luò)出版轉(zhuǎn)型。

（一）互聯(lián)網(wǎng)出版優(yōu)勢

互聯(lián)網(wǎng)出版具有宣傳成本低、信息容量大、互動性強、發(fā)行方式靈活多樣等優(yōu)勢，網(wǎng)絡(luò)出版不受時空限制。這種開創(chuàng)性的變革為人類信息交流提供了巨大的空間與無限的可能。網(wǎng)絡(luò)使傳統(tǒng)出版不再是線性的傳播方式，互聯(lián)網(wǎng)媒體有“延伸”屬性，網(wǎng)絡(luò)海量信息下的鏈接擴大了信息含量。

傳統(tǒng)出版與新興出版的融合發(fā)展，不是純粹的內(nèi)容創(chuàng)新，而是內(nèi)容生產(chǎn)與技術(shù)進步相結(jié)合的一體化綜合創(chuàng)新。新模式下要求編輯必須有互聯(lián)網(wǎng)思維，熟練掌握開發(fā)數(shù)字產(chǎn)品應(yīng)具備的技能。改造和升級紙質(zhì)圖書產(chǎn)品的形態(tài)與閱讀模式，融合技術(shù)上的改進，這就要求編輯成為復(fù)合型出版人才。

我們要爭做迎合時代發(fā)展的新編輯，編輯要成為多面手，樹立“跨界意識”，為出版社轉(zhuǎn)型貢獻自己的力量。編輯人員對電子稿件的編輯加工，應(yīng)不僅包括文字、表格和圖片的處理，還可能需要對聲音、動畫、視頻進行加工處理，并需要掌握一定的計算機和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識技能。

（二）閱讀方式的變化

“數(shù)字化紙書” “閱讀碎片化” “交互性與社交化”等正在成為新的閱讀特征。

“數(shù)字化紙書”是指：以圖書作為傳播和鏈接的載體，通過基于圖書條形碼（ISBN）或在書上印刷二維碼，在二維碼植入數(shù)字化內(nèi)容資源與讀者服務(wù)。

出版總署署長柳斌杰曾說：“實時在線瀏覽正在取代傳統(tǒng)青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀，以快餐式、跳躍式、碎片化為特征的‘淺閱讀正成為閱讀新趨勢。面對這種現(xiàn)狀，出版業(yè)應(yīng)當承擔起更大的文化使命?！弊x者碎片化閱讀需要編輯在出版紙質(zhì)圖書的同時開發(fā)相應(yīng)的數(shù)字產(chǎn)品。

多媒體是多種媒體的綜合，一般包括文本、圖片、照片、聲音、動畫和影片等多種媒體形式，有的還可以提供人機互動功能，讓用戶跟計算機進行實時信息交流。

由于信息傳播方式更新，圖書、報紙、電視、廣播等這些傳統(tǒng)的信息載體作用逐漸衰弱，而電腦、平板、手機成為信息傳播的主要載體。利用互聯(lián)網(wǎng)平臺、移動APP進行聽書也是一種新興的閱讀方式。

目前電子書閱讀與紙質(zhì)書閱讀已平分秋色。傳統(tǒng)圖書就是紙媒，版面有限，容量也有限，缺乏個性化，不能全面滿足各層次受眾的需求，在視覺上缺乏直觀、生動的形象。而起點中文網(wǎng)、盛大文學、創(chuàng)世中文網(wǎng)等就具備傳輸文字、圖表、圖像、聲音、錄像、動畫等多種傳播方式。但無論哪種閱讀方式，都需要優(yōu)先建立內(nèi)容，一般作者稿酬千字二三十元，好一些作者稿酬千字兩三百元，一級作者稿酬千字千元。網(wǎng)上閱讀需要內(nèi)容、用戶、品牌、投資、利用自身優(yōu)勢以及借力發(fā)展。

在數(shù)字化的發(fā)展背景下，讀者不但可以在中文在線旗下的17K小說網(wǎng)閱讀，而且還可以直接使用手持閱讀器進行閱覽，手機用戶直接通過移動夢網(wǎng)的閱讀通道閱讀，紙質(zhì)化圖書已經(jīng)向電子數(shù)字化方向發(fā)展。

（三）AR、VR、可視化、交互性等新技術(shù)的凸顯

AR、VR、可視化、交互性等新技術(shù)的凸顯，讓圖書內(nèi)容更加鮮活。

VR（Virtual Reality）是虛擬現(xiàn)實的簡稱，是利用電腦模擬產(chǎn)生一個三度空間的虛擬世界，提供使用者關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，讓使用者如同身臨其境一般，可以及時并無限制地觀察三度空間內(nèi)的事物。AR（Augmented Reality）是增強現(xiàn)實，是通過電腦技術(shù)將虛擬的信息應(yīng)用到真實的世界，被人類的感官所感知，從而達到超越現(xiàn)實的感官體驗。一些新視頻網(wǎng)站如：優(yōu)酷網(wǎng)、樂視網(wǎng)等媒體和網(wǎng)站都采用了VR技術(shù)。VR可以滿足人們對新奇性的需求，而且“沉浸感”能讓用戶虛擬一個似乎脫離現(xiàn)實的“自我”，并且讓用戶感受到這個自我跟環(huán)境在“真實”交互。AR和VR技術(shù)，給人們一種維度上的突破：AR使書立起來了，VR使立起來的出版物活起來了。

可視化和交互性的新型計算機多媒體技術(shù)，可以將動畫和聲樂等通過服務(wù)器實現(xiàn)在線觀看，也可以讓用戶下載好文件進行觀看，給我們的學習和生活帶來了極大的便利。

交互性是多媒體應(yīng)用有別于傳統(tǒng)信息交流媒體的主要特點之一。傳統(tǒng)信息交流媒體只能單向地、被動地傳播信息，而多媒體技術(shù)則可以實現(xiàn)人對信息的主動選擇和控制。

三、互聯(lián)網(wǎng)時代的圖書愿景

互聯(lián)網(wǎng)時代，加強圖書與互聯(lián)網(wǎng)的融合發(fā)展，不僅可以增強圖書的影響力、吸引力，而且通過提供更多更有價值的服務(wù)，更加牢固地鎖定傳統(tǒng)媒體原有的讀者群、客戶群，能真正成為數(shù)字時代的佼佼者。比如創(chuàng)世中文網(wǎng)背靠騰訊，利用騰訊的客戶源，可以將書放到QQ閱讀網(wǎng)上銷售。

圖書已經(jīng)進入微利時代，所以要多開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)資源，多元化經(jīng)營。以筆者策劃出版的“羊博士英語精品圖書”為例，已分別與兩家互聯(lián)網(wǎng)科技公司進行出版合作，各取所長：

（一）與北京菁華銳航科技有限公司合作，準備建立少兒英語題庫

筆者策劃出版的“羊博士英語精品圖書”每年有近十萬的讀者群，這種資源通過科技手段整合，有望推出更多的網(wǎng)上運營?；ヂ?lián)網(wǎng)公司搭建網(wǎng)絡(luò)比賽平臺，我們可以合作舉行網(wǎng)上英語比賽，比如外研社通過每年舉辦全國英語閱讀大賽可以多賣近10億碼洋的圖書。

互聯(lián)網(wǎng)公司將比賽的賽題入庫、搭建競賽平臺、發(fā)動比賽和管理競賽系統(tǒng)，并可以按照年齡段分為一年級、二年級、三年級等組別。當選手人數(shù)較少時，可按照小學低年級、小學高年級等劃分組別。根據(jù)少兒的年齡特點，我們所出的英語題目要靈活有趣，并可以嘗試以游戲的方式進行網(wǎng)絡(luò)比賽，圖文并茂，并配以聲音、動畫，讓小讀者們參加網(wǎng)上比賽就像玩游戲一樣，而且可以學到英語知識。

（二）與杭州云梯科技有限公司旗下產(chǎn)品書鏈合作，準備開發(fā)手機點讀學英語以及Flash動畫視頻學英語課件

隨著時代的發(fā)展，越來越多的物體將被接入互聯(lián)網(wǎng)，萬物互聯(lián)必定是未來的趨勢，而“改變圖書的局限性，讓書聯(lián)網(wǎng)成為一種常態(tài)”。書鏈的創(chuàng)新型產(chǎn)品功能及友好的用戶體驗設(shè)計，解決了傳統(tǒng)教育圖書出版行業(yè)諸多問題，包括：資源存儲分發(fā)、讀者端的連接、讀者數(shù)據(jù)分析、讀者流量變現(xiàn)等問題，真正幫助教育圖書出版商搭建屬于自己的讀者服務(wù)體系，讓賣書不再是出版社唯一的盈利模式。

通過加入書鏈系統(tǒng)設(shè)立的“互聯(lián)網(wǎng)圖書”產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，可以共享共建高質(zhì)量圖書內(nèi)容、資源、服務(wù)，將圖書進行互聯(lián)網(wǎng)化，基于數(shù)據(jù)價值，讓圖書更加智能化，幫助圖書實現(xiàn)智能化增值和多元化服務(wù)。

“羊博士英語精品圖書”是我社12年前紙質(zhì)圖書時代創(chuàng)立的品牌，累計已有18個品種，在互聯(lián)網(wǎng)時代準備與書鏈合作，推出手機點讀版學英語以及Flash動畫視頻學英語課件。我社致力于打造“羊博士”品牌的親和力、影響力，做大做強品牌。與書鏈合作，圖書功能變得強大。不僅可以掃碼聽音頻、點讀、看視頻，還可以智能錄音、口語測評、背單詞，以及在線做題庫、掃碼學微課，也可以在網(wǎng)頁上放買書的鏈接，推薦其他同類圖書。

四、結(jié)語

未來已來，我們要以發(fā)展創(chuàng)新的眼光去看待融合發(fā)展的未來，熟悉當前甚至未來出版的新動態(tài)、新技術(shù)、新方向，搭建好出版融合創(chuàng)新的框架，不斷推動媒體融合，把出版的影響力向未來延伸，壯大發(fā)展以贏得未來。

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