羅菊

摘要：中職學(xué)校圖書館在學(xué)校發(fā)展過程中會(huì)發(fā)揮相當(dāng)重要的作用，其可以滿足廣大師生讀者對知識信息的獲取需求。隨著時(shí)代發(fā)展，傳統(tǒng)中職學(xué)校圖書館的職能作用已經(jīng)難以適應(yīng)時(shí)代變化，因此有必要加強(qiáng)中職學(xué)校圖書館信息化建設(shè)以提升其信息服務(wù)效能。本文就如何提高中職學(xué)校圖書館的信息服務(wù)效能提出相關(guān)建議，希望能提供給相關(guān)工作人員一定的參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校;圖書館;信息服務(wù);效能

作為中職學(xué)校的重要組織機(jī)構(gòu)，圖書館存儲(chǔ)著各類專業(yè)的知識信息，同時(shí)其也是學(xué)校開展學(xué)術(shù)交流的重要平臺。學(xué)生通過書籍借閱可以獲取相當(dāng)豐富的信息，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也會(huì)因此發(fā)展。伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)如今已經(jīng)來到了信息化時(shí)代。中職學(xué)校圖書館想要充分發(fā)揮自身的信息服務(wù)效能，有必要將現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)信息服務(wù)職能相融合，這樣才能推動(dòng)圖書館的服務(wù)工作發(fā)展，滿足師生讀者對知識信息的多樣化需求，實(shí)現(xiàn)圖書館的信息服務(wù)價(jià)值。

1調(diào)整知識存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)

雖然國家對中職學(xué)校的支持力度逐年提升，但是多數(shù)中職學(xué)校想要完成圖書館硬件設(shè)施的更新，依舊存在資金方面的壓力。隨著社會(huì)進(jìn)入知識爆炸時(shí)代，中職學(xué)校圖書館在缺乏過硬硬件設(shè)施支持下，顯然不能貪求大而全，這不僅會(huì)給中職學(xué)校造成過程的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還可能導(dǎo)致信息資源浪費(fèi)。因此，對于中職學(xué)校圖書館來講，一定要調(diào)整知識信息存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，積極引入符合學(xué)校特色專業(yè)的圖書資料，并且有選擇的補(bǔ)充新知識，確保特色專業(yè)專業(yè)技術(shù)和信息資源的存儲(chǔ)量不斷豐富，從而更好的發(fā)揮信息服務(wù)效能。中職學(xué)校圖書館還要了解廣大師生讀者的興趣及閱讀意向，及時(shí)剔除借閱價(jià)值較低的書籍，從而拓展更多的空間容納受歡迎的書刊。選擇性的補(bǔ)充圖書資料，調(diào)整圖書館知識存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)可以為其進(jìn)入良性循環(huán)奠定重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，并且這種方式資金耗費(fèi)度較低，可以讓中職學(xué)校有更多的精力去發(fā)展特色專業(yè)，從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的提升，幫助學(xué)生更好的掌握專業(yè)知識和技能，成為社會(huì)需求的人才。

2提升數(shù)字化建設(shè)水平

當(dāng)前正處于信息化社會(huì)中，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)以及移動(dòng)通信三大主流技術(shù)已經(jīng)融入到我們的生活中，工作、學(xué)習(xí)以及娛樂等行為方式都彰顯著信息化特征，人們對信息技術(shù)的依賴程度不斷提升，信息技術(shù)也成為人們生活中不可缺少的一部分。傳統(tǒng)中職學(xué)校圖書館多依靠人力發(fā)揮其信息服務(wù)效能，在借書還書時(shí)需要登記，書籍分類也需要圖書館管理人員完成，傳統(tǒng)信息服務(wù)模式一來過程繁瑣，二來很容易出現(xiàn)人為錯(cuò)誤，進(jìn)而影響到圖書館信息服務(wù)效能。隨著信息技術(shù)走進(jìn)圖書館，數(shù)字技術(shù)可以充分發(fā)揮出其強(qiáng)大功能。通過實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化改造，利用信息技術(shù)處理傳統(tǒng)的信息存儲(chǔ)和服務(wù)功能，將紙質(zhì)圖書電子化，可以避免書籍的損壞和丟失。自動(dòng)服務(wù)程序可以有效簡化借書還書程序，避免可能出現(xiàn)的人為失誤。此外，加快數(shù)字化建設(shè)還可以提升圖書館的館藏量。中職學(xué)校通過與其他學(xué)校的合作，構(gòu)建信息共享平臺，既可以保障信息存儲(chǔ)的豐富程度，又能降低圖書館資金壓力，從而提高圖書館的信息服務(wù)質(zhì)量與水平，促進(jìn)中職學(xué)校的整體發(fā)展。

3提升管理人員綜合素養(yǎng)

作為圖書館的重要資源，優(yōu)秀的管理人員可以在知識信息與廣大讀者間架起橋梁，使得圖書館發(fā)揮出自身的信息服務(wù)效能。在圖書館現(xiàn)代化推進(jìn)過程中，優(yōu)秀的管理人員可以發(fā)揮出核心作用。當(dāng)圖書館管理人員具備了較高的責(zé)任意識以及專業(yè)素養(yǎng)，則可以為讀者提供良好的服務(wù)。因此在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢下，應(yīng)當(dāng)緊貼信息化發(fā)展浪潮，提升圖書館管理人員的信息化素養(yǎng)，促使相關(guān)人員綜合素養(yǎng)的不斷提升。首先，應(yīng)當(dāng)選取有著較高發(fā)展?jié)摿Φ墓芾砣藛T進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造，讓他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，引領(lǐng)圖書館更好的生存和發(fā)展。其次，強(qiáng)化在崗培訓(xùn)，提升管理人員的信息化管理理念和服務(wù)意識，使其掌握信息化條件下的圖書館服務(wù)模式，最大程度發(fā)揮出圖書館的信息服務(wù)效能。此外，中職學(xué)校還應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)招聘具備專業(yè)信息技術(shù)的人才，從而構(gòu)建一支具備較強(qiáng)綜合素養(yǎng)的圖書館管理人員隊(duì)伍，促使圖書館為學(xué)校教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

4結(jié)語

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，其已經(jīng)融入各行各業(yè)并發(fā)揮了不可取代的作用。從教育視角來看，想要提高中職學(xué)校圖書館信息服務(wù)效能，就必須適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展潮流，將傳統(tǒng)模式與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，從而推動(dòng)圖書館服務(wù)工作發(fā)展。通過調(diào)整知識存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，可以使圖書館更好的服務(wù)中職學(xué)校特色專業(yè)，加快數(shù)字化建設(shè)可以優(yōu)化圖書館信息服務(wù)效能，而構(gòu)建綜合素養(yǎng)較高的管理讀物，可以確保圖書館的生存與發(fā)展。在多種措施下，充分挖掘各類資源信息，可以有效打造獨(dú)具中職學(xué)習(xí)特色的圖書館，這對中職學(xué)校教育質(zhì)量的提升也有著極大幫助。

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