楊軍
望子成龍、望女成鳳是每個家長最大的愿望。然而,家長對孩子如果教育方法不當,往往適得其反,甚至把孩子推向深淵。
習近平總書記指出:“家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風?!?/p>
每個孩子都是家庭的縮影,父母應該積極為孩子營造適宜的家庭環(huán)境,更應該做孩子的榜樣。家長應該適當減少孩子的補課,節(jié)省出時間陪伴孩子出游、讀書、參加實踐活動。一次有意義的植樹活動,勝過無數(shù)次愛護花草樹木的說教;到養(yǎng)老院做公益勞動,會讓孩子更好地詮釋“老吾老以及人之老”;給聾啞學校的愛心捐獻,會讓孩子更珍惜健康;去污水處理廠的一次參觀,會讓節(jié)約用水不再變得被動。孩子在活動中收獲的不僅是知識,更是心靈的凈化和美好的未來。這樣的活動不僅可以擴展孩子的眼界,磨練孩子的意志,更可以讓他們掌握更多的實踐知識,增強社會責任感。
人之初、性本善。每個孩子都是向上向善的,父母對孩子的教育要盡早,在孩子模仿性最強的幼小年齡進行的,不但擁有“先入為主”的優(yōu)勢,而且父母的言傳身教,往往更加可以給孩子帶來終生影響。如果父母語言、行為、習慣不良,那就很難保證孩子在這些方面能做得更好。做家長的首先自己要學習家庭教育的科學理念與新知,不斷提高自身素養(yǎng)與育兒能力。因為教育并不只是讀書、寫字,也包括孩子的舉止行為、感知認知等各方面。家長在平時生活中應該做好行為示范,在潛移默化中影響孩子。比如父母相親相愛,關系融洽,脾氣各方面都很好,那孩子在以后的人生道路上也會平易近人,遇到問題也可以冷靜思考。
讀懂孩子,是每個家長的必修課。當孩子成功時,我們要給予肯定;當孩子失望時,我們要給予幫助;當孩子迷茫時,我們要做好引領。同時,還要始終銘記,我們是養(yǎng)孩子,不是和別人比高低。只要健康成長、快樂前行的孩子,命運決不會差。
總之,家庭教育要理智,更要充滿溫度。我們無法選擇孩子,正像孩子無法選擇家長一樣。只有悅納和贊美自己的寶貝,才有奇跡的產(chǎn)生。
(作者單位:山西省晉城市城區(qū)鐘家莊辦事處回軍社區(qū)鐘家莊教辦)