龔太亞
【文題回放】
想象一下,如果你的大腦可以直接從書(shū)上拷貝知識(shí),如果你擁有一個(gè)背包飛行器,如果你用時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空回到恐龍時(shí)代……你會(huì)做些什么?讓我們寫一個(gè)科幻故事,將頭腦中天馬行空的想象記錄下來(lái)。
寫之前和同學(xué)交流:你印象最深刻的科幻故事是什么?故事里寫了哪些現(xiàn)實(shí)中并不存在,卻看起來(lái)令人信服的科學(xué)技術(shù)?這些科學(xué)技術(shù)對(duì)人們的生活和命運(yùn)產(chǎn)生了什么影響?
交流之后大膽設(shè)想:在你的筆下,人物的生活環(huán)境是怎樣的?他們可能運(yùn)用哪些不可思議的科學(xué)技術(shù)?這些科學(xué)技術(shù)使故事中的人物有了怎樣的奇特經(jīng)歷?放飛想象,讓你的故事把讀者帶進(jìn)一個(gè)神奇的科幻世界。
寫好以后和同學(xué)交流,看看誰(shuí)寫的科幻故事奇特而又令人信服。
【寫作指導(dǎo)】
★審題立意
本次習(xí)作要求我們寫一個(gè)科幻故事,這就意味著我們要以一定的科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),開(kāi)動(dòng)腦筋,進(jìn)行大膽的想象,編寫一個(gè)具有科幻色彩的故事情節(jié)。我們可以從以下幾方面立意:
1.未來(lái)的科技發(fā)展給人們生活帶來(lái)的巨大變化。
2.對(duì)地外文明、地球上人類認(rèn)識(shí)尚不充分的領(lǐng)域、微觀世界等的探索。
3.科學(xué)技術(shù)在環(huán)保方面的變革。
★內(nèi)容選材
我們可以寫去某一星球旅行的見(jiàn)聞,可以寫與智能機(jī)器人之間發(fā)生的故事,可以寫與科幻人物的交流溝通,可以寫對(duì)未來(lái)某一物品的體驗(yàn)感受……
★行文思路
開(kāi)頭可以交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及故事的起因;接著把故事的經(jīng)過(guò)寫清楚、寫具體;結(jié)尾交代故事的結(jié)局,可以自然收束,可以留有懸念,也可以升華主題。
★注意事項(xiàng)
1.想象要大膽。科技在不斷發(fā)展,未來(lái)的世界是什么樣子的,我們要敢于去想象。
2.想象要合理。我們?cè)谶M(jìn)行想象時(shí),要以現(xiàn)實(shí)生活和科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),要合乎情理,不能胡編亂造、隨心所欲。
3.想象要美。所寫的科幻故事要具有正能量,歌頌真善美,抨擊假惡丑。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)五、六年級(jí)2020年14期