摘 要:決策研究關(guān)注的是人們?nèi)绾巫龀鰶Q策。在心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,研究者進(jìn)行了大量的研究,關(guān)于決策的發(fā)展也引起了國(guó)內(nèi)外學(xué)者的廣泛關(guān)注。本文主要說明了以往學(xué)者對(duì)決策發(fā)展進(jìn)行的研究,以及影響模糊決策發(fā)展的因素。
關(guān)鍵詞:模糊決策;發(fā)展特點(diǎn);影響因素
決策對(duì)人的一生都產(chǎn)生了重要的影響,而人們?cè)谌粘I钪械拇蠖鄶?shù)決策,都是在不確定的情境下進(jìn)行的。因此,人們?cè)谶M(jìn)行決策評(píng)估判斷的時(shí)候,往往會(huì)根據(jù)以往的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和自身的實(shí)際情況進(jìn)行決策。
1 模糊決策的概念
模糊決策的概念最初是由Knight提出的,他把不確定性決策分為風(fēng)險(xiǎn)決策和模糊決策。模糊決策是個(gè)體在一種完全模糊的狀態(tài)下進(jìn)行選擇,即對(duì)事件發(fā)生的概率和結(jié)果都是未知的。愛荷華博弈任務(wù)是模擬真實(shí)生活中的模糊決策能力的重要范式(Bechara等1994)。
2 模糊決策的發(fā)展特點(diǎn)
有的研究者認(rèn)為,隨著年齡增長(zhǎng)呈線性發(fā)展。Crone和他的同事們的一系列研究證明,6-12歲的兒童無法避免不利選擇;而13-15歲的青少年,他們習(xí)得了選擇優(yōu)勢(shì)牌的能力,但是劣勢(shì)牌的選擇仍多于成年人。也有研究者發(fā)現(xiàn)僅成年人能夠做出優(yōu)勢(shì)選擇,而兒童和青少年對(duì)避免不利牌的選擇較為困難。
然而,Smith等(2012)的研究與上述不一致的是,優(yōu)勢(shì)選擇的能力與年齡之間不是呈線性相關(guān)的,而是符合U型曲線的增長(zhǎng)模型。研究中選取了年齡范圍在8-17歲的122名兒童和青少年,完成了愛荷華博弈任務(wù),結(jié)果發(fā)現(xiàn),12歲的青少年的劣勢(shì)選擇的傾向明顯高于兒童,13歲至17歲優(yōu)勢(shì)選擇的能力在不斷地增強(qiáng)。
3 模糊決策的影響因素
3.1 模糊決策與工作記憶的關(guān)系
Duijvenvoorde等(2012)證明工作記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的負(fù)荷是否會(huì)影響優(yōu)勢(shì)選擇的能力。結(jié)果發(fā)現(xiàn),減輕了工作記憶的負(fù)荷,年齡較小的兒童也能夠做出優(yōu)勢(shì)選擇。最近的研究認(rèn)為工作記憶可以預(yù)測(cè)兒童的決策表現(xiàn)。研究者讓一組被試只完成兒童賭博任務(wù),另一組的被試在完成賭博任務(wù)之外,為了增加工作記憶的負(fù)荷,同時(shí)還要回憶在前四次實(shí)驗(yàn)中難過的表情的數(shù)量。結(jié)果在雙重任務(wù)條件下,在任務(wù)的后期階段才出現(xiàn)優(yōu)勢(shì)選擇,進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn),在控制條件下的CGT比在雙重任務(wù)條件下的表現(xiàn)較好,僅僅出現(xiàn)在年齡較大的兒童身上。
3.2 模糊決策與推理能力的關(guān)系
Huizenga等(2007)選取三個(gè)年齡段的被試(兒童,青少年和成年人)。通過對(duì)最后60次選擇每張紙牌的數(shù)量進(jìn)行分析,認(rèn)為是由于使用了不同的規(guī)則導(dǎo)致決策的發(fā)展性差異,即使是兒童也能夠使用比例推理規(guī)則,傾向于選擇懲罰頻率低的紙牌,但是他們不能使用進(jìn)一步的規(guī)則做出優(yōu)勢(shì)的選擇。另外,Schiebener和Brand(2016)選取了210名被試(年齡范圍在18歲至86歲)進(jìn)行發(fā)展性的研究,發(fā)現(xiàn)老年人的決策能力的降低與認(rèn)知功能有關(guān),包括推理能力。
3.3 模糊決策與抑制力的關(guān)系
大多數(shù)研究者都認(rèn)為抑制力與模糊決策之間不存在相關(guān)。Hooper等(2004)使用IGT任務(wù),讓所有被試完成go/nogo任務(wù)測(cè)試被試的反應(yīng)抑制能力在所有的任務(wù)中觀察到發(fā)展性的差異,但是并未發(fā)現(xiàn)抑制能力和IGT的表現(xiàn)之間存在著相關(guān)。
關(guān)于模糊決策的發(fā)展特點(diǎn)仍然是存在爭(zhēng)議的,有的研究者認(rèn)為模糊決策能力,隨著年齡增長(zhǎng),呈線性發(fā)展;有的研究者認(rèn)為呈曲線發(fā)展。另外,關(guān)于影響模糊決策發(fā)展的因素,目前并沒有得出一致的結(jié)論。因此,未來的研究,應(yīng)該從不同的角度對(duì)這一領(lǐng)域進(jìn)行研究,比如使用不同的決策任務(wù),或者使用縱向研究的方法。
參考文獻(xiàn)
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作者簡(jiǎn)介
許盼盼(1990-),女,漢族,河南省鄭州市人,碩士研究生,心理學(xué)碩士,江西師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè),研究方向:腦與認(rèn)知。