鐘帥
關(guān)鍵詞新時(shí)代 思想政治教育 生命線
思想政治教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),是宣傳思想領(lǐng)域的基礎(chǔ)性工作,也是黨的一切工作的生命線。不同歷史條件下,我黨堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并形成了一系列寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)思想政治工作的重要性,進(jìn)一步豐富了思想政治教育“生命線”論斷的科學(xué)內(nèi)涵并為思想政治教育在新的時(shí)代背景下繼續(xù)發(fā)揮“生命線”作用提出了新要求。
思想政治教育“生命線”理論植根于我黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行的革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中,是馬克思列寧主義在當(dāng)代中國(guó)的生動(dòng)呈現(xiàn)。盡管在不同歷史時(shí)期的含義表述各不相同,但總體上我黨對(duì)思想政治教育“生命線”的戰(zhàn)略定位始終如一。
(一)新民主主義革命時(shí)期,提出‘‘政治工作是紅軍的生命線”
近代中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)、內(nèi)憂外患的政治狀況以及三座大山的重重壓迫構(gòu)成了中國(guó)民主革命的艱難處境。為保證革命事業(yè)在艱苦條件下的順利發(fā)展,中國(guó)共產(chǎn)黨人在馬克思列寧主義指引下篳路藍(lán)縷,首先在軍隊(duì)中突出強(qiáng)調(diào)了政治工作的重要性。1929年12月,毛澤東同志起草的《古田會(huì)議決議》第一次系統(tǒng)地規(guī)定了思想建黨、政治建軍的基本方針,是我軍區(qū)別于舊式軍隊(duì)并成為黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)的重要標(biāo)志。《決議》指出:“紅軍黨內(nèi)最迫切的問(wèn)題,要算是教育的問(wèn)題?!彪m然并未明確提出“生命線”概念,但此時(shí)我軍政治工作的方針框架已初步成型,“生命線”論斷的主要方面已在其中體現(xiàn)?!吧€”概念最早出現(xiàn)在《中央給蘇區(qū)中央局及蘇區(qū)閩贛兩省委信》中,指出政治工作不是附帶的,而是紅軍的生命線。1934年2月召開的中國(guó)工農(nóng)紅軍第一次全國(guó)政治工作會(huì)議做了全面系統(tǒng)的闡述并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了這一思想,指出“政治工作是我們紅軍的生命線,一切戰(zhàn)爭(zhēng)如果沒(méi)有政治工作的保障是不能達(dá)到任務(wù)的?!痹谑状螌ⅰ罢喂ぷ魇歉锩婈?duì)中的生命線”寫入我軍政治工作條例后,毛澤東同志進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)政治工作是我們軍隊(duì)的生命線,無(wú)此則不是真正的革命軍隊(duì)。從此政治工作的生命線地位在全黨全軍中更加牢固,更加深入人心。
(二)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,提出“政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線”
新中國(guó)成立后,毛澤東同志在第一部政治工作條例中重申了“中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)人民解放軍中的政治工作是我軍的生命線”。這對(duì)當(dāng)時(shí)我軍從長(zhǎng)期的革命戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入和平建設(shè)時(shí)期的工作有著重大的政治意義。1955年,毛澤東同志在《中國(guó)農(nóng)村的社會(huì)主義高潮》一書的按語(yǔ)中進(jìn)一步發(fā)展了生命線論斷,指出“政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線”。此后,毛澤東同志在被視為社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期指導(dǎo)思想政治工作的綱領(lǐng)性文件《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》中指出:“思想和政治又是統(tǒng)帥,是靈魂。只要我們的思想工作和政治工作稍為一放松,經(jīng)濟(jì)工作和技術(shù)工作就一定會(huì)走到邪路上去?!边@為后來(lái)結(jié)束十年文革以及全面撥亂反正提供了重要的思想和政治基礎(chǔ),是堅(jiān)持和發(fā)展思想政治工作生命線論斷,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的重要理論依據(jù)。
(三)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,提出“思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線”
1978年12月,十一屆三中全會(huì)在京舉行。隨著全黨工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移,關(guān)于思想政治工作的“生命線”地位,我黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。十一屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》對(duì)“生命線”理論進(jìn)行了合乎規(guī)范的表述。《決議》指出思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線。鄧小平同志在《貫徹調(diào)整方針,保證安定團(tuán)結(jié)》一文中強(qiáng)調(diào)“至少也必須把思想政治工作放在重要地位上,否則黨的領(lǐng)導(dǎo)既不可能改善,也不可能加強(qiáng)?!边@對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)有著重要的指導(dǎo)意義。江澤民同志在此基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)了思想政治工作是團(tuán)結(jié)全黨全國(guó)各族人民,實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家各項(xiàng)任務(wù)的中心環(huán)節(jié),是黨和社會(huì)主義國(guó)家的重要政治優(yōu)勢(shì)。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)了對(duì)宣傳思想工作的高度重視是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也是中國(guó)特色社會(huì)主義的一大優(yōu)勢(shì),這一步豐富發(fā)展了思想政治教育生命線理論。
(四)新時(shí)代“生命線”理論的新闡釋
黨的十八大以來(lái),中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)在新時(shí)代背景下蓬勃發(fā)展,對(duì)思想政治工作的重視也邁上了嶄新的臺(tái)階。2013年8月19日,習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上明確指出:“經(jīng)濟(jì)工作是黨的中心工作,意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。”2016年12月8日,習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出:“把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?!彪S后《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》為辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)指明了方向,將思想政治工作的重要地位提升到了新的層面。2018年9月10日,習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上作出了“思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線”的重要論斷。這既是對(duì)黨的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高度凝練和集中闡發(fā),也是在新時(shí)期黨和國(guó)家各項(xiàng)具體工作中對(duì)思想政治教育“生命線”地位進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)與凸顯。
“生命線”的概念表述體現(xiàn)了黨對(duì)思想政治工作的高度重視,彰顯了思想政治教育不可忽視的重要地位。學(xué)界關(guān)于“生命線”內(nèi)涵的爭(zhēng)論各有側(cè)重。有學(xué)者立足于思想政治工作對(duì)經(jīng)濟(jì)和其他一切工作的保證作用,認(rèn)為思想政治工作是黨的工作的“中心環(huán)節(jié)”;有學(xué)者將“生命線”的真正內(nèi)涵歸結(jié)于“服務(wù)”“保證”和“結(jié)合”三個(gè)方面;也有學(xué)者更加強(qiáng)調(diào)思想政治教育在為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和其他各項(xiàng)工作服務(wù)中的引導(dǎo)作用。言而總之,思想政治教育的生命線作用離不開“貫穿”與“融入”的結(jié)合。
(一)經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作全過(guò)程、各環(huán)節(jié)的‘噴穿線”
“生命線”通常是指保證任何事物生存和發(fā)展的最根本的因素,但它并不是生命體本身,而是貫穿于生命體之中,對(duì)生命體的生存和發(fā)展發(fā)揮著不可替代的作用?!柏灤奔创┩?、連通。生命體中任何一個(gè)組成部分的生命活動(dòng)都離不開“生命線”的影響,而生命體整體性的維持更離不開“生命線”的連通。我國(guó)的改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防以及治黨治國(guó)治軍等方面無(wú)不貫穿著思想政治教育,也因此而生意盎然。
2017年2月,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》強(qiáng)調(diào):“把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人?!彼枷胝谓逃龑?duì)經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的開展發(fā)揮著不可替代的作用,主要在于思想政治教育貫穿于經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的環(huán)節(jié)與過(guò)程之中,發(fā)揮著極端重要的方向引領(lǐng)作用。在新的時(shí)代背景下,思想政治教育不僅是宣傳思想領(lǐng)域的基礎(chǔ)性工作,還是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)鞏固”根本任務(wù)的中心環(huán)節(jié),增強(qiáng)“四個(gè)自信”的基礎(chǔ)工程,進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的重要途經(jīng)。馬克思主義認(rèn)為,每一時(shí)代的政治和精神的歷史都依賴于該時(shí)代主要的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式和在此基礎(chǔ)上生成的社會(huì)結(jié)構(gòu),但對(duì)歷史斗爭(zhēng)進(jìn)程產(chǎn)生影響并在許多情況下決定其斗爭(zhēng)形式的,還有上層建筑的各種因素。政治上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)能動(dòng)地產(chǎn)生巨大反作用,是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)得以鞏固和發(fā)展的思想條件,甚至在特定的歷史時(shí)期,政治對(duì)經(jīng)濟(jì)起決定性作用。思想政治教育對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)各項(xiàng)工作的貫穿作用為實(shí)現(xiàn)對(duì)人民群眾的思想價(jià)值引領(lǐng)以及我們黨對(duì)社會(huì)主義建設(shè)各項(xiàng)工作的方向引領(lǐng)提供了前提條件。如果沒(méi)有思想政治教育,經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)建設(shè)等社會(huì)主義建設(shè)的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)任務(wù)都將難以在正確的軌道上推進(jìn)。
(二)社會(huì)生活的“融入線”
思想政治教育不僅作為一條“主線”貫穿于經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的各個(gè)環(huán)節(jié)與過(guò)程,而且會(huì)隨著馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程的深入推進(jìn)以及思想政治教育各方面的創(chuàng)新發(fā)展向社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面蔓延并融入其中,不斷加強(qiáng)思想政治教育與人們?nèi)粘I畹木o密聯(lián)系,從而在整個(gè)社會(huì)的土壤之中不斷生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
“融入”即滲透、融合,泛指物質(zhì)間的彼此接納而不是簡(jiǎn)單機(jī)械地相加。思想政治教育不斷蔓延至社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面是馬克思主義中國(guó)化以及思想政治教育載體、方法、途徑不斷創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代趨勢(shì)。思想政治教育科學(xué)的指導(dǎo)理論為這種富有生命力的蔓延提供源頭活水。只有堅(jiān)持馬克思列寧主義,堅(jiān)持毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo),堅(jiān)持理論與實(shí)踐的辯證統(tǒng)一,不斷發(fā)展中國(guó)化的馬克思主義,思想政治教育才能在新時(shí)代的中國(guó)不斷向社會(huì)發(fā)展的各方面拓展和延申。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)年》強(qiáng)調(diào),要把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。習(xí)總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上指出要讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”,這對(duì)加強(qiáng)思想政治工作傳播手段和話語(yǔ)方式創(chuàng)新提出了新的要求。滲透就是結(jié)合相關(guān)的過(guò)程和因素一齊起作用,體現(xiàn)教育渠道的多樣性和細(xì)微性。思想政治教育的滲透性,就是像春雨一樣,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,就是使教育的渠道豐富多樣、細(xì)致入微,就是引而不發(fā),使受教育者通過(guò)自主選擇接受理論的灌輸。革命文化教育基地、歷史博物館以及紅色文化紀(jì)念館遍及全國(guó)各地;黨的宣傳標(biāo)語(yǔ)以其豐富的表現(xiàn)手法和多樣的展現(xiàn)類別通過(guò)媒體報(bào)刊和板報(bào)橫幅在群眾之中口耳相傳;紅色旅游逐漸興起,不斷激發(fā)人們對(duì)了解紅色歷史文化的濃厚興趣,拓展思想政治教育的現(xiàn)實(shí)路徑。思想政治教育通過(guò)滲透到業(yè)務(wù)工作中,滲透到社會(huì)交往中,滲透到日常生活中,不斷為社會(huì)主義建設(shè)輸送“養(yǎng)料”,不斷促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
歷經(jīng)時(shí)代風(fēng)雨的洗禮,不斷凝結(jié)黨的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),思想政治教育“生命線”理論的內(nèi)涵愈加豐富和深刻,是新時(shí)代背景下構(gòu)建中華民族共有精神家園、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、培育“四有新人”等工作的重要理論支撐。與此同時(shí),我國(guó)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化也為思想政治教育的開展提出新的要求。深刻理解“生命線”理論在不同歷史時(shí)期形成發(fā)展和完善的理論與實(shí)踐基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)“生命線”意識(shí),充分發(fā)揮思想政治教育灌輸引導(dǎo)和凝神聚氣的重要作用,才能進(jìn)一步推動(dòng)新時(shí)代思想政治工作進(jìn)程,為全面建成小康社會(huì)提供可靠保障。