龐紅生

統(tǒng)編教材四年級(jí)下冊(cè)《納米技術(shù)就在我們身邊》一課，告訴我們什么是納米技術(shù)，還告訴我們納米技術(shù)就在我們的身邊，它有著很多作用，如冰箱里的納米涂層，碳納米管天梯和未來(lái)的納米機(jī)器人，讓我們感受到納米的新奇，培養(yǎng)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情感。作者是如何把納米技術(shù)寫清楚的呢？很大程度上是因?yàn)樽髡哌\(yùn)用了一系列的說(shuō)明方法。

納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼看不見(jiàn)，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。

這句話中作者運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法。如1納米到100納米，普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能無(wú)力，通過(guò)1納米、100納米這兩個(gè)數(shù)字，讓我們感受到1納米究竟有多小，同時(shí)這樣的數(shù)字突出了準(zhǔn)確性。數(shù)字語(yǔ)言的作用是使文字更加科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、具體、直觀、有說(shuō)服力。

納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于10億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多小。

這句話中作者運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法，將1納米與一米的關(guān)系和乒乓球與地球的關(guān)系加以比較來(lái)說(shuō)明我們不了解的事物，使我們從已獲得的乒乓球與地球的大小關(guān)系中去展開(kāi)想象，從而感受到1納米的小，獲得一個(gè)深刻的印象。

冰箱里面用到一種納米涂層，具有殺菌和除臭功能，能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。

這句話中作者運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法。舉例子是為了說(shuō)明事物的情況或事理。從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來(lái)加以說(shuō)明，使描寫的事物更清晰。作者為了說(shuō)明納米技術(shù)就在我們身邊，就舉了我們身邊最常見(jiàn)的冰箱為例，使我們對(duì)納米技術(shù)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

我來(lái)試試

下面幾句話運(yùn)用了什么說(shuō)明方法。

1.虎鯨胃口大得令人驚駭，有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60只海狗小崽。（? ? ）

2.大禮堂的主席臺(tái)有小會(huì)場(chǎng)那么大，可以容納三百多人。（? ? ）

3.冰雹，俗稱雹子，在春末和夏季最為常見(jiàn)，它小如綠豆、黃豆，大似栗子、雞蛋，特大的冰雹比柚子還大。（? ? ）