曾傳華

群文閱讀就是師生圍繞著一個(gè)或多個(gè)議題選擇一組文章，而后圍繞議題進(jìn)行的閱讀，簡(jiǎn)言之，就是“一篇帶多篇”或“一文帶多文”式的閱讀。如何實(shí)施群文閱讀呢？筆者以部編版八年級(jí)的新聞單元為例，談幾點(diǎn)看法。

處理好單篇與單元的關(guān)系。在學(xué)生掌握文體知識(shí)的前提下，筆者采用了1+x的閱讀模式（“1”即精講一篇文章，“x”即指導(dǎo)閱讀其他文章），在整體閱讀的基礎(chǔ)上，逐步展開(kāi)群文閱讀。

這個(gè)單元的第一篇文章《我三十萬(wàn)大軍順利南渡長(zhǎng)江》是一則消息。筆者決定將這則消息作為1+x的閱讀模式中的“1”，詳細(xì)講授了新聞的基本常識(shí)和消息的特點(diǎn)——呈現(xiàn)有價(jià)值的新聞事實(shí);引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本文的語(yǔ)言特點(diǎn)——及時(shí)、準(zhǔn)確;引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)新聞的社會(huì)價(jià)值——感悟人民解放軍英勇無(wú)畏、銳不可當(dāng)?shù)挠⑿蹥馄?。最后，筆者指導(dǎo)學(xué)生從這篇文章中概括出新聞六要素和新聞結(jié)構(gòu)。

學(xué)生在筆者講授中學(xué)會(huì)了“1”，那么學(xué)習(xí)“x”就相對(duì)容易了。

在完成第一篇文章的學(xué)習(xí)任務(wù)后，筆者要求學(xué)生運(yùn)用習(xí)得方法，分組閱讀《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》，著重弄清作者在主體部分是怎樣安排詳略的，以及背景的介紹及其作用。分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，筆者又讓學(xué)生獨(dú)立閱讀《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》，并給學(xué)生提出閱讀要求：準(zhǔn)確把握新聞的六要素，掌握文體特點(diǎn);體會(huì)新聞?wù)Z言的真實(shí)性、準(zhǔn)確性;了解倫琴等人所作出的巨大貢獻(xiàn)，體會(huì)諾貝爾寬廣胸懷。這樣，學(xué)生逐漸由教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)過(guò)渡到獨(dú)立閱讀學(xué)習(xí)了。

學(xué)生在筆者的引導(dǎo)下，又對(duì)本單元的其他兩篇文章進(jìn)行了深入理解：《“飛天”凌空》是一篇新聞特寫(xiě)，定格跳水姑娘呂偉奪冠的精彩一跳，這是最有價(jià)值的事實(shí)。作者聚焦這精彩的一跳，將其分解、放大，進(jìn)行慢鏡頭處理，形象而生動(dòng)?！兑恢@海天》是篇通訊，作者用生動(dòng)的敘述和描寫(xiě)，再現(xiàn)了我國(guó)首架?chē)?guó)產(chǎn)艦載機(jī)成功降落在我國(guó)第一艘航母“遼寧號(hào)”的動(dòng)人瞬間，揭示這一壯舉的跨時(shí)代意義和深遠(yuǎn)影響，表達(dá)自豪之情。

處理好閱讀與實(shí)踐的關(guān)系。群文閱讀的最終目的不僅僅是舉一反三，更要處理好閱讀與實(shí)踐的關(guān)系。語(yǔ)言的積累、知識(shí)的學(xué)習(xí)，是為了形成、提升語(yǔ)文能力和素養(yǎng)。將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，內(nèi)化為素養(yǎng)，除了用之于實(shí)踐，別無(wú)他途。

有鑒于此，筆者將學(xué)生的閱讀和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新聞采訪與寫(xiě)作的實(shí)踐。有了群文閱讀這個(gè)基礎(chǔ)，新聞采訪與寫(xiě)作這兩個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展和落實(shí)，也就順利多了，筆者要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)不久前的秋季開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行了新聞采訪和寫(xiě)作。有學(xué)生這樣寫(xiě)道：

秋季開(kāi)學(xué)典禮順利舉行

2019年9月5日，我校秋季開(kāi)學(xué)典禮在風(fēng)雨操場(chǎng)舉行。

上午8時(shí)半，全校師生集中到風(fēng)雨操場(chǎng)，等待開(kāi)學(xué)典禮的正式舉行。9時(shí)整，校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走上講臺(tái)。張主任主持了典禮，宣布了典禮議程;李副校長(zhǎng)致辭;王校長(zhǎng)做了熱情洋溢的講話，他首先對(duì)新生表示了熱烈歡迎，又對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行了分析和總結(jié)，最后對(duì)我們提出了希望。

10時(shí)半，典禮結(jié)束。同學(xué)們都很激動(dòng)，并且表示：一定要在新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。

這則新聞雖然很稚嫩，甚至有些粗糙，但基本上能夠按新聞要求寫(xiě)作，新聞要素和結(jié)構(gòu)也比較完備。

（作者單位：恩施州建始縣民族實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)）

責(zé)任編輯? 吳鋒