于丹
【摘 要】:目的:分析慢性胃炎患者實(shí)施健康教育護(hù)理產(chǎn)生的臨床效果影響。方法:選擇我院收治的50例慢性胃炎患者,2016年4月至2019年4月為研究時(shí)間范圍。根據(jù)單雙病號(hào)分組,將兩組患者分為實(shí)驗(yàn)組和參照組,各25例,參照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理,實(shí)驗(yàn)組實(shí)施健康教育護(hù)理,對(duì)比兩組患者護(hù)理后住院時(shí)間、健康教育評(píng)分、疾病認(rèn)知度以及護(hù)理滿意度。結(jié)果:(1)實(shí)驗(yàn)組護(hù)理后住院時(shí)間少于參照組,實(shí)驗(yàn)組護(hù)理后健康教育評(píng)分、疾病認(rèn)知度數(shù)據(jù)高于參照組,可見明顯組間差異性(P<0.05)。(2)分析兩組患者護(hù)理生活情況,實(shí)驗(yàn)組臨床護(hù)理理滿意度(96.00%)高于參照組(76.00%)(P<0.05),具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:對(duì)慢性胃炎患者實(shí)施健康教育護(hù)理,可以縮短患者住院時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)疾病的認(rèn)知,提高對(duì)健康教育知識(shí)的重視,同時(shí)提高患者護(hù)理滿意度。
【關(guān)鍵詞】:慢性胃炎;健康教育護(hù)理;護(hù)理效果;
【中圖分類號(hào)】R473.7【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1005-0019(2020)08--02
慢性胃炎屬于消化內(nèi)科疾病,該病發(fā)病原因是幽門螺桿菌感染、胃反流以及藥物等原因?qū)е?,輕度患者臨床癥狀表現(xiàn)為食欲減退,重度患者臨床癥狀表現(xiàn)為上腹疼痛而且伴有嘔血情況,必須及時(shí)治療,做好臨床護(hù)理工作[1-2]。本院對(duì)慢性胃炎患者實(shí)施健康教育護(hù)理,臨床護(hù)理效果確切,值得臨床推廣。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選擇2016年4月至2019年4月我院所收治的慢性胃炎患者50例,根據(jù)單雙病號(hào)分組,將患者分為實(shí)驗(yàn)組(n=25)與參照組(n=25)。實(shí)驗(yàn)組慢性胃炎患者男女性別分布為12/13,年齡范圍為28-72歲,平均年齡(39.78±11.12)周歲。參照組慢性胃炎患者男女性別分布為9/16,年齡范圍為29-69,平均年齡(40.15±8.65)周歲。對(duì)比兩組慢性胃炎患者年齡、性別范圍等統(tǒng)計(jì)結(jié)果不具備明顯差異(P>0.05),可比性校準(zhǔn)結(jié)果合格。
1.2 方法
參照組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理,主要包括記錄患者病情、提供用藥指導(dǎo)以及飲食護(hù)理等。實(shí)驗(yàn)組實(shí)施健康教育護(hù)理,具體內(nèi)容如下:(1)健康教育護(hù)理:護(hù)理人員為患者介紹慢性胃炎疾病常識(shí),告知患者該病的治療方案,針對(duì)用藥劑量應(yīng)遵醫(yī)囑服用,邀請(qǐng)患者家屬參與科室組織的慢性胃炎講座,利用微信平臺(tái),定時(shí)發(fā)送相關(guān)的疾病護(hù)理知識(shí)。(2)生活指導(dǎo)護(hù)理:根據(jù)患者病情,為其制定三餐飲食調(diào)理方案,同時(shí)根據(jù)天氣情況,告知患者增減衣物,并堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)左右的運(yùn)動(dòng)鍛煉。(3)心理護(hù)理:護(hù)理人員應(yīng)多于患者溝通,疏導(dǎo)患者不良情緒,幫助患者克服心理障礙,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。
1.3 觀察指標(biāo)
(1)觀察患者護(hù)理程度,分析兩組患者住院時(shí)間、健康教育評(píng)分、疾病認(rèn)知度等數(shù)據(jù)。
(2)觀察患者護(hù)理滿意度情況,分析兩組患者非常滿意、滿意、不滿意以及護(hù)理滿意度等相關(guān)數(shù)據(jù)。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
本研究50例慢性胃炎患者數(shù)據(jù)應(yīng)用SPSS 19.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,計(jì)量資料(住院時(shí)間、健康教育評(píng)分、疾病認(rèn)知度)行t檢驗(yàn),用(均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)表示,兩組患者慢性胃炎臨床護(hù)理滿意度情況通過X2檢驗(yàn)形式校準(zhǔn),檢驗(yàn)表述方式為(n%)表示。P<0.05作為本研究統(tǒng)計(jì)學(xué)意義校準(zhǔn)基線。
2 結(jié)果
2.1 慢性胃炎患者臨床護(hù)理住院時(shí)間、健康教育評(píng)分、疾病認(rèn)知度指標(biāo)比較
對(duì)比慢性胃炎患者臨床護(hù)理前后相關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)(見表1),護(hù)理前慢性胃炎患者住院時(shí)間、健康教育評(píng)分、疾病認(rèn)知度指標(biāo)未見差異(P>0.05)。實(shí)驗(yàn)組護(hù)理后住院時(shí)間少于參照組,實(shí)驗(yàn)組護(hù)理后健康教育評(píng)分、疾病認(rèn)知度數(shù)據(jù)高于參照組,可見明顯組間差異性(P<0.05)。
2.2 慢性胃炎患者臨床護(hù)理滿意度比較
對(duì)比慢性胃炎患者臨床應(yīng)用護(hù)理生活情況(見表2),實(shí)驗(yàn)組臨床護(hù)理滿意度(96.00%)高于參照組(76.00%),兩者差異明顯(P<0.05)。
3 討論
近些年,患有慢性胃炎的患者居多,臨床病因主要有作息時(shí)間不規(guī)律,抽煙飲酒導(dǎo)致,該病可轉(zhuǎn)化為胃癌,威脅患者生命健康[3-4]。由此可見,科學(xué)的治療對(duì)慢性胃炎患者至關(guān)重要,同時(shí)實(shí)施護(hù)理干預(yù),有利于改善臨床治療效果[5]。對(duì)慢性胃炎患者實(shí)施健康教育護(hù)理,主要從健康教育護(hù)理、生活指導(dǎo)護(hù)理以及心理護(hù)理等三個(gè)方面入手,幫助患者了解自身病情,維持患者良好的心理狀態(tài),改善患者不良的生活習(xí)慣,加強(qiáng)飲食指導(dǎo),利于患者病情恢復(fù)。
本院研究中,實(shí)驗(yàn)組護(hù)理后住院時(shí)間少于參照組,實(shí)驗(yàn)組護(hù)理后健康教育評(píng)分、疾病認(rèn)知度數(shù)據(jù)高于參照組,可見明顯組間差異性(P<0.05)。實(shí)驗(yàn)組臨床護(hù)理滿意度(96.00%)高于參照組(76.00%),兩者差異明顯(P<0.05)。
綜上所述,對(duì)慢性胃炎患者實(shí)施健康教育護(hù)理,其臨床護(hù)理效果確切,具有臨床應(yīng)用優(yōu)勢(shì)。
參考文獻(xiàn)
施濛.健康教育應(yīng)用于慢性胃炎護(hù)理的臨床療效評(píng)價(jià)[J].養(yǎng)生保健指南,2019,(42):15.
鄒云潔.慢性胃炎護(hù)理中健康教育干預(yù)的效果分析[J].醫(yī)學(xué)美學(xué)美容,2019,28(19):87.
張艷芝.健康教育應(yīng)用于慢性胃炎護(hù)理的臨床效果分析[J].科學(xué)養(yǎng)生,2019,22(9):84.
夏先麗.慢性胃炎護(hù)理中健康教育的臨床應(yīng)用效果[J].健康大視野,2019,(18):46.
趙桐漾,羅劍萍,曾加秀.慢性胃炎患者臨床護(hù)理中健康教育的應(yīng)用價(jià)值分析[J].醫(yī)學(xué)美學(xué)美容,2019,28(20):88.