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沈從文小說《靜》的語言節(jié)奏與情感表達

2020-05-20 15:08:24張怡微
文學教育·中旬版 2020年4期
關鍵詞:情感表達沈從文

內(nèi)容摘要:文學語言的節(jié)奏是文學作品情感表達不可分割的一部分,語言節(jié)奏體現(xiàn)著作家的情感變化。沈從文小說《靜》把握了這一理論,將內(nèi)心旋律轉(zhuǎn)化為語言節(jié)奏。本文運用語言學相關知識,從頓歇、音節(jié)、韻律三個方面分析《靜》的語言節(jié)奏與情感表達的密切關系。

關鍵詞:沈從文 《靜》 語言節(jié)奏 情感表達

一.引言

在文學創(chuàng)作中,作家要運用一切語言策略和表現(xiàn)技巧,使作品傳達靈魂的情感,使文字隨著生活節(jié)奏流動。“聲音的節(jié)奏是文章的第一要事?!盵1]充滿情感的語言節(jié)奏,本質(zhì)上是人情感節(jié)奏的體現(xiàn),它所喚起的也是接受主體相應的情感體驗。[2]小說《靜》巧妙運用語言節(jié)奏,將沈從文的主觀情感具體化為恰當?shù)恼Z言符號和一定的語感形式,表達了沈從文內(nèi)心復雜的心理體驗,使讀者在鮮明的聲音節(jié)奏中引起情感共鳴。

二.語言節(jié)奏與情感表達的關系

文學語言的節(jié)奏主要是指語音的頓歇、高低、輕重、長短、音律等相配合、相承接所造成的語言的節(jié)律。小說《靜》的語言節(jié)奏通過頓歇、音節(jié)、韻律的配合,渲染出與接下來要抒寫的情事相吻合的氣氛、情調(diào),并自然而然地引導出沈從文想要抒發(fā)的情感。下面將從頓歇、音節(jié)、韻律三個方面分析小說《靜》的語言節(jié)奏和情感表達的密切關系。

(一)頓歇

語言的頓歇體現(xiàn)著情感的抑揚,不同的頓歇體詩歌體現(xiàn)著不同的抒情意味。一頓體是揚,二頓體是次揚,三頓體是次抑,四頓體是抑?!邦D數(shù)愈少的短詩行,愈有一種短促、輕快、屬于揚的節(jié)奏感,能顯示出一種急驟昂奮的情調(diào);頓數(shù)愈多的長詩行,愈有一種悠遠、沉滯、屬于抑的節(jié)奏感,能顯示出一種徐緩沉郁的情調(diào)。”[3]

小說《靜》雖然也講究頓歇,但其踐行的基本原則是以語句的長短不同來造成情緒的平衡等量,節(jié)奏隨情感和意義的變化而起伏,形式上較為自由靈活。從語言美學的層面講,短句顯得剛勁,語勢多急促;長句顯得柔順,語勢多平緩。下面選取小說《靜》的語句進行分析。

(1)河水又清又軟,很溫柔的流著。

(2)日頭十分溫暖,景象極其沉靜,兩個人一句話不說,望了一會天上,又望了一會河水。

(3)另外還有三匹白馬,兩匹黃馬,沒有人照料,在那里吃草,從從容容,一面低頭吃草一面散步。

(4)兩個人望到馬,望到青草,望到一切,小孩子快樂得如癡,女孩子似乎想到很遠的一些別的東西。

(5)想起這小尼姑的快樂,想起河里的水,遠處的花,天上的云,以及屋里母親的病,這女孩子,不知不覺又有點寂寞起來了。

語句(1)兩個分句都是六言句式,語句較長,且句式對稱,可讀成在音節(jié)上六六相對的兩截,在形式的對稱中顯示出徐緩的節(jié)奏,流淌出宛如涓涓細流般的綿綿情意。白描手法下的潺潺流水顯露出質(zhì)樸自然的意趣。

語句(2)各分句漸長,語勢漸平緩,渲染出和諧安詳?shù)那檎{(diào)。日頭溫暖、景象沉靜的早春風光充滿了濃厚的牧歌情調(diào)。

語句(3)各分句漸長,語勢漸舒緩,表達出恬靜安閑的情調(diào)。三五匹從容吃草的馬構成的畫面恰似一幅悠閑寧靜的田園風俗畫。

語句(4)各分句漸長,語勢漸迂緩,營造出悠遠沉郁的情調(diào)。岳珉的情緒復雜且微妙,她徜徉于眼前的片刻安寧中,盡情地想象,淡忘憂愁,遐想未來,但快樂中又有現(xiàn)實的隱痛。

語句(5)各分句漸長,語勢漸沉滯,傳達出厚重壓抑的情調(diào)?!昂永锏乃?,遠處的花,天上的云”等物象觸動了岳珉內(nèi)心最柔軟的一處,母親病重的陰影籠罩在岳珉的心頭。

以上例子說明,語言節(jié)奏不僅僅是一種表現(xiàn)形式,還是沈從文內(nèi)在流動著的一種情感與情緒的節(jié)律。沈從文按照一定的邏輯關系建構起來的語言結(jié)構,恰是充滿個人靈性、韻味的抒情系統(tǒng)。

(二)音節(jié)

在語言表達中,相同的字重復,相同的音節(jié)疊用,叫重字疊音,或稱“疊字”、“疊音”等?!鹅o》充分運用了疊字法,全文僅5435個字,其中運用疊字多達79處,蘊含著獨特的情感。

(6)女孩子岳珉年紀約十四歲左右,有一張營養(yǎng)不良的小小白臉,穿著新上身不久長可齊膝的藍布袍子,正在后樓屋頂曬臺上……有一個胖胖的婦人,正在用晾衣竹竿亂撈。身后樓梯有小小聲音,一個男小孩子,手腳齊用的爬著樓梯,不一會,小小的頭顱就在樓口邊出現(xiàn)了。小孩子怯怯的,賊一樣的,轉(zhuǎn)動兩個活潑的眼睛,不即上來,輕輕的喊女孩子。

(7)病人不說什么,微微的笑著。想到剛才咳出的血,伸出自己那只瘦瘦的手來……

上述語段運用“小小”、“胖胖的”、“小小的”、“怯怯的”、“輕輕的”、“微微的”、“瘦瘦的”等疊字刻畫出幾個生動的人物形象。岳珉在逃難的途中飽受煎熬,身心俱疲。晾衣服的婦人體態(tài)略胖,用竹竿在亂撈,充滿著生活氣息。五歲的小北生面對這不平常的一切,畏怯地在靜寂中噤若寒蟬。母親由于奔波和操心,身體不好,咳血越來越嚴重。

倘若把“小小白臉”改成“小白臉”,“胖胖的婦人”改成“胖婦人”,“小小的頭顱”改成“小頭顱”,“輕輕的喊”改成“輕喊”,“微微的笑”改成“微笑”,“瘦瘦的手”改成“瘦手”,則描繪不出岳珉的心力憔悴、婦人的親切可愛、北生的膽怯懂事、母親的日益病重,表達不出沈從文對人物的情感寄托。

以上例子說明,采用疊字法可以使語言象征性地傳達出沈從文的內(nèi)在感受,可謂聲情并茂,以聲傳情,情以聲見,收到了一種奇妙的表現(xiàn)效果。

(三)韻律

用韻雖然是一種重要的音韻藝術手段,但它不是一種純粹的聲音裝飾,它是作家內(nèi)在情感、情緒的真切展示。韻位的疏密表現(xiàn)著不同的情感狀態(tài)。正如龍榆生所說:“韻位的疏密,與所表達的情感的起伏變化、輕重緩急,有著不可分割的關系。大抵隔句押韻,韻位排得均勻的,它所表達的情感都比較舒緩?!盵4]小說《靜》的部分語句采用韻部轉(zhuǎn)換的格式,相同或相近的韻腳間歇地出現(xiàn),表達了沈從文內(nèi)在隱晦復雜的思想感情。

(8)大坪盡頭遠處,可以看到好些菜園同一個小廟。菜園籬笆旁的桃花,同庵堂里幾株桃花,正開得十分熱鬧。

(9)跑到城門口那家本地報館門前去看報,……從各樣夢里,卜取一切不可期待的佳兆。

(10)……又說會掉到水溝里折斷小手,已聽到了樓下外婆咳嗽……

(11)這河中因為去橋較遠,為了方便,還有一只渡船,這渡船寬寬的如一條板凳,懶懶的擱在灘上。

(12)這小尼姑走到河邊,便停在渡船上面一點,蹲在一塊石頭上……

(13)不許上去,落了多久雨,上面滑得很!

(14)大姐坐在床邊,想檢察那小痰盂,母親先是不允許……

(15)……從提籃里取出一大束青菜,一一的拿到面前,在流水里亂搖亂擺。

(16)姐姐一面取那簽上的字條給女孩……小孩走過身邊來。

此外,韻部的選擇也往往帶有情感色彩。有人曾把韻按韻腹的開口度的大小分成三級,即洪亮級、柔和級和細微級。洪亮級適合表現(xiàn)豪邁奔放、歡快熱烈、激昂慷慨的情感;柔和級宜表現(xiàn)輕柔舒緩、平靜悠揚的情感;細微級用來表現(xiàn)哀怨纏綿、沉郁細膩、憂傷愁苦的情感。清代周濟曾指出不同的音韻與具體的情感形式是相對的,“東真韻寬平,支先韻細膩,魚歌韻纏綿,蕭尤韻感慨,各具聲響,莫草草亂用?!盵5]綜合運用古代韻轍和現(xiàn)代語音學的知識,將上述語段中所押的韻按出現(xiàn)的先后順序整理如下:

語段(8)(9)押豪韻,使用的是開口較大的開口呼,有寬陰柔的物理屬性、豪放的情感屬性,營造了歡快熱烈的語用效果,與桃花盛景的一片生機和期待吉兆的喜悅心情相互映襯。

語段(10)押侯韻,使用的是開口較小的合口呼,有窄陰柔的物理屬性、悠揚的情感屬性,營造了哀婉憂傷的語用效果,與母親病重以致不??妊磉_出的凄涼哀傷的情感相吻合。

語段(11)(12)押寒韻,有寬陽亮的物理屬性、寬廣的情感屬性,營造了空曠遼遠的語用效果,與空闊的河邊場景所表達出的廣袤博大的情感相互適應。

語段(13)(14)押魚韻,使用的是開口較小的攝口呼,有寬陰細的物理屬性、低沉的情感屬性,營造了肅穆莊重的語用效果,與姐姐斥責北生、母親病重咯血所表達出的嚴肅沉重的情感相互呼應。

語段(15)(16)押開韻,使用的是開口較大的開口呼,有窄陰柔的物理屬性、輕快的情感屬性,營造了自由靈動的語用效果,與小尼姑自得其樂地洗菜、小北生輕快地走過來表達出的生動活潑的情感相互對應。[6]

以上例子說明,正是由于外在形式韻律與內(nèi)在情感韻律的巧妙結(jié)緣,才使文學語言的韻律節(jié)奏能夠表達出沈從文的內(nèi)在情感,使文學語言充滿著無窮的韻味。

三.結(jié)語

小說《靜》的語言節(jié)奏,反映了文學語言形式的下面表達著沈從文內(nèi)在的主觀情感,也印證了真正的藝術作品是語言節(jié)奏和情感表達相互作用、相互轉(zhuǎn)化的結(jié)果,這種相互作用達到水乳交融、密不可分的程度。把握了小說《靜》的語言節(jié)奏,才能使我們更好地領會其深層情感意蘊。

參考文獻

[1]朱光潛.朱光潛美學文集(第二卷)[M].上海:上海文藝出版社,1982:110.

[2]李榮啟.文學語言學[M].北京:文明出版社,2005:220.

[3]駱寒超.論中國現(xiàn)代詩歌的聲韻節(jié)奏系統(tǒng)[J].當代創(chuàng)作藝術,1986(2).

[4]龍榆生.詞曲概論[M].上海古籍版社,1980:131.

[5]周濟.宋四家詞選目錄序論[M].北京:人民文學出版社,1984:3.

[6]張紅星.韻轍屬性新探[J].北方音樂,2010(05):16-17.

(作者介紹:張怡微,南華大學語言文學學院漢語言文學專業(yè)大三在讀本科生)

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