崔為安
“離家三里遠(yuǎn),別是一鄉(xiāng)風(fēng)?!弊鎳?guó)幅員遼闊,民族眾多,每個(gè)地方都有不同的風(fēng)俗習(xí)慣。你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?請(qǐng)介紹一種風(fēng)俗,或?qū)懸淮螀⒓语L(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷。
寫作指導(dǎo)
一、選擇角度宜小。各地的風(fēng)俗活動(dòng)有很多,春節(jié)拜年、扭秧歌,端午節(jié)吃粽子、賽龍舟,中秋節(jié)吃月餅、賞月……可以從眾多的風(fēng)俗中選擇一個(gè)小的切入點(diǎn),以小見大。比如貼春聯(lián)、制作花燈、賽龍舟等,通過(guò)這些具體的風(fēng)俗活動(dòng)展現(xiàn)家鄉(xiāng)風(fēng)俗文化的藝術(shù)魅力。也可以寫富有地方特色的服飾、飲食、民居,如《臘八粥》一文,按照時(shí)間順序,抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理,著重寫了八兒等待母親熬臘八粥的過(guò)程,給人留下了深刻的印象。還可以寫自己參加風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷,如“趕年集”“逛廟會(huì)”等。
二、敘述條理要清楚。寫家鄉(xiāng)風(fēng)俗類的作文要按照一定的順序,或事情發(fā)展的順序,或時(shí)間順序等,不能東拉西扯??梢韵冉榻B風(fēng)俗的由來(lái)、形成的過(guò)程等,再重點(diǎn)寫有哪些形式和活動(dòng),最好有一定的知識(shí)性和趣味性。如《北京的春節(jié)》一文,以時(shí)間為經(jīng)線,以人們的活動(dòng)為緯線,先介紹老北京春節(jié)開始的時(shí)間和人們?yōu)檫^(guò)春節(jié)做的準(zhǔn)備。緊接著,通過(guò)介紹除夕、正月初一、正月十五這三次春節(jié)的高潮,列舉了大量老北京的過(guò)年習(xí)俗。最后,寫正月十九春節(jié)結(jié)束。詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
三、點(diǎn)面結(jié)合寫場(chǎng)景。展現(xiàn)風(fēng)俗習(xí)慣,如春節(jié)拜年、元宵節(jié)觀花燈、三月三趕廟會(huì)、端午節(jié)賽龍舟等,會(huì)涉及到場(chǎng)景的描寫,要注意點(diǎn)面結(jié)合。如一位同學(xué)寫的《觀花燈》片段:
不知何時(shí),這里已成了人的海洋、燈的世界。看那些燈,有的擺在路邊,有的掛在樹上,有的漂在水里……鳳燈、龍燈、猴子燈、獅子燈、八仙燈、嫦娥燈……一盞盞活靈活現(xiàn),栩栩如生。看那盞鯉魚燈,長(zhǎng)約四五米,通身發(fā)黃,魚頭、魚尾不停地?cái)[動(dòng),好像在說(shuō):“祝大家財(cái)源滾滾,萬(wàn)事如意!”
這段文字里,前面描寫燈的種類多,是“面”的描寫;后面,鏡頭對(duì)準(zhǔn)了“鯉魚燈”,寫了它的顏色和樣子,是“點(diǎn)”的呈現(xiàn)。
佳作展示
逛廟會(huì)
五蓮縣北京路小學(xué)六年級(jí)(1)班 鄭淇文
“三月三,廟會(huì)場(chǎng),熙熙攘攘人流淌……”每年的三月三,我的家鄉(xiāng)都會(huì)舉辦盛大的廟會(huì)。
廟會(huì)里人山人海,來(lái)來(lái)往往,熱鬧非凡,年輕的姑娘三五成群,年邁的老人拄著拐杖,小娃娃騎在爸爸的肩膀上……每個(gè)人都喜氣洋洋,臉上洋溢著笑容?!笆謸{面、炸醬面、油潑面、擔(dān)擔(dān)面、刀削面、陽(yáng)春面……”街道兩邊,商販一邊嫻熟地展示技藝,一邊聲嘶力竭地招攬顧客。爺爺緊緊拉著我的手,向廟會(huì)的中心走去。
一路上,除了吃喝,玩樂(lè)的東西也應(yīng)有盡有。各種各樣的泥塑哨子,讓人愛不釋手;手工編織的竹籃小巧精致,讓人看了又看;小猴拉車和變魔術(shù)表演,賺足了人們的眼球;上了點(diǎn)歲數(shù)的嬸嬸、阿姨們,忙不迭地挑選花布和毛線;套圈兒的攤位前,擠滿了想試試手氣的孩子們……
“西山王母開盛會(huì),擺下蟠桃請(qǐng)眾仙。上八洞,下八洞,唯獨(dú)沒(méi)請(qǐng)孫悟空……”有位老匠人正在捏面人,嘴里說(shuō)著,手上一刻不停。細(xì)看,他捏的正是“孫悟空偷蟠桃”。只見老人拿了一些粉紅色面團(tuán),一捏、一搓、一壓、一挑,一個(gè)粉嘟嘟的大仙桃就做成了。接著,他拿起一塊五彩的面團(tuán),壓扁,做成一條虎皮裙。再拿起另一塊,用手搓來(lái)搓去,做成了如意金箍棒。最后,他身邊的小猴,穿上虎皮裙,拿起金箍棒,抱起大蟠桃,嗬!一個(gè)抱著大蟠桃的孫悟空活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在人們眼前。爺爺二話不說(shuō),掏錢買下了。
我舉著小面人兒,跟著爺爺循著喧天的鑼鼓聲,來(lái)到了大戲臺(tái)。戲臺(tái)上的演員穿著色彩鮮艷的戲服,咿咿呀呀地唱著。我聽不懂他們唱了些什么,硬拽著爺爺走了。
傍晚,我跟爺爺離開了廟會(huì)。然而,那琳瑯滿目的商品,那沁人心脾的香味,那激蕩云霄的笑聲……卻在腦海中久久沒(méi)有散去。
家鄉(xiāng)的二月二
五蓮縣北京路小學(xué)六年級(jí)(1)班? 高 暢
“二月二,龍?zhí)ь^,秧歌扭沸杏子溝……”我們這邊把二月二叫“龍頭節(jié)”,地域不同,風(fēng)俗習(xí)慣也不一樣。(開篇點(diǎn)題,引出下文。)
“二月二,炒糖豆,大人孩子滿炕頭?!倍露?,家家戶戶都要炒糖豆。一大早,媽媽先炒花生,再熬糖。糖熬好后,把炒好的花生放進(jìn)去,攪拌均勻,倒出來(lái)攤平,涼透后就可以吃了。(小作者用了一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把炒糖豆的過(guò)程寫了出來(lái)。)
關(guān)于吃糖豆,我們當(dāng)?shù)剡€有一個(gè)傳說(shuō)呢。相傳,東海龍王違抗玉帝的旨意,給人間降雨。玉帝大怒,把他壓在大山下面,并放話,若想龍王出山,除非金豆開花時(shí)。老百姓為了拯救龍王,到處尋找開花的金豆。后來(lái),有人想到玉米爆開后就像金豆花,于是,家家戶戶爆玉米花,并設(shè)案焚香供“金豆”。從此,每年二月二,爆玉米花便成了民間習(xí)俗,沿襲到現(xiàn)在成了炒糖豆。(引出糖豆傳說(shuō),增加了情趣。)
吃完糖豆,還要打囤。這活兒多由爺爺來(lái)干,我們小孩子在一旁湊熱鬧。爺爺先用草木灰圍成一個(gè)大圓圈,代表貯存糧食的囤。然后,在圓圈里放上五谷雜糧,接著在大圓圈的外面畫上梯子,以示糧囤很多,要踩著梯子才能登上糧囤。畫完糧囤,爺爺再用草木灰圍著房子的墻根撒一圈,一邊撒,一邊念叨“一把灰,兩把灰,蝎子蚰蜒死成堆”。據(jù)說(shuō)這樣一撒,小孩子在墻根玩耍時(shí),即使有這些害蟲,也不會(huì)咬孩子。也有人家因?yàn)樵鹤有?,把糧囤圍到大街上。二月二這天,走在街上,最吸引人的就是那大大小小、形狀各異的糧囤了,寓意著五谷豐登、糧食滿倉(cāng)。(詳細(xì)寫了打囤的過(guò)程,給人們以身臨其境之感。)
當(dāng)然,二月二的風(fēng)俗還有很多,像包餃子、理發(fā)、回娘家等,每種活動(dòng)都寄托了人們美好的愿望和對(duì)美好生活的向往。