林新發(fā)

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯?！钡拇_，閱讀的好處不勝枚舉。但如果只是走馬觀花、囫圇吞棗地讀，讀過就忘，那就沒有任何意義。怎樣才能讓閱讀更有意義呢？那當(dāng)然就是寫讀后感啦?？墒牵瑔栴}來了，讀后感怎么寫呢？

【指點迷津】

★弄清文體，把握要點

下筆之前我們要先搞清楚：什么是讀后感？我們在讀完一篇文章或一本書之后，把自己獲得的感受、體會以及受到的啟迪寫下來，這樣的文章就叫讀后感?！白x”是前提和基礎(chǔ)，是最關(guān)鍵的一環(huán)，要讀懂文章;“感”則是寫作的重點，要著重寫出自己的感想、感受、感悟，即獲得的知識、明白的道理、情感的波動以及不同的見解等。

★準(zhǔn)確擬題，量力而行

讀后感擬題的形式有兩種：

▲直接擬題。如讀《……》有感，這種擬題方式簡單直接。

▲以感觸點為主標(biāo)題，以“讀《……》有感”為副標(biāo)題。例如：讓信念之花永開不敗——讀《走出沙漠》有感、最美的遇見——讀《水孩子》有感……這種擬題方式可以直接抓住讀者的心，但如果主標(biāo)題擬得不夠準(zhǔn)確，可能會弄巧成拙喲。

★謀篇布局，精準(zhǔn)發(fā)力

讀后感寫作的一般結(jié)構(gòu)：一“讀”、二“概”、三“議”、四“聯(lián)”、五“結(jié)”。

1.讀——寫讀后感時要先說明“讀”的是什么書。點明內(nèi)容，才能讓人明白你寫的感想是因何而發(fā)的。

2.概——介紹書或文章的主要內(nèi)容。要求簡明扼要，萬萬不可大篇幅照搬照抄原文，喧賓奪主。而且介紹的內(nèi)容要有所選擇，要有針對性，根據(jù)自己擬題角度而定。

3.議——抓住原作中自己感受最深的一個片段、一句話或一個人物，用鮮明、準(zhǔn)確的表述方式亮明自己的感觸點。提出感觸點后，再圍繞自己的感觸點組織材料。

4.聯(lián)——這是讀后感的重點部分，也是讀后感能否成功的關(guān)鍵。我們應(yīng)該把自己的感想、看法聯(lián)系生活實際，盡量闡述得清清楚楚。想一想，我們在現(xiàn)實生活中是否也遇到過或見到過和文章中類似的情況？我們又是怎樣做的？既可以正面描述，也可以反面分析。

5.結(jié)——總結(jié)全文，升華感觸點。既可以回應(yīng)前文，強調(diào)感觸點，也可以提出希望，發(fā)出號召。不管采用哪種方式，都必須與前文貫通，渾然一體。

【寫作錦囊】

★巧妙擬題，錦上添花?？梢圆捎谩爸鳂?biāo)題+ 副標(biāo)題”的擬題方式，通過主標(biāo)題直接亮明感觸點，起到錦上添花的效果。

★詳略得當(dāng)，重點突出。在寫讀后感時，“概”的部分切記要用簡潔的語言來概括，不能把讀后感寫成“讀后抄”，而應(yīng)該著重抓住“議”和“聯(lián)”兩部分內(nèi)容詳細(xì)描寫。

★源自作品，聯(lián)系生活。寫讀后感，不能就事論事，而要打開思路，展開聯(lián)想，可以有相似聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想、相反聯(lián)想等，聯(lián)系自身的閱讀積累和生活經(jīng)驗，用豐富多彩的社會現(xiàn)象，來論證自己的感受，從而豐富文章的內(nèi)容，增強文章的說服力。

★卒章顯志，意味深長。習(xí)作的結(jié)尾要再次點題，盡量營造一種言有盡而意無窮的韻味。

【例文評析】

讓生命之花怒放（以感觸點為主標(biāo)題）——讀《紅巖》有感（以題材為副標(biāo)題） 吳玥欣

讀完《紅巖》這本書，我的心里充滿了對革命先烈的崇敬。伴著淡淡的書香，我合上書，平復(fù)自己激動的心情，陷入了沉思。

《紅巖》是一部經(jīng)典的革命小說。它講述了重慶解放前夕，許云峰、江姐、成崗等共產(chǎn)黨人憑借著堅強的意志，在獄中與反動派進行了不屈不撓的斗爭，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人視死如歸的大無畏英雄氣概。

“概”：緊扣寫作主題，簡明扼要地概括了《紅巖》的主要內(nèi)容。

書中令我印象最深刻的，是江姐受刑時的場景。為了問出有關(guān)地下黨的重要情報，那些特務(wù)們將粗長的竹簽釘入江姐的指甲縫中，進行嚴(yán)刑逼供。可是，江姐并沒有被這刺骨鉆心的疼痛打敗，她以頑強堅定的意志，與反動派抗?fàn)幍降字敝翂蚜覡奚Ｋ炎约簩氋F的生命獻(xiàn)給了人民的解放事業(yè)，她讓生命之花在歷史的長河中永放光華。

“議”：抓住書中感受最深的人物——江姐，用鮮明、準(zhǔn)確的語言，表達(dá)自身的觀點，可謂擲地有聲。

與江姐相比，我倍感慚愧?！熬汋倘朗呛芸嗟?，你們要是堅持不了，就趁早退出?！边@是跆拳道教練對我們說的第一句話。果然，在跆拳道訓(xùn)練中，因為實在受不了壓腿那撕心裂肺的疼痛，受不了每次訓(xùn)練后滿身的疲憊和傷痛，我打起了退堂鼓，開始帶著抵觸的情緒去學(xué)習(xí)。第一期課程結(jié)束之后，我說什么也不肯再繼續(xù)學(xué)習(xí)了，甚至不惜跟爸媽翻臉。反觀我的鄰居妹妹小雅，一個看起來柔柔弱弱、集萬千寵愛于一身的獨生女，卻咬牙堅持下來。她靠著自己頑強的意志，如一株傲立在寒風(fēng)中散發(fā)陣陣清香的雪梅，接二連三地拿到了跆拳道比賽獎牌，讓生命之花迎風(fēng)怒放。

“聯(lián)”：聯(lián)系自身學(xué)習(xí)跆拳道的經(jīng)歷，通過“我”和鄰居妹妹小雅的不同做法作對比，對感點作進一步的補充說明，讓人信服。

再睜開眼，我對生命有了另一番感悟?！都t巖》這本書讓我對人生的價值有了更深刻的理解。我要向書中的革命先烈學(xué)習(xí)，用堅定的意志直面人生的春夏秋冬，讓生命之花歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，從容怒放！

“結(jié)”：與開頭遙相呼應(yīng)，在總結(jié)全文的同時，水到渠成地升華了文章的主題。

【點睛酷評】

這篇讀后感從結(jié)構(gòu)上說，條理清晰，詳略得當(dāng)，重點突出;從內(nèi)容上看，把“讀”與“感”緊密聯(lián)系起來，有理有據(jù)，有感而發(fā)。講述江姐的光輝事跡，并聯(lián)系自身的生活經(jīng)歷，感悟到只有用堅定的意志面對人生風(fēng)雨，才能讓生命之花從容怒放。這是一篇成功的讀后感。