《化工職業(yè)技術(shù)教育》編輯部 欒學(xué)鋼

2019年教育部發(fā)布中等職業(yè)學(xué)校46個新增專業(yè)，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所受教育部職業(yè)教育與成人教育司委托，從2019年8月開始啟動《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準》（簡稱《標準》）制（修）訂工作，研制46個新增專業(yè)教學(xué)標準。

《標準》制（修）訂工作的總體要求，是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和全國教育大會精神，落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，以促進就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，研究制訂中等職業(yè)學(xué)校新增專業(yè)的教學(xué)標準，完善職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系，促進職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)科學(xué)化、標準化、規(guī)范化，進一步提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)水平。

《標準》制（修）訂工作由教育部職業(yè)教育與成人教育司統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所負責(zé)具體組織實施。2019年8月底，該項工作正式啟動，并成立了來自行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校、職業(yè)教育教科研機構(gòu)等不同領(lǐng)域人員組成的專家組，指導(dǎo)行指委研制組一起開展研制工作。目前，整體工作已進入后期研制階段，在教育部職教所指導(dǎo)下，研制組和專家組一起克服疫情影響，積極推進各項工作順利進行。

技術(shù)技能人才培養(yǎng)定位