朱海芳

摘要：民族聲樂是富含地域文化、民風(fēng)民俗、民族個性的一種聲樂藝術(shù)形式，在我國，各民族有著各民族的聲樂表演特點，既個性鮮明，又豐富多彩。為了完整地表現(xiàn)出民族聲樂作品中的情感和特色，演唱者必須將技巧和感情兩相結(jié)合，給聽眾們帶去足夠的震撼與情感共鳴。

關(guān)鍵詞：民族聲樂? ?聲樂教學(xué)? ?情感表達? ?個性體現(xiàn)? ?演唱技巧

中圖分類號：J616? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1008-3359（2020）08-0062-02

聲樂教學(xué)是音樂美學(xué)教育中專業(yè)要求較高的重要組成部分，其專業(yè)技能的高低往往影響著歌曲演唱效果，尤其是民族聲樂，極具民族特色，富含文化底蘊，在演唱過程中對演唱者情感表達的要求也更高。新時期新社會新一代的年輕人接受著伴隨西方文化一起傳入的西方新音樂，越來越多的年輕人喜愛、偏愛、鐘愛現(xiàn)代流行音樂，而繼承并發(fā)揚傳統(tǒng)音樂文化的中流砥柱需要的依舊是新一代的年輕人，具有民族特色的中國傳統(tǒng)音樂文化門可羅雀，鮮少有年輕人問津，薈萃中華文明上下五千年的傳統(tǒng)音樂文化正面臨如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，正處于如此尷尬的局面，實在叫炎黃兒女痛心疾首，傳承民族音樂，是每一位民族聲樂演唱者的責(zé)任和使命，民族聲樂作品中所富含的傳統(tǒng)民族文化、淳樸的民風(fēng)民俗不僅能夠感染演唱者，還能夠通過演唱者的表演傳遞給每一個人，讓每一個人都感受到民族聲樂作品的魅力和價值。為了更好地傳承民族聲樂的表達技巧，本文圍繞民族聲樂演唱中的情感表達和個性體現(xiàn)這一課題進行分析。

一、了解民族聲樂，分析民族聲樂教學(xué)現(xiàn)狀

我國是一個多民族國家，各個民族在漫長的歷史發(fā)展中形成了自己獨特的民族風(fēng)格。民族聲樂無論是演唱形式還是歌詞內(nèi)容，都具有明顯的特色，且都體現(xiàn)了這個民族的人文情懷、民風(fēng)民俗等，在民族聲樂演唱過程中，最需要演唱者表達出其中強烈的感情以及其中所表現(xiàn)出來的民族個性，只有這樣才能凸顯民族聲樂的特點，才具有感染力，才能激發(fā)聽眾的熱情、帶動現(xiàn)場的氛圍。但就現(xiàn)今的民族聲樂教學(xué)來看，還存在著很多的問題，如教學(xué)形式單一、教學(xué)內(nèi)容枯燥、演唱技巧運用不當(dāng)、演唱情感把控不好等等，一系列的問題都阻礙了民族聲樂的發(fā)展，為了轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀，聲樂老師不僅要從教學(xué)角度入手進行創(chuàng)新，還要從學(xué)生的角度入手，滲透民族聲樂的文化理念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)民族聲樂的興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生自如地運用情感表達，自如地表現(xiàn)民族個性，展示民族風(fēng)采。

二、民族聲樂中如何表達情感和體現(xiàn)個性

（一）分析演唱作品，把握演唱情感

在演唱任何聲樂作品之前，演唱者都需要對作品進行分析，甚至要細致到每一個節(jié)拍、每一個停頓點，分析作品是培養(yǎng)情感的關(guān)鍵環(huán)境，也是情感表達的首要前提，如果對作品沒有進行充分的分析，演唱者就無法深入了解作品之中的文化內(nèi)涵，更不必說將作品之中豐富的內(nèi)容展示給聽眾。因此，分析作品是表達情感和體現(xiàn)個性的必要準(zhǔn)備，認真的分析是為了更精準(zhǔn)完美的演唱，也是為了將民族聲樂作品的深刻內(nèi)涵、思想情感、人文風(fēng)情表現(xiàn)出來，將民族聲樂作品的特色和個性展示出來。一般來講，要想把民族聲樂中的情感表現(xiàn)出來，演唱者必須深刻理解作品里面的深意，且要將這種深意轉(zhuǎn)化為自身的一種情緒，當(dāng)演唱者拿到民族聲樂演唱曲目時，一定要仔細揣摩詞作者的用意，對歌詞的任何一個內(nèi)容都不要放過，以期能夠深刻領(lǐng)會作品蘊含的豐富情感，透過創(chuàng)作者的視角去領(lǐng)略豐富的民族文化，感受濃郁的民風(fēng)特色，并且努力將這些內(nèi)容傳遞給聽眾，試圖引發(fā)聽眾的共鳴，調(diào)動聽眾的情緒，帶領(lǐng)聽眾一同感受特有的民族文化。還要重視一點的是，在分析作品時，要采用多元的思考方式，不能只停留在作品表面，而是通過作品的文字內(nèi)容、節(jié)奏音準(zhǔn)等去把握當(dāng)中情緒的遞進，并且要在分析過程中找準(zhǔn)部分時間，用以強化和渲染，以此來引發(fā)聽眾的共鳴，進而實現(xiàn)真正的演唱。

（二）巧妙運用演唱技巧，凸顯情感和個性

民族聲樂的練習(xí)與一般的聲樂練習(xí)有所不同，就演唱技巧方面而言，為了彰顯民族特色，演唱時對技巧的掌控要求十分嚴(yán)格，演唱者必須要有相應(yīng)的實力才能駕馭聲樂作品的表現(xiàn)。因此，在練習(xí)民族聲樂演唱的時候，演唱者首先要注重自身演唱能力的提升，在進行歌唱技術(shù)提升的時候，要從咬字和唱腔方面入手，在演唱中要做到熟練區(qū)分元音、輔音，根據(jù)作品的需要合理安排韻頭和韻尼，做到聲調(diào)準(zhǔn)確、吐字清晰。正所謂“字正腔圓”，在我國古代就已經(jīng)有表演者開始研究發(fā)音的技巧，民族聲樂對于發(fā)音技巧的掌控有著較高的要求，只有具備扎實的發(fā)音基本功，才能熟練運用多種喝腔進行搭配，做到用清晰的吐字進行整個作品內(nèi)涵的呈現(xiàn)。民族聲樂演唱技巧的巧妙運用能夠使聲樂作品本身如虎添翼，更具個性，尤其要注意的一點是演唱者必須結(jié)合自身對作品的理解，在運用技巧方面要適當(dāng)融入自己的想法和觀點，但切記不要因為過于重視“耍技”而忽視了作品本身淳樸的特點，演唱過程中也要根據(jù)現(xiàn)場的情況、聽眾的反應(yīng)等及時調(diào)整自己的技巧運用，盡可能保持作品的完整性和獨特性，盡可能呈現(xiàn)最完美的民族聲樂演唱。聲樂作品的主要記錄形式是樂譜，由于樂譜只能標(biāo)注文字和音符等等死板的演奏信息，很難表達出作品中所蘊含的神韻，為了更好地表達情感和個性，演唱者還需要學(xué)會利用具有自己特色的聲音進行情緒的調(diào)動，只有在民族聲樂演唱中帶有真情實感，聽眾們才能更完整地體會作品在創(chuàng)造出來之后被給予的厚望。在練習(xí)技巧時，演唱者應(yīng)當(dāng)正確運用咬字和吐字技巧進行自身演唱的規(guī)范，經(jīng)過大量的練習(xí)之后，才能在真正的表演中做到游刃有余，吐字清晰。其次，演唱者在運用技巧時應(yīng)當(dāng)注重個性的展示，盡可能凸顯民族風(fēng)格特點。我國作為多民族國家，擁有多種多樣的民族聲樂表演藝術(shù)形式，每一個民族都有其獨特的文化，就聲樂演唱來講，民族聲樂本身就具有鮮明的個性。但是不得不承認，在演唱時若沒有足夠的情緒調(diào)動以及技巧使用，演唱者可能難以將民族個性特點以音樂的方式傳遞給聽眾。為了更好地凸顯民族風(fēng)格，演唱者應(yīng)當(dāng)將自己的部分經(jīng)歷以及藝術(shù)感悟融入到作品當(dāng)中，賦予民族聲樂作品更為豐富的個性，進而讓聽眾們對作品所代表的民族文化有更加深入的了解，體會到演唱者在表演中對于民族聲樂演唱中“民族”二字的情感，在歌曲中了解民族文化并有意識地傳播民族文化。

（三）深入了解作品內(nèi)涵，實現(xiàn)情感與個性的交融

最好的演唱效果即情感與個性相互交融，達到不可或缺的狀態(tài)。民族聲樂作品的創(chuàng)作者通常是根據(jù)自己地方文化、地方習(xí)俗風(fēng)俗、地方語言或演唱語言來進行創(chuàng)作，其最初目的往往是向聽眾傳遞民族的特色文化，讓聽眾在欣賞作品的同時，能在作品之中找到共鳴。很多人喜歡音樂作品就是因為這些作品仿佛反應(yīng)了自己的生活狀態(tài)、情感狀態(tài)等等，因而對這些作品具有深厚的感情和理解。一部優(yōu)秀的民族聲樂作品包含了作者很多很多的心血，在學(xué)習(xí)民族聲樂時，演唱者有責(zé)任和義務(wù)將作品本身的情緒、內(nèi)涵完整地表達出來。在練習(xí)階段，除了上文所提到的對技巧的把握和運用以外，演唱者還要對作品的內(nèi)涵進行深刻的理解，最好的辦法是切身深入到作品當(dāng)?shù)厝ジ惺芷渲械拿褡逦幕⒚褡逄厣?、民族個性，然后將自身對這一民族的風(fēng)格形成的理解轉(zhuǎn)化成演唱的一種能力，將作品中最重要的神韻和情感演唱出來。民族聲樂演唱者們在演出的時候應(yīng)當(dāng)做到多角度理解作品，結(jié)合其曲調(diào)變化以及歌詞含義安排不同的演唱技巧，利用適當(dāng)?shù)难菅始记赡軌蚴沟谜麄€表演的情緒傳遞更加強烈，比如，在一部民族聲樂表演中，分為多個部分，當(dāng)歌曲進人慷慨激昂部分的時候，演唱者們就應(yīng)當(dāng)用更加有力、節(jié)奏鮮明的咬字方式進行演啡，在歌曲所體現(xiàn)的情緒為宛轉(zhuǎn)悠揚的時候，演唱者們就可以用連貫性較強的咬字進行情感表達，利用不同的歌唱技巧來表達不同的情緒，帶給聽眾良好的聽覺體驗。

總而言之，民族聲樂演唱中的情感表達和個性體現(xiàn)離不開作品本身的深厚文化內(nèi)涵，更離不開演唱者演唱前對作品的分析、演唱時技巧的把握、情緒的遞進等。

參考文獻：

[1]肖宗恒.傳統(tǒng)文化視野下的民族聲樂實踐研究[J].藝術(shù)評鑒，2019，（22）：12-13.

[2]徐丹.試論我國民族聲樂藝術(shù)的審美特征分析[J].藝術(shù)評鑒，2019，（21）：48-49.

[3]但夏.探究民族聲樂教學(xué)與實踐新思路——評《民族聲樂教學(xué)新論》[J].學(xué)前教育研究，2019，（11）：2.