隨著疫情防控積極向好的態(tài)勢，除了復(fù)工復(fù)產(chǎn)，想必孩子什么時候開學(xué)，也成了家長心中最關(guān)心的事情之一。

此前，教育部的回應(yīng)稱：中小學(xué)開學(xué)有“三不原則”，一是疫情沒有得到基本控制之前，基本不開學(xué)。二是學(xué)校基本防控條件不具備前，不開學(xué)。三是師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障前，不開學(xué)。同時明確，中小學(xué)開學(xué)工作要強化屬地責任，錯時錯峰開學(xué)，做好教學(xué)銜接，原則上高三年級實行省域同步、初三年級同一市域同步。而高校開學(xué)準備工作要落實分區(qū)分級精準防控策略，堅持屬地原則，建立跟蹤臺賬，細化開學(xué)準備，設(shè)置獨立隔離區(qū)，落實錯峰返校。

疫情防控時刻審慎開學(xué)，是一個必要舉措，也是一項系統(tǒng)工程，涉及多方面的協(xié)調(diào)配合。由于各地疫情防控情況不同，開學(xué)時間也應(yīng)結(jié)合當?shù)氐木唧w情況，有步驟、分階段來進行，不能讓疫情防控前功盡棄。針對學(xué)校的防控工作要重點做好以下幾個方面：第一，制定防控制度。學(xué)校應(yīng)該圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施制定專門的疫情防控方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，確保各項防控措施落實到位。第二，做好人員管控的要求。開展每日健康監(jiān)測，尤其是體溫監(jiān)測。另外，要控制校內(nèi)的人員密度。第三，要開展校園環(huán)境整治和師生健康教育。第四，做好疫情應(yīng)急處置。如果師生發(fā)現(xiàn)自己有可疑癥狀，應(yīng)及時向?qū)W校報告，采取居家隔離或者到醫(yī)療機構(gòu)就診排查的措施。

民生無小事，“開學(xué)”不僅僅關(guān)系到學(xué)校、老師和學(xué)生，更關(guān)系到成千上萬的家庭。特殊時期，只有提前發(fā)現(xiàn)問題、做好解決方案，才能讓開學(xué)和防疫實現(xiàn)“兩不誤”。