李虹

摘 要：新中國成立70年來，中國共產(chǎn)黨把青年的培育和國家的強(qiáng)盛、民族的前途緊密相連，采取了一系列卓有成效的措施，積極促進(jìn)青年成長成才，積累了彌足珍貴的豐富經(jīng)驗(yàn)。主要包括：堅持黨性和人民性相統(tǒng)一，堅持建設(shè)性與批判性相統(tǒng)一，堅持普遍性與特殊性相統(tǒng)一，堅持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一。這對于新時代培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人具有重要的啟示。新時代，要加強(qiáng)理論武裝，引領(lǐng)青年筑牢理想信念;加強(qiáng)價值引領(lǐng)，培養(yǎng)青年勇?lián)鷷r代重任;加強(qiáng)多方合力，鍛造青年過硬本領(lǐng);加強(qiáng)守正創(chuàng)新，推進(jìn)青年行動自覺。

關(guān)鍵詞：新中國成立70年;中國共產(chǎn)黨;青年;培育

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，是國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的生力軍和中堅力量。馬克思主義政黨只有贏得青年，才能贏得未來。新中國成立70年來，中國共產(chǎn)黨始終高度重視培育青年，為青年成長指明方向、明確使命、引領(lǐng)奮斗，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺。同時，堅定信任和依靠青年，充分發(fā)揮青年的先鋒作用，有力地推動了黨和國家事業(yè)的蓬勃發(fā)展?？疾旌褪崂硇轮袊闪?0年來中國共產(chǎn)黨培育青年的光輝歷程，總結(jié)其中豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對于新時代更好地把握青年成長規(guī)律，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

一、新中國成立70年來中國共產(chǎn)黨培育青年的重要舉措

新中國成立70年來，中國共產(chǎn)黨把青年的培育和國家的強(qiáng)盛、民族的前途緊密相連，采取了一系列卓有成效的措施，積極促進(jìn)青年成長成才，激勵青年以青春之我、奮斗之我為黨和國家建功立業(yè)，書寫青春的壯麗篇章。

1.強(qiáng)化與時俱進(jìn)，豐富發(fā)展育人的內(nèi)涵目標(biāo)。培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人是黨培育青年必須解決的根本問題。馬克思認(rèn)為，“人以一種全面的方式也就是說作為一個完整的人占有自己的全面的本質(zhì)”[1]，未來社會是“以每一個個人的全面而自由的發(fā)展為基本原則的社會形式”[2]。推動人的全面發(fā)展是社會主義的本質(zhì)要求和崇高價值目標(biāo)。新中國成立70年來，黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人堅持把馬克思主義人的全面發(fā)展理論與中國實(shí)際相結(jié)合，不斷豐富發(fā)展青年培育的內(nèi)涵目標(biāo)。1953年，毛澤東接見青年團(tuán)第二次全國代表大會主席團(tuán)，提出“要使青年身體好、學(xué)習(xí)好、工作好”[3]的“三好”要求，號召青年團(tuán)結(jié)起來為建設(shè)新中國而奮斗。1957年，毛澤東在最高國務(wù)會議上指出，“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者?！盵4]這就為青年成長確定了基本目標(biāo)，是開創(chuàng)社會主義事業(yè)發(fā)展的迫切需要。改革開放新時期，鄧小平反復(fù)強(qiáng)調(diào)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是“我們當(dāng)前最大的政治”。1985年，鄧小平在全國科技工作會議上提出的“教育全國人民做到有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”[5]的“四有”新人思想，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神支柱和智力支持。隨著改革開放的不斷深入，面對滾滾而來的世界新科技革命和知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展浪潮，1998年，江澤民在慶祝北京大學(xué)建校100周年大會上，對青年提出“四個統(tǒng)一”的殷切期望，即“堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一，堅持實(shí)現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”[6]483，賦予青年崇高責(zé)任與光榮使命。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，黨肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的歷史任務(wù)，需要青年奮勇承擔(dān)，奮力開創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。2007年，胡錦濤致信中國青年群英會，希望青年努力成為“理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”[7]。在中國特色社會主義進(jìn)入新時代，習(xí)近平著眼于“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，緊扣新時代的新要求，在2017年黨的十九大報告中明確指出，“要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點(diǎn)”[8]，為進(jìn)一步推進(jìn)青年工作提供了行動指南。這一切充分表明，我們黨遵循青年成長成才的內(nèi)在規(guī)律，堅持與時俱進(jìn)，賦予青年不同時代的發(fā)展目標(biāo)，不斷指引青年成長成才。

2.強(qiáng)化鑄魂育人，重視思想政治教育的內(nèi)容建設(shè)。思想政治教育是中國共產(chǎn)黨不斷從勝利走向勝利的傳家寶和政治優(yōu)勢。新中國成立70年來，黨始終把青年思想政治教育擺在重中之重的位置，把它看作是“經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線”[6]123，不斷提高青年的思想政治素質(zhì)。1951年，劉少奇在黨的第一次全國宣傳工作會議上提出，“黨的宣傳工作可以分作兩項，一項是當(dāng)前中心工作、時事政策的宣傳，一項是馬列主義基本理論的宣傳。”[9]1957年，毛澤東進(jìn)一步在全國宣傳工作會議上指出，“必須在政治戰(zhàn)線和思想戰(zhàn)線上，進(jìn)行經(jīng)常的、艱苦的社會主義革命斗爭和社會主義教育?！盵10]至此，進(jìn)行時事教育、馬克思主義理論教育、社會主義教育成為社會主義革命和建設(shè)時期青年思想政治教育的重要依據(jù)和基本指針，促進(jìn)青年擁護(hù)共產(chǎn)黨和對社會主義制度的認(rèn)同。1978年，黨的十一屆三中全會開創(chuàng)了青年思想政治教育新時期。1979年，鄧小平在黨的理論工作務(wù)虛會上指出：“我們要在中國實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化，必須在思想政治上堅持四項基本原則?！盵11]針對國內(nèi)資產(chǎn)階級自由化思想蔓延，1989年，黨的十三屆四中全會強(qiáng)調(diào)要“開展愛國主義、社會主義、獨(dú)立自主、艱苦奮斗的教育，切實(shí)反對資產(chǎn)階級自由化”[12]，這為青年撥開思想迷霧，堅定正確的政治方向奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入新世紀(jì)，世界范圍內(nèi)各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁，對青年的思想觀念、價值取向和行為方式產(chǎn)生深刻影響，我們黨提出“要以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育”[13]，要深入開展公民道德教育、心理健康教育、社會主義榮辱觀教育等，進(jìn)一步完善了青年思想政治教育體系。黨的十八大以來，國內(nèi)外的各種社會思潮粉墨登場，思想意識多元、多樣、多變的特點(diǎn)更加明顯，習(xí)近平在多個場合反復(fù)強(qiáng)調(diào)要對青年進(jìn)行歷史教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、中國夢教育以及社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)青年堅定“四個自信”，更好地構(gòu)筑起中國精神、中國價值、中國力量，立志為實(shí)現(xiàn)“中國夢”接續(xù)奮斗。概言之，新中國成立70年來，我們黨圍繞不同時期黨的中心任務(wù)，不斷豐富青年思想政治教育內(nèi)容，確保了其教育的針對性和實(shí)效性。

3.強(qiáng)化知行合一，重視社會實(shí)踐對育人的重要作用。社會實(shí)踐對于青年成長具有不可替代的作用。馬克思把教育與生產(chǎn)勞動的結(jié)合作為“改造現(xiàn)代社會的最強(qiáng)有力的手段之一”[14]54和“造就全面發(fā)展的人的唯一方法”[14]54，認(rèn)為“全部社會生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的”[14]56。新中國成立70年來，我們黨把堅持馬克思主義教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合作為培育青年的基本方針，引導(dǎo)青年在實(shí)踐中努力做到知行合一、以知促行、以行求知，加深對執(zhí)政黨意識形態(tài)的認(rèn)同，并促進(jìn)青年自身的成長成才。1958年，中共中央發(fā)布《關(guān)于教育工作的指示》強(qiáng)調(diào)，“教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。”[15]在黨的號召下，社會主義革命和建設(shè)時期涌現(xiàn)出數(shù)以萬計的青年掃盲隊、青年突擊隊、青年志愿墾荒隊等各類青年組織，為改變國家一窮二白的面貌勇挑重?fù)?dān)，艱苦創(chuàng)業(yè)。無數(shù)青年支援“三線建設(shè)”，到最艱苦的地方去，到祖國最需要的地方去，為國家發(fā)展揮灑青春熱血。在改革開放新時期，我們黨認(rèn)為，“人民群眾創(chuàng)造歷史的社會實(shí)踐依然是青年獲得真才實(shí)學(xué)、全面提高素質(zhì)的大課堂”[16]，青年必須“既要讀萬卷書，又要行萬里路”。為此，黨動員青年積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的第一線，參與社會管理、公共服務(wù)和社會公益活動，讓青年成為國家建設(shè)的排頭兵。在神舟飛船、嫦娥探月、北斗導(dǎo)航等國家重大戰(zhàn)略工程中，一群富有改革精神與創(chuàng)新意識的中國青年勇攀科技創(chuàng)新制高點(diǎn)，為建設(shè)創(chuàng)新型國家建功立業(yè)。越來越多的青年加入到“奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步、互助”的行列，在希望工程、保護(hù)母親河行動、抗震救災(zāi)、北京奧運(yùn)會、上海世博會等志愿服務(wù)活動中，用自己的青春奏響時代壯歌。在這個過程中，我們黨充分發(fā)揮青年生力軍和突擊隊的作用，既引導(dǎo)青年在實(shí)踐中鍛煉自我、增長才干，又激勵青年把人生追求同國家發(fā)展進(jìn)步和人民偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來，立志扎根人民、報效祖國，達(dá)到“育人”與“興國”的統(tǒng)一。

4.強(qiáng)化入腦入心，豐富育人方法載體。新中國成立70年來，我們黨注重運(yùn)用多樣化的育人方法，豐富育人載體，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，推動黨的主張在青年中入耳入腦入心。主要有：一是理論灌輸。列寧最早系統(tǒng)地提出灌輸論。他認(rèn)為，科學(xué)社會主義意識不能自發(fā)地產(chǎn)生，“只能從外面‘灌輸進(jìn)去”[17]。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨將灌輸理論成功地應(yīng)用于青年教育之中，把馬克思主義為靈魂的社會主義意識形態(tài)灌輸?shù)角嗄曛腥?，使青年系統(tǒng)掌握馬克思主義的理論體系，深刻領(lǐng)會歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會主義道路，選擇了改革開放，鞏固和提高青年的思想政治意識。二是啟發(fā)引導(dǎo)。我們黨善于從青年理解能力、文化習(xí)俗和生活習(xí)慣的實(shí)際出發(fā)，借用生活化、大眾化、通俗化的語言擺事實(shí)講道理，創(chuàng)設(shè)內(nèi)涵豐富的教育情境，積極地設(shè)問、激疑、導(dǎo)思，以理服人，以情感人，循循善誘，從而啟發(fā)引導(dǎo)青年積極主動地審察反思、體驗(yàn)感悟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是典型宣傳。毛澤東指出，“典型本身就是一種政治力量?！秉h在不同的時期塑造了許多可親、可敬、可信、可學(xué)的先進(jìn)典型，如邱少云、黃繼光、雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿、張海迪、孔繁森、牛玉儒、洪戰(zhàn)輝、廖俊波、黃大年、李保國等等。先進(jìn)典型承載著時代的主流精神訴求和價值取向，對青年起到了巨大的示范、激勵和引領(lǐng)作用。四是文化載體。通過經(jīng)典著作、小說、散文、詩歌、話劇、電影、音樂、舞蹈、繪畫、雕塑、標(biāo)語等文化載體，運(yùn)用“全國的龐大的報紙網(wǎng)、廣播網(wǎng)、出版網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)、電影網(wǎng)以及其他各種文化教育工具”[18]，弘揚(yáng)時代主旋律，將思想性與藝術(shù)性完美地結(jié)合起來，啟迪青年思想、溫潤心靈、陶冶人生，使青年工作春風(fēng)化雨、寓教于樂。

5.強(qiáng)化外部保障，完善育人組織制度，不斷加強(qiáng)青年工作者隊伍建設(shè)。歷史實(shí)踐表明，制度建設(shè)帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。新中國成立70年來，中國共產(chǎn)黨不斷推進(jìn)組織制度建設(shè)，為青年發(fā)展提供堅實(shí)保障。主要表現(xiàn)為：一是不斷健全領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制。在全國范圍逐步健全了由中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以黨的各級組織為基礎(chǔ)，各級職能部門負(fù)責(zé)實(shí)施，動員社會各方面力量齊抓共管、共同參與的青年工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制和運(yùn)行實(shí)施機(jī)制，推動青年發(fā)展的頂層設(shè)計、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促落實(shí)，保障黨的青年教育方針全面貫徹。二是不斷完善青年發(fā)展政策體系。社會主義革命和建設(shè)時期，中共中央《關(guān)于健全各級宣傳機(jī)構(gòu)和加強(qiáng)黨的宣傳教育工作的指示》《關(guān)于加強(qiáng)理論教育的決定》等文件，初步形成了促進(jìn)青年發(fā)展制度化、規(guī)范化的政策體系。改革開放新時期，我們黨適時頒布了《愛國主義教育實(shí)施綱要》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》等重要文件，對青年發(fā)展領(lǐng)域、發(fā)展措施、重點(diǎn)項目等做出規(guī)定，為青年發(fā)展夯實(shí)了政策基礎(chǔ)。三是不斷加強(qiáng)青年工作隊伍建設(shè)。我們黨在長期的青年教育工作中，按照“高素質(zhì)”與“專業(yè)化”的要求，堅持“德才兼?zhèn)?、以德為先”?biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化青年工作隊伍結(jié)構(gòu)。要求這支隊伍在政治上始終同黨中央保持高度一致，堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教，幫助青年牢固樹立堅定的理想信念，塑造良好的人格品質(zhì)。通過強(qiáng)化能力培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，促使這支隊伍不斷提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)等各方面綜合能力。同時，注重培養(yǎng)“干一行愛一行、鉆一行精一行、管一行像一行”的專業(yè)精神，讓這支隊伍“成為在理論上、筆頭上、口才上或其他專長上有‘幾把刷子、讓人信服的行家里手”[19]，為做好青年工作奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

二、新中國成立70年來中國共產(chǎn)黨培育青年的主要經(jīng)驗(yàn)

新中國成立70年來中國共產(chǎn)黨培育青年的實(shí)踐進(jìn)程，始終緊密結(jié)合青年思想發(fā)展變化、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求及馬克思主義理論中國化發(fā)展，取得了顯著成效，積累了彌足珍貴的豐富經(jīng)驗(yàn)。

1.堅持黨性和人民性相統(tǒng)一。堅持黨性和人民性相統(tǒng)一，是新中國成立70年來中國共產(chǎn)黨培育青年過程中形成的一條規(guī)律性認(rèn)識和成功經(jīng)驗(yàn)，為青年發(fā)展提供了根本遵循和行動指南。堅持黨性是指堅持“黨管青年”原則，牢牢掌握黨對青年發(fā)展事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，始終站在為黨和人民事業(yè)培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略高度來謀劃和推進(jìn)青年發(fā)展，培養(yǎng)青年對馬克思主義的堅定信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的堅定信念，始終保持對黨的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。堅持人民性是指要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，深入貫徹黨的群眾路線，把全心全意為人民服務(wù)作為全部活動的依據(jù)和根本標(biāo)準(zhǔn)，胸懷憂民之心、愛民之情，不斷奉獻(xiàn)人民。新中國成立70年來，我們黨把黨性和人民性有機(jī)統(tǒng)一起來，始終把青年發(fā)展作為黨的事業(yè)的重要組成部分，把共產(chǎn)主義事業(yè)的前途命運(yùn)與青年的成長成才緊密聯(lián)系在一起，使廣大青年在社會主義革命、建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐中，發(fā)揮了生力軍的關(guān)鍵作用。廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走，以昂揚(yáng)的精神面貌，勇于肩負(fù)起黨賦予的光榮使命。牢固樹立宗旨意識和群眾觀念，主動融入人民群眾之中，為人民群眾解決實(shí)際困難，在為人民服務(wù)的實(shí)踐中經(jīng)受錘煉和考驗(yàn)，增長見識和本領(lǐng)，將個人奮斗匯聚進(jìn)國家民族發(fā)展進(jìn)步的洪流之中，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。

2.堅持建設(shè)性與批判性相統(tǒng)一。新中國成立70年來，中國共產(chǎn)黨培育青年的過程既是鞏固壯大主流意識形態(tài)的過程，也是批判、抵御各種錯誤思潮的過程。堅持建設(shè)性與批判性相統(tǒng)一，是培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人的基本經(jīng)驗(yàn)，也是確保黨的事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)的必然要求。馬克思主義是被實(shí)踐證明的科學(xué)世界觀和方法論，是我們黨和全國人民的根本指導(dǎo)思想，是社會主義意識形態(tài)的內(nèi)核和根基。對青年進(jìn)行馬克思主義理論教育，是我們黨的一項極端重要的意識形態(tài)工作，其實(shí)質(zhì)是堅持和鞏固馬克思主義在我國意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。而徹底的批判精神是馬克思主義本質(zhì)特征，其理論本身作為一種真理總是與形形色色的錯誤思潮相比較而存在，相斗爭而發(fā)展。這就要求我們黨在構(gòu)建主流意識形態(tài)過程中必須把二者統(tǒng)一起來，不破不立。新中國成立70年來，我們黨既重視青年的馬克思主義理論教育，深化青年對馬克思主義歷史必然性和科學(xué)真理性、理論意義和現(xiàn)實(shí)意義的認(rèn)識，引導(dǎo)青年運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題，為青年成長成才打下科學(xué)思想基礎(chǔ)。同時，堅持馬克思主義的批判性原則，針對各種非馬克思主義、反馬克思主義錯誤思潮對青年的侵蝕，敢于亮劍，用馬克思主義理論的科學(xué)力量、真理力量和邏輯力量，旗幟鮮明地加以批判和抵制，引導(dǎo)青年在明辨理論是非中筑牢思想防線，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，自覺做馬克思主義的堅定信仰者和忠實(shí)踐行者。概言之，我們黨正是堅持建設(shè)性與批判性相統(tǒng)一，以鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位，使青年健康成長為社會主義建設(shè)者和接班人。

3.堅持普遍性和特殊性相統(tǒng)一。新中國成立70年來，中國共產(chǎn)黨培育青年的歷程是一個既一脈相承又與時俱進(jìn)的過程。由于青年自身的特點(diǎn)，以及所處的時代條件的不斷變化，對青年的培育表現(xiàn)為普遍性和特殊性相統(tǒng)一的辯證發(fā)展過程。從培育青年的目標(biāo)來看，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人是我們黨一貫堅持的價值目標(biāo)，但在不同的歷史時期對青年的素質(zhì)要求又是有區(qū)別的。從培育青年的內(nèi)容來看，始終用馬克思主義基本原理教育青年，這充分體現(xiàn)了我們黨反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“老祖宗不能丟”的指導(dǎo)思想。同時，又根據(jù)新形勢新任務(wù)的需要，用發(fā)展著的中國化的馬克思主義武裝青年，引導(dǎo)他們深刻領(lǐng)會黨的理論創(chuàng)新成果。從培育青年的方法來看，既傳承我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，沿用過去一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法，如理論與實(shí)際相結(jié)合、正面灌輸與自我教育相結(jié)合、廣泛性與層次性相結(jié)合及榜樣示范等，對青年成長起到了積極作用。同時，又適應(yīng)不同時代主題的變化，針對青年思想的多樣性、多變性、多層性特點(diǎn)，創(chuàng)新方法載體手段，有的放矢，因事、因時、因勢施教，增強(qiáng)對青年的說服力、吸引力和感染力。從培育青年的制度來看，各級黨委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的教育制度，構(gòu)建形成黨委統(tǒng)攬、機(jī)關(guān)協(xié)同、社會參與的青年培育工作格局，為青年成長成才提供堅強(qiáng)組織保證，這是一以貫之的針對青年發(fā)展的制度。同時，又根據(jù)不同的時代要求，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制和青年發(fā)展政策，保障青年發(fā)展?？偠灾轮袊闪?0年來，我們黨準(zhǔn)確把握培育青年過程中的普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了青年培育目標(biāo)、內(nèi)容、方法、制度等方面具體的歷史的統(tǒng)一，有效引領(lǐng)青年的發(fā)展。

4.堅持主導(dǎo)性與主體性相統(tǒng)一。新中國成立70年來，中國共產(chǎn)黨不僅重視發(fā)揮教育者的主導(dǎo)作用，而且尊重和發(fā)揮青年的主體性，兩者有機(jī)結(jié)合促進(jìn)青年發(fā)展。一方面，青年的價值塑造、知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升需要通過發(fā)揮教育者的主導(dǎo)作用來彰顯。青年正處于人生發(fā)展的“拔節(jié)孕穗期”，其價值觀塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，需要得到精心引導(dǎo)和盡心栽培，引導(dǎo)他們扣好人生“第一?？圩印?，為他們的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展、終身幸福奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。為此，我們的教育者遵循青年的認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn)，在目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、方法運(yùn)用、制度建設(shè)等方面發(fā)揮主導(dǎo)作用，為青年實(shí)踐創(chuàng)新搭建廣闊的舞臺，為青年塑造人生提供豐富的機(jī)會，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造有利的條件。同時，教育者自身在理論上應(yīng)練就馬克思主義的看家本領(lǐng)，自覺做先進(jìn)思想文化的傳播者和黨執(zhí)政的堅定支持者，堅持用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題，在實(shí)踐中以身作則，率先垂范，以自身的人格和學(xué)識魅力教育感染青年，擔(dān)負(fù)起鑄魂育人的使命和責(zé)任，做青年健康成長的指導(dǎo)者和引路人。另一方面，貫徹“以人為本”理念，尊重青年的主體意識和發(fā)展需求，充分調(diào)動青年的積極性、主動性、創(chuàng)造性，投身社會主義革命、建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐，在實(shí)踐中改造客觀世界和主觀世界，把黨的奮斗目標(biāo)內(nèi)化為青年的價值坐標(biāo)和精神追求，進(jìn)而外化到實(shí)際行動中，使之形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和良好的政治思想道德品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)成人成才統(tǒng)一，更好地?fù)?dān)負(fù)起時代賦予的歷史重任。

三、新中國成立70年來中國共產(chǎn)黨培育青年的重要經(jīng)驗(yàn)對培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的現(xiàn)實(shí)啟示

回顧歷史是為了立足現(xiàn)實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是為了指導(dǎo)實(shí)踐。新時代青年的思想方向、價值選擇和行動自覺，關(guān)系社會變革的特征和走向。黨的十九大基于新的社會歷史方位提出“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”這一重大命題，為新時代的青年工作指明了方向。對此，我們可以從新中國成立70年來中國共產(chǎn)黨培育青年的重要經(jīng)驗(yàn)中得到一些重要啟示。

1.加強(qiáng)理論武裝，引領(lǐng)青年筑牢理想信念。只有理論上清醒，才能政治上堅定。回顧新中國成立70年的歷史，不管形勢任務(wù)如何發(fā)展變化，貫穿青年培育的一條紅線就是，我們黨始終堅持以科學(xué)理論武裝青年。進(jìn)入新時代，要培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，根本在于強(qiáng)化理論武裝。一是要教育青年把讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義基本原理當(dāng)作一種生活習(xí)慣、當(dāng)作一種精神追求，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，用經(jīng)典涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界、指導(dǎo)實(shí)踐;系統(tǒng)掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，學(xué)深悟透馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，夯實(shí)信仰之基，提高辯證思維能力，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。二是要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年，引導(dǎo)青年堅持全面系統(tǒng)學(xué)，將學(xué)習(xí)這一重要思想同學(xué)習(xí)黨史、國史、社會主義發(fā)展史貫通起來，同統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的實(shí)踐結(jié)合起來，深刻認(rèn)識和領(lǐng)會其時代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義，深刻把握其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。三是要以馬克思主義理論為指導(dǎo)，堅持馬克思主義的批判性原則，引導(dǎo)青年正確分析意識形態(tài)領(lǐng)域的種種復(fù)雜現(xiàn)象，鮮明地批判歷史虛無主義、自由主義等錯誤思潮，深刻認(rèn)清各種錯誤思潮的本質(zhì)及危害，在各種噪音雜音中不斷提高政治定力、增強(qiáng)政治敏銳性，以高度的理論清醒筑牢思想防線，堅定理想信念。

2.加強(qiáng)價值引領(lǐng)，培養(yǎng)青年勇?lián)鷷r代重任。青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。新中國成立70年來，我們黨始終重視對青年的價值引領(lǐng)，將青年的價值觀念統(tǒng)一到推動黨和國家的事業(yè)發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)個人價值與國家發(fā)展、社會進(jìn)步的同頻同振。在中國迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍新時代，我們黨要應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、解決重大矛盾，青年既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命，迫切需要社會主義核心價值觀的引領(lǐng)，培養(yǎng)青年牢記時代使命，勇?lián)鐣?zé)任。一是要堅持以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、中國特色社會主義先進(jìn)文化為滋養(yǎng)，引導(dǎo)青年樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀，激發(fā)青年的國家認(rèn)同感、民族自豪感與歷史使命感，把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。二是要發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，以榜樣的力量教育感染青年明大德、守公德、嚴(yán)私德，打牢道德根基，錘煉品德修為，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義、歷史虛無主義等錯誤思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，在奉獻(xiàn)祖國、圓夢中華的過程中實(shí)現(xiàn)人生價值。三是要強(qiáng)化實(shí)踐養(yǎng)成，引導(dǎo)青年到基層一線、艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境鍛煉成長，激發(fā)銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，爭當(dāng)改革“排頭兵”，下好創(chuàng)新“先手棋”，拓展創(chuàng)業(yè)“新天地”，勇做新時代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征中，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)勇于擔(dān)當(dāng)時代重任，奮力創(chuàng)造歷史偉業(yè)。

3.加強(qiáng)多方合力，鍛造青年過硬本領(lǐng)。過硬的本領(lǐng)是青年成長成才的牢固根基。新中國成立70年來，中國共產(chǎn)黨善于調(diào)動和凝聚各方力量，不斷提高青年與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力，更好地為黨和國家發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。進(jìn)入新時代，知識更新不斷加快，社會分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮，這對青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。我們要多方合力，鍛造青年過硬本領(lǐng)，這直接關(guān)乎實(shí)現(xiàn)中國夢的進(jìn)程。一是各級黨委和政府要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全以綜合素養(yǎng)全面發(fā)展為主、跨學(xué)科融合與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升并存的多元化青年培養(yǎng)體系，完善青年的扶持和培育機(jī)制，積極搭建青年成長平臺，優(yōu)化青年成長環(huán)境，切實(shí)提高青年的能力素質(zhì)。二是教育者要肩負(fù)起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任，要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)青年崇德修身，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺做社會主義核心價值觀堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者，使他們健康成長為社會主義建設(shè)者和接班人。要樹立健康第一的教育理念，幫助青年在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。堅持以美育人、以文化人，提高青年審美和人文素養(yǎng)。要在青年中弘揚(yáng)勞動精神，引導(dǎo)青年崇尚勞動、尊重勞動，實(shí)現(xiàn)青年的全面發(fā)展。三是青年自身要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，躬身實(shí)踐，不斷拓寬眼界，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識水平跟上越來越快的時代發(fā)展，努力成為具有中國情懷、世界眼光、國際視野、可堪大用的棟梁之材。

4.加強(qiáng)守正創(chuàng)新，推進(jìn)青年行動自覺。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。新中國成立70年來，我們黨順應(yīng)時代發(fā)展和社會實(shí)踐的變化，遵循青年發(fā)展規(guī)律，在守正創(chuàng)新中推進(jìn)青年成長成才，這可以為培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人提供有益啟示。守正是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是關(guān)鍵。一方面，要在方向上“守正”，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，培養(yǎng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的新時代有為青年。另一方面，要堅持因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新，推進(jìn)理念思路、內(nèi)容形式、方法手段創(chuàng)新。要貼近當(dāng)代青年的思維方式和接受習(xí)慣，創(chuàng)新新時代中國特色社會主義意識形態(tài)話語體系，講好中國共產(chǎn)黨治國理政的故事、中國人民奮斗圓夢的故事、中國堅持和平發(fā)展合作共贏的故事，讓青年深刻理解馬克思主義為什么行、中國共產(chǎn)黨為什么能、中國特色社會主義為什么好。要適應(yīng)輿論環(huán)境的深刻變化，創(chuàng)新傳播方式，充分利用新媒體新技術(shù)，加強(qiáng)青年互動社區(qū)、主題教育網(wǎng)站和“兩微一端”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)線上與線下結(jié)合，使網(wǎng)上網(wǎng)下的正面聲音相互呼應(yīng)，放大正能量。將虛擬與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，營造出身臨其境的體驗(yàn)情境，提升青年工作的時代感和吸引力感染力。要善于挖掘外部環(huán)境中的隱性教育因素，使黨的創(chuàng)新理論以潛移默化、潤物細(xì)無聲的方式讓青年入腦入心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為推動實(shí)現(xiàn)中國夢的行動自覺。

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