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分析《憤怒的葡萄》中角色的社會責任感

2020-07-04 02:09張雯
課程教育研究 2020年17期
關鍵詞:角色社會責任

張雯

【摘要】很多人都認為《憤怒的葡萄》這篇小說是帶有階級斗爭色彩的文學,然而這是對這篇小說的一種誤解,人們往往會將美國的個人主義和利己主義劃等號,其實在這部小說中,作者所提倡的是美國的傳統(tǒng)社會責任修養(yǎng),而并不是階級斗爭。因此,本篇文章將簡要介紹美國的傳統(tǒng)意識和社會責任感,并且會對小說中主人公的社會修養(yǎng)進行分析。

【關鍵詞】《憤怒的葡萄》 ?角色 ?社會責任

【中圖分類號】I712 ?【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2020)17-0093-02

一、美國的傳統(tǒng)意識和社會責任

在將“我”的觀念轉換成“我們”的觀念時,很多美國人都會將它與無產階級的集體理念化成等號,這不僅是受到了當時社會背景的影響,更重要的是來自人們對于個人主義的一種誤解。在美國社會中,大多數人都將個人主義理解成了利己主義,也就是一種自私自利的價值觀念,然而,事實中美國所提倡的個人主義是指對于個體差異的尊重,是要發(fā)揮個人的主觀性,這種個人主義是不能以犧牲集體的利益為代價的,個人主義所強調的是每一個人對于整個社會的責任意識,是希望通過個人的改變來促進社會的和諧發(fā)展,這種意識一直植根于美國的發(fā)展歷史中,并且在隨著社會的進步進行不斷完善。

個人主義和社會責任感并不是兩個對立面,早在《獨立宣言》發(fā)布時,美國就提出了人人平等的理念,成立政府就是為了要保證人民的平等權利。但在起草《獨立宣言》后,杰斐遜對于政府和個人關系的解釋并沒有強調政府為人們帶來的利益,而主要強調了人們可以怎樣更多地參與到國家事項的管理中去,從而減少國家的腐敗現象。在他的理念中,每個人都可以成為公共事件的管理者,能夠行使大多數的權利和義務,他提倡人們愛國家必須要勝過愛自己,這不僅是每個公民都具有的權利,同時也是每個人所必須承擔的責任。在當時的社會背景下,個人主義理念就是強調自己的生活獨立和自由,在艱難的生活環(huán)境中,人們也逐漸形成了強烈的合作意識。而隨后在個人主義不斷發(fā)展成熟的過程中,越來越多的美國人也不再宣揚這種社會責任感,但這并不意味著社會責任就被人們拋棄了,它只是以一種更加神秘的方式存在著。

二、主人公的不同社會責任感分析

《憤怒的葡萄》這篇小說中一共有三個最重要的主人公,分別是湯姆、喬德媽和羅莎夏,這三個人對于自己的發(fā)展前景都有著不同的期待,但在出行的過程中有著相同的精神支柱。雖然在旅途中三個人的社會責任感存在一致性,但每個人的發(fā)展方式和源頭卻各不相同,主要體現在以下幾個方面:

1.湯姆:從家庭成員到罷工領導者

在喬德媽的眼中,湯姆一直是一個有著很強責任心的孩子,但最開始湯姆的這種責任感只存在于家庭中,由于湯姆的兄長性格比較怪癖,所以在整個家庭中湯姆被看作是長子,受到父母和其他兄弟姐妹的愛戴。在小說的最開始,湯姆對于家庭是有著非常強烈的責任感的,而在旅途的不斷發(fā)展中,尤其是在凱西的言傳身教之下,湯姆的社會責任感逐漸從家庭轉向了社會,轉向了更大的范圍。

2.喬徳媽:從家人第一到人人平等

在這篇小說中,喬德媽這一人物形象一直都是讀者和其他評論家所推崇的形象,在人們的心中,喬德媽的地位并不落后于凱西和湯姆,她是整個家庭的支柱,也是家庭的精神食糧。喬德媽和湯姆有一定的相似之處,最主要的是喬德媽對于自己的家庭也有著很強烈的責任感,她和所有家庭中的母親都一樣,擔負著照顧家人的重任,但喬德媽的這種照顧不僅是物質上的供應,更多的是來自精神上的支持。在旅途的不斷發(fā)展中,困難越來越大,而喬德媽的責任意識也逐漸從自己的家庭轉向了更大的范圍內,她從最一開始反對拆散家人,到同意湯姆去追凱西,將自己的兒子有意識地送到大眾面前,這都是責任感的擴大表現。同時,在他的鼓勵之下,羅莎夏也用自己的乳汁救活了一名陌生的男子,這也是社會責任感的一種體現。

3.羅莎夏:從自私到無私

有很多讀者都認為,羅莎夏的社會責任感改變才是整篇小說中最大的體現。在羅莎夏剛出場時,她的行動和心思全都圍繞著自己腹中的孩子,在旅途的過程中也對于今后的生活有著美好的幻想,希望以后的日子是無憂無慮、美好幸福的,但也經常由于過度關注自己的孩子而出現杞人憂天的狀況,會向身邊的人們提出無理的要求,她會因為迷信而不去參加爺爺的葬禮,雖然知道自己不夠富裕但仍然要堅持喝牛奶等等。但在整個旅途進行的過程中,由于目睹了更多的苦難和艱辛,受到了喬德媽的不斷教導,羅莎夏也變得無私,開始去主動幫助他人,所以這一角色被人們稱為是轉變最大的角色,也是社會責任意識的最佳體現。

總結

總之,小說中這三個主人公有著各自不同的性格,也就展現出了美國傳統(tǒng)社會中的不同社會責任感,作者將這三個角色塑造的非常生動,向讀者展示了當時社會責任感所形成的不同方式。這篇小說不僅提倡了社會責任感的修養(yǎng),還為動蕩年代的美國人提供了積極應對現狀的方法,也告知了所有讀者必須要加強自身的社會責任意識。我們可以從這篇小說中看出作者承擔了自己應有的社會責任,使文學作品保有了獨特的魅力。

參考文獻:

[1]魏經明,郭紅.涅槃之后的重生——淺析《憤怒的葡萄》中的女性人物形象[J].文化產業(yè)論壇,2014(1).

[2]黃珊如.論《憤怒的葡萄》中的社會責任意識[J].福建省外國語文學會2010年年會論文集,2010(1).

[3]何野萍.理想的母親——析《憤怒的葡萄》中喬徳大媽[J].語言文學研究,2009(31).

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