李素潔
這次疫情下的教育生態(tài),是對未來教育發(fā)展的提前淺試:學生將趨向更多選擇,如時間和空間、內(nèi)容和教師,選擇權(quán)都將握在學習者手中;教師將趨向更細分工,教師現(xiàn)有的備課、上課、批閱作業(yè)等常態(tài)基礎(chǔ)工作,將根據(jù)教師各自優(yōu)勢進行分工,為學生提供更好的教學服務(wù);學校將趨向職能轉(zhuǎn)換,虛擬學校和班級會大量形成,學校管理將趨向自組織形式。
教育家2020年16期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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