崔西展

近年來，青島電子學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，積極推進《青島市促進中小學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃》，以“成就一個學(xué)生、幸福一個家庭、奉獻整個社會”為辦學(xué)理念，充分發(fā)揮思政課堂主渠道作用，將新時代精神、社會主義核心價值觀、勞模精神、工匠精神、中華傳統(tǒng)文化、人文素養(yǎng)、愛國情懷等內(nèi)容科學(xué)、靈活地融于教學(xué)過程，著力構(gòu)建相向同行、全員全程全方位的思政教育格局。

構(gòu)建統(tǒng)籌協(xié)作機制，形成全員育人的思政教育組織體系

學(xué)校通過頂層制度設(shè)計，統(tǒng)籌不同部門及思政教師之間的分工合作，充分發(fā)揮教師的教書育人職責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)干部的管理育人職責(zé)和后勤系統(tǒng)的服務(wù)育人職責(zé)，向著共同育人的目標(biāo)，凝聚強大的育人合力。

打造思政育人工作及時高效的主力軍。學(xué)校通過強化學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、潛心育人，不斷增強思政專任教師的引領(lǐng)示范作用及其他教師思政教育工作的實施能力。在管理過程中強化引導(dǎo)，注重激勵，加大對思政育人責(zé)任的硬性考察力度，提高全體教師的思政教育水平。教育的任務(wù)是立德樹人，每一個德育工作者都應(yīng)該充分發(fā)揮自身崗位的德育功能，用真善美來雕琢學(xué)生，陪伴年輕生命的成長。

爭做思政教育的示范者和排頭兵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部主動將思政教育與管理工作相融合，積極發(fā)揮管理崗位在學(xué)校全員育人體系中的作用，在對學(xué)生管理過程中，大力弘揚“以生為本”的價值觀，努力做到管理民主、辦事高效、認(rèn)真負責(zé)，以自身行為幫助學(xué)生形成積極的價值觀念。

營造全員育人的良好氛圍。后勤服務(wù)質(zhì)量的高低關(guān)系到師生之間情感認(rèn)可，關(guān)系到學(xué)生對學(xué)校的態(tài)度和信任，從而影響思政教育的效果。學(xué)校全體教職員工都充分認(rèn)識到，做好思政教育不僅是每一位教師的責(zé)任，也是學(xué)校其他職能部門共同的責(zé)任。

學(xué)校努力將全員育人落實到學(xué)校教育活動的各個方面、各個環(huán)節(jié)。在“樹立健康理性的戀愛觀”心理輔導(dǎo)活動中，思政教師運用哲學(xué)觀點幫助學(xué)生們樹立正確的戀愛觀，引導(dǎo)同學(xué)培養(yǎng)接受愛、拒絕愛以及理智面對失戀的能力;在開展讀書主題活動時，邀請圖書館教師來到活動現(xiàn)場，給學(xué)生們介紹圖書館的書籍資源和功能分布，以及數(shù)字圖書資源的提取使用，使他們能夠更加有效地開展讀書活動;在“構(gòu)建‘人類命運共同體的新治國方略”主題教學(xué)中，校長、書記帶領(lǐng)學(xué)生們一起學(xué)習(xí)、討論“一帶一路”倡議的目標(biāo)及發(fā)展策略，加深對“共建共享共贏”理念的理解。

通過宣傳和弘揚全員育人的大教師觀，逐步實現(xiàn)教書與育人結(jié)合、言傳與身教統(tǒng)一、管理與服務(wù)并舉，營造“全員參與、全員育人、全員增值”的校園思政教育文化，形成人人關(guān)心學(xué)生成長、時時關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)、處處引導(dǎo)學(xué)生思想發(fā)展的思政教育格局。

構(gòu)建分段銜接教育機制，形成全程育人的思政教育體系

中職學(xué)生思政教育有其獨特的復(fù)雜性、社會性和長期性，在全面研究學(xué)生從入校到畢業(yè)整個過程學(xué)習(xí)生活基本規(guī)律基礎(chǔ)上，我們推進分類分階段教育引導(dǎo)，實施年級、專業(yè)、特殊困難學(xué)生差異化教育，同時加強各階段之間的銜接，不留空白、不漏盲點，實現(xiàn)從入學(xué)到畢業(yè)思政教育的全程引導(dǎo)。

對剛?cè)雽W(xué)新生，注重加強思想價值引領(lǐng)。圍繞幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在《職業(yè)道德與法律》的教學(xué)中突出“弘揚法治精神建設(shè)法治國家”主題，講授我國的法治建設(shè)及發(fā)展，帶領(lǐng)學(xué)生回顧我國的法治進程;在“維護憲法權(quán)威當(dāng)好國家公民”主題活動中，在學(xué)生中開展公民責(zé)任和義務(wù)的討論;在“青春拒絕犯罪”主題班會上，引用習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運動100周年大會上的講話中對“青春”的論述及對青年人的期望，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培育積極健康向上的價值追求。

對中年級學(xué)生加強思想道德建設(shè)和職業(yè)道德教育。對中年級學(xué)生來說，我們重點加強學(xué)生思想道德建設(shè)和職業(yè)道德教育。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》教學(xué)中，運用豐富的案例，以“開啟充滿希望的人生”為主題，引導(dǎo)學(xué)生思考“中國夢”與“我的夢”的聯(lián)系;將職業(yè)規(guī)劃課程與黨的十九大主題及國家未來五年的奮斗目標(biāo)相融合，引導(dǎo)學(xué)生將個人規(guī)劃與社會規(guī)劃相結(jié)合，將個人發(fā)展與國家發(fā)展相聯(lián)系，體悟個人榮辱與國家榮辱的關(guān)聯(lián)性。充分利用文化活動和社團活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、愛國奉獻、服務(wù)社會的思想品質(zhì)。

對高年級學(xué)生圍繞增強理想信念開展教育。對高年級學(xué)生，我們重點圍繞增強學(xué)生理想信念開展教育。在《經(jīng)濟政治與社會》的教學(xué)中注重講授對外開放的基本國策，將“加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國”的要求、“一帶一路”倡議的目標(biāo)及發(fā)展策略、“共建共享共贏”的理念及時融入教學(xué)內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生將之與個人職業(yè)規(guī)劃的制定相結(jié)合。在講授“關(guān)注國際社會維護國家利益”主題活動中，結(jié)合“堅持走中國特色強軍之路，全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化”，堅持“一國兩制”，推進祖國統(tǒng)一，堅持和平發(fā)展道路，推動構(gòu)建“人類命運共同體”的新治國方略，讓學(xué)生們感悟祖國的強大。同時，結(jié)合職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)方向，將思政教育融入崗前實訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能競賽中，教育引導(dǎo)學(xué)生立志高遠、敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗、積極樂觀，自覺把個人夢想同實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢結(jié)合起來。

構(gòu)建分類課堂體系，實現(xiàn)全方位育人的思政教育格局

創(chuàng)新傳統(tǒng)思政教學(xué)課堂。建立課程思政體系，不斷創(chuàng)新知識傳授與價值引領(lǐng)相結(jié)合的課程設(shè)置。將思政課內(nèi)容融入專業(yè)課程，破解思政課程“單兵作戰(zhàn)”的困境，讓各種教學(xué)活動都與思政教育相向同行，共同育人。在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)課中，教師結(jié)合電影《厲害了，我的國》，為同學(xué)們呈現(xiàn)信息技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的中國智慧。具有“中國芯”的世界上首個峰值運算速度每秒超過10億億次的超級計算機神威·太湖之光、世界首臺超越早期經(jīng)典計算機的光量子計算機、“墨子”號量子衛(wèi)星，一個個鮮活的事例讓學(xué)生真切地看到了中國在信息技術(shù)領(lǐng)域取得的長足進步。

開辟校外勞模精神教育課堂。為提升學(xué)生從業(yè)意識、從業(yè)素質(zhì)和社會責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生干事創(chuàng)業(yè)積極性，切實增強思政教育的實踐育人效果，學(xué)校在團島燈塔建立了德育實踐基地。2015年掛牌成立“青島電子學(xué)校勞模學(xué)?！保?016年編輯出版了《勞模詩集》作為校本教材，2017年在學(xué)校創(chuàng)立了青島市總工會首批“勞?！すそ彻ぷ魇摇?，2019年3月，承辦了“立德樹人與勞動精神”——落實“十個一”行動計劃教育論壇。通過定期邀請勞模工匠走進校園，組織學(xué)生到勞模學(xué)校、愛農(nóng)基地學(xué)習(xí)體驗等方式，用勞模工匠精神和勞動精神激勵學(xué)生成長，培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)能力，樹立正確的人才觀、職業(yè)觀。

拓展志愿服務(wù)活動課堂。構(gòu)建學(xué)生創(chuàng)境體驗、知行合一的有效舞臺。2015年，學(xué)校響應(yīng)市教育局“職教義工進社區(qū)”以及李滄區(qū)開展“社教惠萬家”活動的號召，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，整合學(xué)校資源，成立了“e米陽光”志愿服務(wù)隊。志愿服務(wù)項目涵蓋家電維修、網(wǎng)絡(luò)維護、平面攝影、玩轉(zhuǎn)微信等眾多內(nèi)容，包括助老扶幼、文明創(chuàng)建、衛(wèi)生環(huán)保等非專業(yè)服務(wù)項目，足跡遍布青島的社區(qū)、學(xué)校、車站和福利院。四年來累計投入志愿隊伍逾千人次，服務(wù)對象超萬人次，很好地詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神?！癳米陽光”志愿服務(wù)隊獲得青島市2018年“職教義工”優(yōu)秀志愿服務(wù)團隊稱號。

重視家庭教育課堂，凝聚全社會育人合力。學(xué)校成立家長委員會、校務(wù)委員會等機構(gòu)，開展家長駐校辦公活動;舉辦“e智·家”家長學(xué)校，定期舉辦家長講堂;開展“一封家書”家?；樱瑫r邀請家長積極參與學(xué)校的各項活動，形成了“校園合唱節(jié)，家長來評判;運動會金牌，家長來頒獎;軍訓(xùn)展成果，家長助威忙;藝術(shù)節(jié)展演，家長同登臺;媽媽是勞模，到校做講座;百個好家規(guī)，父母引路人;食堂飯菜香，家長來品嘗;義工進社區(qū)，家長來幫忙;家訪到我家，暖心伴成長;今天我畢業(yè)，父母共見證”的喜人局面。家長們在講座中、活動中、主題教育中見證孩子成長，促進了家校和諧。學(xué)校先后獲得“青島市優(yōu)秀家長學(xué)校”“青島市家庭教育服務(wù)站”等榮譽稱號。

中職院校思政教育必須體現(xiàn)職業(yè)教育的特點，既要注重思想性、政治性、時代性、導(dǎo)向性，又要注重學(xué)生職業(yè)精神的養(yǎng)成。青島電子學(xué)校將繼續(xù)堅持全員育人、全程育人、全方位育人的理念，用自己的忠誠、智慧和汗水，涵養(yǎng)學(xué)生身心，使他們擁有肩負民族大任的時代擔(dān)當(dāng)。