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高校體育課選課系統(tǒng)的研發(fā)與應用——以天津農(nóng)學院為例

2020-07-13 11:36:16王健趙新海
天津農(nóng)學院學報 2020年2期
關鍵詞:管理員體育課班級

王健,趙新海

高校體育課選課系統(tǒng)的研發(fā)與應用——以天津農(nóng)學院為例

王健a,趙新海b,通信作者

(天津農(nóng)學院a. 體育教學部,b. 計算機與信息工程學院,天津 300384)

體育課選課系統(tǒng)的出現(xiàn)將使高校體育選課管理工作更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、簡潔化,能夠?qū)崟r、準確、有效地查詢和修改學生體育選課信息,隨時對學生信息進行管理。不僅可以讓學生選到自己喜愛的體育項目,而且也減輕了教學秘書的工作負擔,提高了教學管理水平。

高校;體育課;選課系統(tǒng)

近年來,高校信息化建設發(fā)展迅速,大部分高校的辦公模式均已完成了向信息化領域的轉(zhuǎn) 換,而天津農(nóng)學院體育課選課方式,依然采用最原始的手工模式選課,不僅效率低,數(shù)據(jù)采集難度高,難以對數(shù)據(jù)進行檢索、分析和交換,而且無形中增加了管理人員及體育教師的工作量,同時有可能造成學生無法選擇自己喜歡的課程等問題。隨著學生人數(shù)不斷增多,這種問題日益嚴重。因此,利用互聯(lián)網(wǎng)技術構建有效的體育課程選課系統(tǒng),在提高高校對學生和教學管理效率方面具有十分重要的意義。

1 體育選課系統(tǒng)的研發(fā)

1.1 研發(fā)背景

《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》中對我國普通高等學校提出了許多新的需求,“根據(jù)我國各個高校教育的不同要求以及大學體育課的獨有特點,面對學校所有學生開設不同類型的體育課程,可以突破學生原來的專業(yè)、班級等,達到重組上課的目的,用來滿足學校里不同愛好的學生對于體育課的需求。”[1]“在體育教師的引導下,學生可以自主選擇體育課上課內(nèi)容、上課教師、上課時間,從而使得體育課更加高效率,更加活躍,內(nèi)容更加豐富”[2]。這種自主選擇體育課上課內(nèi)容、任課教師、重組上課的多樣化教學方式對體育教學管理提出了更高的要求。因此,高校應根據(jù)本校體育課程設置情況,設計研發(fā)出適合本校實際情況的體育課選課系統(tǒng)。

1.2 研發(fā)目的

隨著我國高校體育教學改革的逐步深入以及體育選課教學方式的全面推進,體育教學管理模式在逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變,教學計劃需要不斷進行完善,利用計算機進行網(wǎng)上選課管理是必然的發(fā)展趨勢。但因為公共體育課傳統(tǒng)手工選課效率低,數(shù)據(jù)收集較為困難,很難對數(shù)據(jù)進行檢索、分析和交換,已不能滿足高校公共體育選修課的需要。鑒于此,筆者結合天津農(nóng)學院體育教學改革的實際情況,研發(fā)設計出一款基于Java的體育課選課系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用經(jīng)典的SSM框架,以Java語言為依托,包括學生選課功能模塊、教師管理模塊和管理員課程選擇信息管理模塊。體育選課系統(tǒng)的設計和研發(fā),不僅可以提高體育課程選課、排課效率,而且避免了體育課程管理的隨機性,提高了信息處理的效率和準確性,實現(xiàn)了教學管理的現(xiàn)代化[3]。

2 選課系統(tǒng)的設計

2.1 運行環(huán)境

該系統(tǒng)運行環(huán)境為360瀏覽器、IE10以上瀏覽器、Google瀏覽器、Firefox瀏覽器和其他市面上常見的瀏覽器。

2.2 系統(tǒng)主要構成

本系統(tǒng)中設有管理員、教師和學生三種角色,管理員具有最高權限。管理員端功能包括選課管理模塊、項目管理模塊、院系管理模塊、教師管理模塊、學生管理模塊和個人信息模塊;教師端功能包括填報成績模塊、查詢信息模塊和個人信息模塊;學生端功能包括已選課程模塊、可選課程模塊和個人信息模塊。

2.3 系統(tǒng)主要特點

該系統(tǒng)是專門針對天津農(nóng)學院體育課程選課實際情況而設計研發(fā)的。學生可通過學號和默認密碼,選擇身份進入系統(tǒng),登錄后可查看本人信息并且修改登錄密碼,根據(jù)自己所在校區(qū)以及課表安排,查看可選課程并進行報名。該系統(tǒng)安全可靠,登錄密碼使用MD5技術進行加密,在一定程度上可防止密碼泄露,從而防止非管理人員進入體育課選課后臺管理系統(tǒng),影響選課數(shù)據(jù)的準確性。

2.4 設計思路

首先分析了我國大多數(shù)大學體育課程跟一般課程不同的地方,以及現(xiàn)有選課系統(tǒng)不適用的地方,基于此研發(fā)出天津農(nóng)學院體育課選課系統(tǒng)[4],如圖1所示。

圖1 系統(tǒng)功能模塊

3 研發(fā)環(huán)境與相關技術特點

3.1 研發(fā)環(huán)境

操作系統(tǒng):Microsoft Windows 10,是一種跨平臺及設備應用的操作系統(tǒng)。

支持環(huán)境:JDK 1.8,主要用于移動設備、嵌入式設備上的java應用程序。

數(shù)據(jù)庫:MySQL 5.7,對設計中需要用到的數(shù)據(jù)進行操作和修改。

服務器:Tomcat 8.0,是一個免費的開放源代碼的Web 應用服務器。

3.2 研發(fā)工具

本系統(tǒng)使用的開發(fā)工具有Eclipse、MySQL 5.7,綜合運用了SSM框架、JSP、jQuery等Java Web編程語言。

3.2.1 Eclipse

本系統(tǒng)使用的工具Eclipse是源代碼開放,同時也基于Java,可以對其功能進行相應擴展的一個平臺[5]。

Eclipse的開發(fā)環(huán)境相對來說較為自由,可以通過各種計算機語言對其進行開發(fā),例如常見的Java,還有C++等[6]。其作用相對來說較為單調(diào),正是因為有插件的存在,才使得Eclipse具有很強的靈活性,這也是眾多開發(fā)商使用Eclipse進行環(huán)境開發(fā)的原因[7]。

Eclipse能夠為用戶提供源代碼,方便用戶進行選擇與開發(fā),可細化為四個部分,分別是Eclipse、PDE、JDT和CDT[8],每一部分都分別支持不同的計算機語言。這樣既方便了用戶的選擇,又大大提高了開發(fā)者的工作效率。

3.2.2 MySQL

由瑞典MySQL AB公司開發(fā)的MySQL是一款深受很多開發(fā)者喜愛的數(shù)據(jù)庫,現(xiàn)已被Oracle公司收購[9]。它擁有許多優(yōu)點,速度快、成本低、源代碼可移植等,最大的缺點是沒有一種存儲過程(Stored Procedure)語言,對習慣于企業(yè)級數(shù)據(jù)庫的程序員而言有一定的限制。但MySQL應用十分廣泛,特別是對于規(guī)模不大的中小型網(wǎng)站或者企業(yè)、個體,MySQL可以滿足日常使用,最重要的是MySQL是開源的,這對削減企業(yè)成本來說十分有利[10]。

4 系統(tǒng)需求分析

體育選課系統(tǒng)的研發(fā)主要包含用戶界面和后臺數(shù)據(jù)庫的設計與實現(xiàn),在建立和維護后臺數(shù)據(jù)庫方面,努力建立一個非常一致、完整和高度安全的數(shù)據(jù)庫[11]。對于用戶界面的設計與實現(xiàn),嚴格站在用戶的視角和使用習慣去設計界面布局,力求給予用戶良好的視覺感受和使用感受,采用扁平化的設計,做到簡潔實用。該選課系統(tǒng)使用Java作為研發(fā)語言,使用SpringMVC、MyBatis、Spring開源框架進行研發(fā),后臺數(shù)據(jù)庫采用關系型數(shù)據(jù)庫MySQL。

4.1 功能需求

本系統(tǒng)主要完成的是體育課選課功能,系統(tǒng)的設計和研發(fā)應該從使用者的角度出發(fā),使得系統(tǒng)的操作更加方便。系統(tǒng)具備的功能包括:

①用戶必須填寫正確的用戶名和密碼進行登錄。

②系統(tǒng)通過用戶登錄來分辨用戶身份,用戶身份分為管理員和學生用戶,自動識別身份后進入對應身份的系統(tǒng)界面。

③系統(tǒng)提供管理員導出學生選課詳情。

④系統(tǒng)提供管理員添加、修改和刪除體育課程。

⑤系統(tǒng)提供管理員添加、修改和刪除體育項目。

⑥系統(tǒng)提供管理員對學院信息進行添加、修改和刪除。

⑦系統(tǒng)提供管理員添加、修改和刪除體育教師信息。

⑧系統(tǒng)提供管理員添加、導入、修改和刪除學生信息。

⑨系統(tǒng)提供管理員修改密碼。

⑩系統(tǒng)提供用戶查看自己的基礎信息。

系統(tǒng)提供學生修改密碼。

系統(tǒng)提供學生查看個人已選課程。

系統(tǒng)提供學生查看個人可選課程。

4.2 性能

本系統(tǒng)是為方便學校管理學生選課、排課而研發(fā)的,為安全著想,不開放注冊,使用直接錄入用戶賬號的方法,利用賬戶密碼登錄。在登錄界面通過選擇用戶身份來區(qū)分,用戶身份分為管理員與學生用戶兩種,自動識別身份后進入對應身份的系統(tǒng)界面,進行操作。

5 選課系統(tǒng)在體育教學管理中的作用

選課系統(tǒng)中蘊含了大量的可利用信息,教師可利用選課系統(tǒng)生成的數(shù)據(jù)信息進行數(shù)據(jù)處理,為提高體育教學管理水平提供了研究依據(jù)。

5.1 選課人數(shù)的設置與應用

5.1.1 選課成功率與項目選擇人數(shù)限定

在課程選擇過程中,學生根據(jù)自己的愛好選擇自己喜歡的運動,只有學生順利選上自己喜歡的體育項目才說明課程設置比較合理,但在課程設置過程中要考慮學校的場地、器材、師資等因素,盡可能滿足學生的需求。

學校在充分了解學生選課意愿的前提下,通過資源調(diào)配來滿足學生的選課愿望,提高選課成功率,避免盲目開設那些不受廣大學生喜愛的體育項目,精準掌握學生對某項體育課程的需求量,通過調(diào)整不同項目間的人數(shù)分配,爭取讓每位學生都能選上喜歡的體育項目,提高學生的選課滿意度。

5.1.2 預設班級人數(shù)限制

由于場地、器材、師資等教學資源的欠缺,不可能讓大多數(shù)學生都能選到滿意的體育項目,因此,為滿足大部分學生的選課需求,要對某些項目預開設班級做出名額限制,如比較熱門的跆拳道、羽毛球等項目,對上課人數(shù)都有一定的限制。即選擇某一熱門項目的班級人數(shù)不應超過預定名額,該班級人數(shù)額滿后,系統(tǒng)將自動關閉該班級對該項目的選課權限,以便將剩余名額留給其他班級的同學。

系統(tǒng)還可根據(jù)學生的訪問情況,記錄某一項不能滿足需求的學生人數(shù),在下次選課前,對預設人數(shù)進行調(diào)整,或?qū)虒W資源進行整合,譬如在其他時間段開設選修課、興趣組等,來彌補場地、器材不足的問題,讓更多的學生都能選到自己喜歡的課程。

5.2 體育成績的統(tǒng)計與分析研究

5.2.1 評價考核標準的可比性與合理性

對不同體育項目男、女生的成績進行對比分析,來判斷不同項目的考核標準是否符合設定要求,避免學生為了取得高分而放棄自己喜歡的體育項目,違背體育教學的初衷。因此,各個項目之間的評分標準是否合理尤為重要。

教師通過該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫,對不同項目、不同班級及不同性別的學生成績進行分類篩選,精準分析該年齡段學生的身體素質(zhì)及專項掌握情況,來反映體育教師的教學水平,同時也能為體育課考核標準的修訂提供依據(jù)。

5.2.2 體育成績與教學成果

一般來講,在評分標準設置比較合理、學生身體素質(zhì)相對均衡的情況下,對不同項目、不同班級、不同性別的學生體育成績進行比較,學生分數(shù)的高低直接反映教師的教學情況及學生自主學習情況。如果學生的體育成績過高、過低或體育成績正態(tài)分布出現(xiàn)異常,那么管理者將有責任對該教師的教學過程進行評估。

5.2.3 提供成績錄入及工作量的統(tǒng)計

教學秘書即超級管理員,可以看到每位教師的上課時間、班級人數(shù)及男女生比例,把權限授權給每一位任課教師,教師可以看到自己的上課課表及班級情況,在學期末錄入每位同學的體育成績,只要本班內(nèi)有一名學生成績漏登,系統(tǒng)將無法完成成績提交,從而避免漏登錯登情況的 發(fā)生。

教學秘書可以根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)的總課表,準確統(tǒng)計出學期、學年所有教師的教學工作量,避免了以往人工計算的煩瑣和數(shù)據(jù)丟失,大大提高了工作效率。

6 結論

體育課程是我國高校課程體系中非常重要的部分,在當前信息化技術快速發(fā)展形勢下,高校以校園網(wǎng)為依托進行體育課網(wǎng)上選課成為必然趨勢。本文從體育選課系統(tǒng)的背景與現(xiàn)狀進行分析,明確了該系統(tǒng)的設計研發(fā)與實現(xiàn)具有的實際意義。體育課選課系統(tǒng)的設計和研發(fā),提高了普通高校體育課選課、排課的效率,拓寬了學習渠道,提高了體育教學管理水平。體育課選課系統(tǒng)的出現(xiàn)將使高校體育課選課管理工作更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、簡潔化,有效遏制了體育課選課管理的隨意性,提高了信息處理的效率和準確性。通過選課系統(tǒng),能夠?qū)崟r、準確、有效地查詢和修改學生體育課選課信息,隨時對學生信息進行管理,實現(xiàn)了教學管理的現(xiàn)代化、科學化,大大節(jié)省了管理人員及體育教師的工作時間,提升了工作效率。

[1] 董東風. 學生“三自主”體育選課影響因素及對策[J].長沙通信職業(yè)技術學院學報,2013,12(2):103-107.

[2] 李志海,鐘源. 公共體育網(wǎng)絡選課管理系統(tǒng)的設計與開發(fā)[J]. 中國現(xiàn)代教育裝備,2013(17):4-6.

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[11] 唐漢明,翟振興,關寶軍,等. 深入淺出MySQL[M].北京:人民郵電出版社,2014.

Development and application of college sports course elective system with Tianjin Agricultural University as an example

WANG Jiana, ZHAO Xin-haib, Corresponding Author

(Tianjin Agricultural University a. Office of Physical Education, b. College of Computer and Information Engineering, Tianjin 300384, China)

Physical education course selection system will make the management of college physical education course selection more standardized, systematic and simplified than ever; it will effectively curb the arbitrariness of physical education course selection management, improve the speed and accuracy of information processing; it can accurately and effectively query and modify students’ physical education course selection information in real time, and can manage students' information at any time. It can not only help students choose their favorite sports projects, but also reduce the burden of teaching secretaries, and improve the level of teaching management.

college and university; physical education; elective system

1008-5394(2020)02-0084-04

10.19640/j.cnki.jtau.2020.02.018

TP311.52

A

2019-02-27

天津農(nóng)學院教育教學研究與改革項目(2018-B-32)

王?。?981-),男,講師,碩士,主要從事體育教學、運動訓練等工作。E-mail:Tiyu07@126.com。

趙新海(1977-),男,副教授,碩士,主要從事農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)業(yè)信息化相關研究。E-mail:zhaoxinhai@tjau.edu.cn。

責任編輯:宗淑萍

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