鄭萬國

近年來，鐘祥市教育局突出學校主陣地作用，通過實施“青藍工程”“傳、幫、帶”等，多層次、全方位搭建成長“立交橋”，為青年教師點亮出彩人生。

頂層設計，勾畫出彩路徑。鐘祥市教育局每年把青年教師基本功訓練、考核和競賽情況納入校長年度績效考核和重點工作考核的重要內(nèi)容。從2018年開始，一年一個主題，三年一個周期，補齊青年教師基本功不平衡、不扎實的短板。

2018年開始的青年教師基本功訓練，從硬筆書法、即興演講、教案設計、微課制作和課堂教學五個方面做了詳盡規(guī)定，要求教師定期完成訓練任務;學校發(fā)揮年級組、教研組、備課組的作用，堅持定時與不定時地檢查和抽查，每月至少組織一次專項檢查;鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處每學期組織一次集中考核，確定五類考核等次;市教育局每季度對鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處和學校的組織管理情況開展一次專項督查，并發(fā)放督查通報。2019年開始的基本功提高訓練，市教育局提出更高培養(yǎng)目標，組織了以全國名校長工作室為框架的提升培訓。

多層發(fā)力，搭建出彩舞臺。建立“四張清單”。學員任務清單，將各項定期訓練列入任務清單;指導考核清單，明確學校、專家團隊、指導教師應負責的檢查、考核工作;學校任務清單，從建立成長檔案、提供保障等八個方面明確學校工作任務;鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處任務清單，組織專家團隊將參訓對象五項基本功分別確定為五個等次，有針對性開展訓練。

制訂“四份細則”。學員績效考評細則。將五項基本功、教育通識性知識學習等分項賦分，一學期一考評，評選優(yōu)秀學員，并與年度考核、職稱評定等掛鉤。指導教師績效考評細則。確定指導教師考評內(nèi)容，一學期一考評，評選優(yōu)秀指導教師。專家團隊績效考評細則。確定專家團隊考評內(nèi)容，一學期一考評，評選優(yōu)秀專家團隊成員。班主任工作考評細則。將所有青年教師按照所在區(qū)域、學校、學科和學段細分為不同的學習班級，聘任班主任，選定班委會，制定班主任考評細則，一學期一考評，與獎勵性績效工資掛鉤。

落實“四項保障”。時間保障。統(tǒng)一活動時間，集中開展基本功訓練。指導保障。全市共遴選聘任專家團隊580人，遴選聘任指導教師810人，并實行動態(tài)管理。裝備保障。學校為學員統(tǒng)一配備學習材料，為班級活動提供教室、網(wǎng)絡等設施設備，征訂、購買必備的報刊。經(jīng)費保障。學校自籌資金用于青年教師培訓及競賽的績效獎勵;辦事處落實優(yōu)秀作品、優(yōu)秀學員、優(yōu)秀指導老師三大評選活動的經(jīng)費保障;市教育局保障每年底開展一次全市青年教師基本功大賽，并籌集經(jīng)費對各類獎項進行表彰。兩年來全市青年教師基本功大賽，共表彰824個單項獎、78個團體全能獎和100個個人全能獎。

百花齊放，點亮出彩人生。課堂教學、演講、書法等日漸扎實的教學基本功訓練讓青年教師收獲了許多“驚喜”。2019年6月，文集鎮(zhèn)小學青年教師陳婷在荊門市農(nóng)村教師普通話大賽中斬獲第一名;郢中新堤小學青年教師唐煜在2018年底青年教師基本功大賽中榮獲五項一等獎，2019年1月被評為“荊門名師”;張集鎮(zhèn)中學青年教師石書琪苦練教學基本功，獲得2019年度初中歷史湖北省“好課堂”省二等獎……

鐘祥市為青年教師快速成長提供了多維度的成長平臺。以訓促學、以賽導學，青年教師練就一身過硬本領，在保障城鄉(xiāng)孩子公平享有高質量教育的同時，實現(xiàn)了出彩人生。

責任編輯/李慕絢