何茂玉

摘? 要：以山東省高校大學(xué)生的排球運(yùn)動(dòng)情況作為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)資料、訪談以及問卷調(diào)查等研究方法，共計(jì)選擇了300名學(xué)生，發(fā)放300份，對(duì)學(xué)生是否對(duì)排球運(yùn)動(dòng)感興趣進(jìn)行了調(diào)查，同時(shí)，對(duì)高校開設(shè)排球課的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，最后根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析該省高校排球運(yùn)動(dòng)的情況，并發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，對(duì)開展排球運(yùn)動(dòng)的策略進(jìn)行了研究探討，以此促進(jìn)高校排球運(yùn)動(dòng)改革的實(shí)施。

關(guān)鍵詞：普通高校? 排球運(yùn)動(dòng)? 現(xiàn)狀? 對(duì)策

中圖分類號(hào)：G842? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）06（a）-0045-02

Abstract： With the college students in shandong province volleyball movement as the research object， adopting the methods of literature， interview and questionnaire survey， a total of chose 300 students， 300 copies， whether for students interested in volleyball movement were investigated， at the same time， investigate the present situation of volleyball courses in colleges and universities， according to the survey results， analysis of volleyball in colleges and universities in the province， and found that there were problems， and probes into the strategies for developing the volleyball research， to promote the implementation of the reform of college volleyball.

Key Words： Ordinary colleges and universities; Volleyball; The status quo; Countermeasures

本文從山東省高校排球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)了該省大學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)中存在的問題，并針對(duì)問題找出了相應(yīng)的解決對(duì)策，為該省大學(xué)生更好地開展排球運(yùn)動(dòng)提供了有效的參考意見。

1? 對(duì)象和方法

1.1 研究對(duì)象

山東省普通高校大學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀。

1.2 研究方法

1.2.1 訪談法

走訪該省幾所大學(xué)，實(shí)地考察了高校內(nèi)排球運(yùn)動(dòng)的開展情況，并訪問了大學(xué)生參加排球運(yùn)動(dòng)的情況。

1.2.2 文獻(xiàn)資料法

查閱文獻(xiàn)資料，收集背景資料，整理并統(tǒng)計(jì)相關(guān)的數(shù)據(jù)。

1.2.3 問卷調(diào)查法

自制《排球運(yùn)動(dòng)參與情況調(diào)查》問卷，對(duì)高校大學(xué)生發(fā)放300份問卷，收回300份問卷，回收成功率為100.00%;對(duì)高校體育部管理人員發(fā)放30份問卷，收回28份問卷，回收成功率為93.33%。

2? 結(jié)果

2.1 該省高校排球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀

2.1.1 排球館建設(shè)情況

經(jīng)過調(diào)查，大部分高校都設(shè)置了專門的排球運(yùn)動(dòng)場地，少的有3～5個(gè)，多的甚至有十幾個(gè)，幾所老牌的高校中還專門設(shè)置有體育館，可以這樣說，該高校還是比較重視建設(shè)排球場館的。

2.1.2 排球課開展情況

調(diào)查了該省6所高校（山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)（華東）、青島大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東科技大學(xué)），如表1所示，無高校未開設(shè)排球課，有16.67%的高校認(rèn)為可開設(shè)排球課也可不開設(shè)排球課，有83.33%的高校認(rèn)為排球課很重要，且必須開設(shè)。由此知道，該省是很重視排球課的開展的。

2.1.3 大學(xué)生參加排球運(yùn)動(dòng)的情況

調(diào)查該省幾所主要高校大學(xué)生的排球興趣情況，從表2可以看出，有6.00%的大學(xué)生對(duì)排球不感興趣，其中多數(shù)為男生，因?yàn)榇髮W(xué)生普遍認(rèn)為排球運(yùn)動(dòng)無刺激感，且對(duì)抗性不強(qiáng);有13.33%的大學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)不太感興趣，而他們普遍參加運(yùn)動(dòng)只是為了去應(yīng)付高校的期末考試，他們認(rèn)為在排球運(yùn)動(dòng)過程中會(huì)弄疼手臂，且運(yùn)動(dòng)過程比較枯燥;有80.67%大學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)很感興趣，在參加的大學(xué)生里面，女生較多，她們不但在排球課堂上表現(xiàn)出了極大的熱情，且能夠在課外積極地參加排球運(yùn)動(dòng)。因此可知，該省高校中，排球是一項(xiàng)非常受大學(xué)生歡迎的體育項(xiàng)目，且排球運(yùn)動(dòng)在高校中還在持續(xù)性的升溫，這可能與中國女排奪冠有關(guān)。

2.1.4 該省高校排球運(yùn)動(dòng)存在的問題

如今競技化的排球只適合專業(yè)的排球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行開展，且根本就不適用于當(dāng)代大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)模式，而在該省高校中卻普遍存在競技排球教學(xué)法來開展排球課程的情況。此外，從大一新生的問卷調(diào)查中得知，有85%以上的大一新生均沒有在中學(xué)階段接觸過排球，因此可知大學(xué)生自身的排球技能水平普遍較差 。

2.2 該省高校排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展對(duì)策

首先，評(píng)價(jià)方法改革。在傳統(tǒng)排球教學(xué)之下，主要采用的是終結(jié)評(píng)價(jià)法，而忽略了運(yùn)動(dòng)的過程，在如今的教學(xué)體系之下，更重要的是注重對(duì)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)過程的評(píng)價(jià)，并根據(jù)大學(xué)生的具體情況制定多種方法的考核機(jī)制，比如根據(jù)大學(xué)生的體重、身高等，考慮不同大學(xué)生之間的差異，最后進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣便充分顯示了人文性評(píng)價(jià)的特點(diǎn)[1]。其次，教學(xué)內(nèi)容改革。在排球課程教學(xué)中，更加注重教材的應(yīng)用，且普遍高校要選擇動(dòng)作方法簡單、技術(shù)結(jié)構(gòu)簡單、實(shí)用性能強(qiáng)的內(nèi)容對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，這樣大學(xué)生才能夠更容易掌握排球運(yùn)動(dòng)的要點(diǎn)，以此提升大學(xué)生對(duì)排球的參與性[2]。最后，教學(xué)方法改革。高校排球課程的教學(xué)方法與職業(yè)排球的教學(xué)方法在本質(zhì)上有很大的區(qū)別，高校的排球教學(xué)方法具有一定的健身性和娛樂性，而職業(yè)排球的教學(xué)方法則存在較大的競技性。所以說高校排球的教學(xué)方法則可以采取降低排球網(wǎng)高度的方法，將女子排球的網(wǎng)高改為2m，將男子排球的網(wǎng)高改為2.2m[3]，這樣一來便能夠讓高校大學(xué)生也能夠得到攔網(wǎng)成功和扣球成功的機(jī)會(huì)，以此提高排球運(yùn)動(dòng)的趣味性。此外，還需要根據(jù)實(shí)際課程開展的情況來適當(dāng)性地修改排球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，比如更改規(guī)則為放寬持球的持續(xù)時(shí)長、取消連續(xù)排球擊打、允許4次過網(wǎng)、男女混合雙打等，這樣一來便能夠讓高校大學(xué)生體驗(yàn)到競技運(yùn)動(dòng)所帶來的快感，以此激發(fā)他們對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣。

3? 結(jié)語

經(jīng)過分析，該省高校排球運(yùn)動(dòng)缺乏體育和教學(xué)結(jié)合的思想，且該省的高校大學(xué)生的排球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練普遍弱于其他高校。該省大學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣較高，但是排球教學(xué)中相關(guān)教材過于單一，健身性和娛樂性均不夠。

參考文獻(xiàn)

[1] 涂海亮，徐國根.淺談江西省中學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].北方文學(xué)，2017（11）：181.

[2] 李勇.普通高校學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)中習(xí)得性無助感的成因與對(duì)策研究[J].文體用品與科技，2018（14）：14-15.

[3] 白雪，令狐昌琴.關(guān)于大學(xué)排球教學(xué)中分層互助教學(xué)模式的實(shí)施探討[J].當(dāng)代體育科技，2018，8（2）：101-102.