文/寒山

前不久，國外某大學有學生舉報，新生宿舍樓內(nèi)的鏡子、燈具、垃圾桶和公告欄中都出現(xiàn)了侮辱少數(shù)族裔的字眼，多處公共空間遭到涂鴉，歧視性語言幾乎波及了所有的非白人族裔。雖然學校從最初接到舉報就開始了調(diào)查行動，但始終無法鎖定嫌疑人員。為此，十多名學生在學校靜坐示威，同時，在這次針對種族歧視的抗議活動中，該校一中國學生組織也積極加入進來，聯(lián)合眾多亞裔、非裔學生組織，敦促校方嚴肅對待近期事件。

近年來，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，我國學生到國外進行留學深造的人越來越多，他們在學業(yè)得到精進的同時，眼界得以開闊，看問題的角度也更加全面，然而在留學國家卻不得不面對各種多元化問題或文明沖突，種族歧視就是其中一種。

了解種族歧視行為

種族歧視是指一個人對除本身所屬人種外的人種，采取一種蔑視、討厭及排斥的態(tài)度，并且在言論行為上表現(xiàn)出來。但需要明確的是，在大部分國家，無論當?shù)氐姆N族矛盾有多么突出，種族歧視都被當?shù)卣暈閲乐氐姆缸镄袨?，如果某一公民因此被逮捕，不僅他的社會地位會斷崖式下降，會被罰得傾家蕩產(chǎn)，還有可能入獄。盡管如此，由于一些國家奉行個人主義和自由主義，經(jīng)濟發(fā)展也較為發(fā)達，無論是留學、就業(yè)、還是永居和移民，只要不屬于當?shù)厝朔N，種族歧視依然是可以嚴重影響少數(shù)族裔正常生活的問題。海外留學生在國外幾乎沒有親人可以依靠，大多需要獨立生活，年齡又較小，每當遭遇種族歧視時往往備受打擊，嚴重影響學習與社交。同時，這種心態(tài)又會形成惡性循環(huán)，容易把一些正常的社交沖突混淆為種族歧視。那么，如何界定自己是否遭受了種族歧視呢？

1.以人種、文化為出發(fā)點的人身攻擊為種族歧視。很多留學生表示，他們曾遇到可以被稱之為種族歧視的社交傷害，這些傷害的表現(xiàn)形式主要以人種與文化為出發(fā)點：（1）涉及宗教、人種、文化等方面的攻擊性的語言、言論、嘲笑或威脅，謾罵或詛咒；（2）打騷擾電話或發(fā)具有侮辱性內(nèi)容的信件；（3）在自己家門外或信箱里扔垃圾；（4）在自己身邊不停地制造噪音；（5）實質(zhì)性的身體傷害或此類威脅；（6）破壞房屋等財產(chǎn)，如打破門窗等；（7）亂寫亂畫侮辱性的語言或涂鴉。

2.因行為差異導致的誤解不屬于種族歧視。身處異國他鄉(xiāng)，留學生更容易感覺到無助和茫然，也會更加敏感，從而將一些正常社交沖突誤認為是種族歧視，這些沖突主要有：（1）語言溝通不暢造成的誤會。很多留學生剛到留學國家，英文水平較低，在公共場所和當?shù)厝苏f話時，對方因無法聽懂而顯現(xiàn)出一種煩躁的態(tài)度，這點并不構(gòu)成種族歧視；（2）文化背景及行為習慣差異造成的誤會。某些因文化不同產(chǎn)生的行為認知差異而導致爭吵與不快，只屬于行為歧視而非種族歧視；（3）個人感受不同造成的誤會等。

學會維護自己的權(quán)益

當然，無論在任何情況下，全世界所有公民的種種個性或“偏見”都不會因為外界事物而消除，“偏見”類似的人們還會凝聚共識而形成各種“文化”，因此，學會應對種族歧視才能更好地適應在異國他鄉(xiāng)求學的生活。對于語言、文化、甚至心理上處于相對弱勢地位的留學生來說，如何才能在歧視發(fā)生的時候，不卑不亢地維護自身權(quán)益呢？

1.心態(tài)和狀態(tài)的調(diào)整。（1）良好的英語基礎。如果歧視的言辭或行為發(fā)生在校園環(huán)境或職場環(huán)境，良好的語言能力能幫助我們據(jù)理力爭。不論是口頭辯論、郵件寫作，還是反映問題、配合調(diào)查，沒有語言能力作為基礎，我們的邏輯、想法和訴求就無法被聽到，也很難得到支持和反饋；（2）非暴力溝通。在掌握了語言能力的前提下，溝通技巧也十分重要。不論歧視發(fā)生在公共場所還是私人聚會，憤怒和沖動都不是解決問題的方法，暴力方式更是不可取，只會進一步激化矛盾；（3）建立積極和正向的應對心態(tài)。許多留學生遇到歧視的第一反應都是愣在原地，但是后續(xù)可能會出現(xiàn)后悔、氣憤、糾結(jié)甚至自我懷疑等負面情緒。雖然這些都是面對打擊時正常的心理狀態(tài)，但是留學在外，保持良好的心態(tài)是一門需要不斷學習和精進的功課。請一定要明白，任何一個人的價值和其自身的文化種族背景，都不會、也不該由“他人”的言辭和行為來定義。歧視行為本身只能代表狹隘和愚蠢，既不代表大眾的想法，更不代表事實真相；（4）既要開放包容，又要堅強勇敢。抱有開放包容的心態(tài)，意味著留學生首先不能成為歧視的施加者。除了中國學生，大學校園里還有各種族裔、各種膚色、各種文化傳統(tǒng)的學生。尊重他人，才是收獲他人尊重的前提。但是包容并不意味著“容忍”，不意味著面對歧視應該裝聾作啞、忍氣吞聲。試想一下，如果沒有學生第一時間報告本文案例中某大學的歧視事件，沒有各個族裔學生組織積極合作和不懈維權(quán)，那么情況只能變得更加糟糕和嚴峻。

2.學會用法律武器保護自己。

在遭遇種族歧視時，暴力對抗于事無補，應該通過法律或正當程序解決問題。（1）令肇事者停止攻擊。旁觀者應在制止正在進行的種族主義行為方面發(fā)揮作用。如果有人發(fā)出種族主義言論，請用清晰、堅定、簡短的語句告訴肇事者，這樣做是錯誤的；（2）聯(lián)合其他目擊者反對。肇事者一般認為沉默不出聲的目擊者是贊同他的行為，他們會試圖壓倒另一方的聲音。但是如果有更多的目擊者表示不同意，則可能會扭轉(zhuǎn)局面；（3）向?qū)W校申訴。很多大學都有專門的辦公室用以處理如種族歧視、性別歧視、國界歧視、年齡歧視、殘疾歧視和其他相關(guān)歧視問題。如果學生在校內(nèi)遭受到了種族歧視，建議收集證據(jù)并進行舉報；（4）立即報警。在舉報時，最好提供具體的時間、地點、歧視者的外表特征和行為言語。在個人安全的前提下，可以錄音或錄像。

此處需要告訴留學生的是，身處異國，要敢于發(fā)聲，學會維護自己的權(quán)利。即使遇到歧視也要勇敢面對，因為這種行為被大部分國家的法律所不容，也被世界上所有正直的人所不齒。并且要記住，你不是一個人，你的背后還有祖國。