賴少明

本報綜合報道? ? 7月24日，2019學(xué)年廣州市中學(xué)生“英才計劃”科技特訓(xùn)營暑期活動分別在中山大學(xué)、華南理工大學(xué)和中科院廣州能源所營開營，該暑期活動項目依托中山大學(xué)、華南理工大學(xué)和中科院廣州能源所的實驗室、專家導(dǎo)師資源，選拔廣州市具有科學(xué)潛質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生，傳授科學(xué)探究方法、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神，激發(fā)中學(xué)生對科學(xué)研究的興趣，幫助他們領(lǐng)會科學(xué)的本質(zhì)、養(yǎng)成科學(xué)思維、樹立科學(xué)的價值觀。向全市招募的160多名優(yōu)秀高中生，將在33個科研實驗室相關(guān)導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，進(jìn)行為期12到15天的項目學(xué)習(xí)和研究活動。

為適應(yīng)當(dāng)前新冠肺炎疫情防控工作形勢，持續(xù)做好廣州市中學(xué)生“英才計劃”科技特訓(xùn)營有關(guān)工作，特訓(xùn)營暑期活動按照一手抓防疫，一手推進(jìn)年度科技教育項目實施的思路，以線上活動為主，各實驗室導(dǎo)師結(jié)合實驗室學(xué)科特性，采用科普講座、網(wǎng)上實驗、探究性學(xué)習(xí)等多種形式，通過網(wǎng)絡(luò)手段對營員的實驗和科研任務(wù)給予布置和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，與此同時，在做好疫情防控前提下，有關(guān)高校和研究所分別安排三次線下活動，以增進(jìn)特訓(xùn)營參營人員與導(dǎo)師雙向交流和活動現(xiàn)場體驗，彌補(bǔ)線上教學(xué)的不足。

活動嚴(yán)格落實市教育部門疫情防控相關(guān)規(guī)范和要求，委托華南師范大學(xué)相關(guān)項目組負(fù)責(zé)做好疫情防控、教學(xué)服務(wù)及協(xié)調(diào)保障，協(xié)助考勤考核等工作。每次線下活動開展的前一天，由帶隊老師在線組織收集并檢查營員和教職員工的相關(guān)材料，檢查合格的人員方可參加線下活動。午餐由實驗室老師（或帶隊老師）統(tǒng)一訂餐，嚴(yán)禁食用外賣;嚴(yán)格按照禁止人員聚集有關(guān)要求，在排隊就餐時嚴(yán)格保持1米左右的間距，出入飯?zhí)眯枰檀骺谡植⑦M(jìn)行體溫檢測。營員回到實驗室后需進(jìn)行手部消毒，并在實驗室導(dǎo)師指定地點進(jìn)行午休。活動結(jié)束后，帶隊老師將營員從實驗室（或考察地點）帶到集合點進(jìn)行體溫檢測，體溫檢測合格者方可簽退離開，最大限度確保營員特訓(xùn)營學(xué)習(xí)期間的健康、安全和較好的學(xué)習(xí)效果。