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高校“知書達理”思想政治教育模式研究

2020-08-20 05:19:27邱明浩蘇立紅周秀麗
青年時代 2020年12期
關鍵詞:教育模式思想政治高校

邱明浩 蘇立紅 周秀麗

摘 要:以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,以“知書達理”育人理念為主線,開展高校思想政治教育模式研究,突出“知書達理”育人理念,探索構建科學性、規(guī)范性、特色性和人文性相統(tǒng)一的學院文化體系。

關鍵詞:高校;知書達理;思想政治;教育模式

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調,高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。因此,探索高校思想政治教育育人模式,加強“知書達理”教育,意義重要而深遠。

一、工作思路

(一)夯實校史文化基礎

校史文化作為校園文化建設的“主動脈”,以其強大的歷史穿透力和厚重的歷史積淀感,推動著校園文化圍繞這一“主動脈”,“年輪”式地向外擴張。因此在今后工作中,學院要不斷探索新的文化形式和載體,活用校史資源,增強師生歷史感染力和歸屬感。

(二)傳承傳統(tǒng)文化基因

黨的十九大報告指出,要“深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結合時代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風采”。這為高校思想政治教育的理論研究和教育實踐提出了新的目標任務。在校園文化建設方面,學院將多措并舉,傳承傳統(tǒng)文化基因。

(三)樹立革命文化自信

充分重視革命文化育人功能,通過多種形式強化革命文化體驗活動,如舉辦經典誦讀、紅色歌曲競賽、革命知識問答等,闡釋革命文化的獨特價值和現(xiàn)實意義,增強學生對革命文化的情感認同,使學生體悟革命先輩的偉大與崇高,提升學院革命文化育人的效能。

(四)突出知書達理特色

繼續(xù)推進“知書達理”特色品牌的建設工作,以多維度樹知書品牌,育達理人才為工作目標,以“博學上進、知書達理”為教育主線,不斷改進和完善知書達理育人的路徑和方法,扎扎實實做好學生的理想信念教育工作,提高學生的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng),加強學生思想政治教育,弘揚學院知書達理育人理念。

二、工作路徑探究

不斷推陳出新,以“知書達理”為主線的校園文化主題教育活動,通過科學的方法和手段,開展扎實有效的工作,有力地推動學院“知書達理”主題教育活動的開展,深化思想政治教育,全面提升學院學生的道德素質和綜合素質,力爭在思想政治工作方面取得突出成績。

(一)追溯歷史傳統(tǒng),引領學生追本溯源

積極響應習近平總書記關于讀書、讀史、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相關講話,以中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)為根基,注重喚醒學生血脈中的文化自覺。

一是以“用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作學生生命底色”為理念引領學生追本溯源從根本上認識和理解中國文化、中國精神,引領學生讀史明智,鑒往知來,堅定道路自信。例如,我?!爸獣_理”系列活動之“誦國學經典,品書香詩韻”暨紀念“五·四”青年節(jié)主題誦讀大賽,讓學生以青春的名義表達對“五四”青年節(jié)的紀念,展示青年的風采,激發(fā)學生對國學經典學習的興趣和誦讀熱情,使之自覺接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想教育,綿延了華夏的文化長河;“知書達理”系列活動之《古韻傳承,匠心筑夢》非物質文化遺產知識競賽,采用書面形式考察同學們對于非物質文化遺產的認識與理解程度,使學生對中華傳統(tǒng)文化有更深的了解、擴大同學們的知識面,進一步完善知識體系,同時營造保護非物質文化遺產的良好氛圍,展現(xiàn)學院學生對中華非遺的自豪感和保護非遺的使命感。

二是深入開展廉潔教育、熱愛祖國、文明禮儀等主題教育活動,以潤物細無聲的形式引領學生知行合一,修德篤實,增強民族自豪感。開展“知書達理”系列活動之“講文明,樹新風”校園視頻創(chuàng)作大賽,深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導學生自覺踐行中華美德,傳承中華文化,逐步成長為“修身、立志、博學、快樂”的大學生;開展“揚廉政文化,建清風校園”紅歌合唱比賽,通過紅歌唱出祖國河山的多姿多彩,抒發(fā)對祖國的熱愛和祝福,表現(xiàn)學生身為炎黃子孫的驕傲與自豪;開展“歡度國慶·我的中國心”帶著國旗去旅行照片征集活動,引導學生用腳步丈量祖國的大好河山,用鏡頭記錄祖國的繁榮昌盛,展現(xiàn)自己作為中國人的自豪和驕傲,建立對社會、對國家的歸屬感。

三是挖掘校史文化資源,推進學院文化建設。開展“我的中國心,我的建大情”之“知校史校情、明責任擔當”參觀校史博物館活動,讓同學們更好地了解黨史校史,推進學院物質文明建設、制度文明建設和精神文明

建設。

(二)踐行雷鋒精神,加強團組織建設

學院團委要積極響應校團委關于雷鋒團支部建設的工作要求,充分發(fā)揮基層組織在弘揚社會主義核心價值觀等方面的積極作用。

一是開展雷鋒團支部創(chuàng)建工作,夯實組織基礎。學院各團支部要響應校團委的要求,結合支部實際情況確定“學習型”“服務型”“節(jié)約型”“創(chuàng)新型”“互助型”五種類型團支部,開展豐富多彩、形式多樣的團日活動,引導同學們了解雷鋒精神,學習雷鋒精神,并實際踐行雷鋒精神,增強團支部成員的社會責任感及歷史使命感。同時,學院要注重優(yōu)秀團支部的典型樹立,增強團支部在學雷鋒活動中的引導示范作用,以點帶面促進學院團組織建設全面發(fā)展。

二是制定評比方案,做好監(jiān)督工作。為鼓勵團支部的工作,學院結合實際情況要制定并定期修改《雷鋒團支部創(chuàng)建工作方案》和《雷鋒團支部考核細則》,每月?lián)藢Ω骼卒h團支部工作開展情況進行評比,評比過程公平公正公開。每月公示各團支部得分情況,每學期召開總結大會,并對表現(xiàn)突出的團支部進行表彰。同時,在雷鋒團支部的創(chuàng)建工作中,學院通過溝通、檢查等形式監(jiān)督團支部工作完成情況。每月定期召開團支書會議,對各團支部的日?;顒?、上交材料等工作情況進行總結,表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的團支部,以此引導學院團支書切實認識到活動質量的重要性,以活動本身帶動支部建設。

三是開展主題團日活動,弘揚時代主旋律。學院團委響應校團委關于雷鋒團支部建設工作的要求,每班每月定期舉辦團日活動2~3次,力爭活動參與率達90%以上。活動應從團支部創(chuàng)建類型出發(fā)涵蓋校內與校外、理論學習與社會實踐,線上與線下等多個層次,體現(xiàn)學院“知書達理”的文化品牌,充分展現(xiàn)各團支部成員的興趣愛好,惠及學院廣大青年團員。例如,開展“詩意橫發(fā),創(chuàng)意小詩”主題活動;“走進八王書院,增強學習自覺”主題活動;“新時代,新思想,新青年”之“聚焦兩會新政”主題活動;“爭做向上向善好青年”之“志愿服務暖人心”敬老院愛心之行活動;“銘記歷史,以史為鑒”之“不忘國恥”紀念南京大屠殺團日活動;“學青年知青習近平,做有理想擔當建大人”主題演講活動;“青春正當時·不做佛系青年”之學習毛豐美“干”字精神;“走下網絡,走出宿舍,走進操場”之趣味運動比賽活動等,并借助網絡傳播的力量將學生所聞、所見、所踐進行推廣,讓青年團員感覺到雷鋒就在身邊,營造“人人學雷鋒,天天學雷鋒,時時有雷鋒”的良好氛圍。

(三)緊跟時代潮流,鑄就學院文化之魂

開展“攝影建大,鐘情四季”攝影大賽活動,通過詩意校園剪影,豐富校園文化生活,提高當代大學生的情感修養(yǎng),給大學生提供展現(xiàn)自我價值與傳播美好的良好平臺;開展“唔啦嚎唪”趣味運動會主題素質拓展活動,通過“旅行螃蟹”“指壓板比賽”等項目,切實把“健康第一,促進學院學生全面發(fā)展”的理念落到實處,為學生搭建一個參與運動,強身健體,享受快樂的平臺,在體育娛樂活動中不斷培養(yǎng)良好的意志,品德,提高學院整體向心力;“第八屆長廊讀書節(jié)”“鏡頭鎖深秋,書墨香滿園”主題攝影大賽,弘揚“博學善建,厚德大成”的建大校訓,突出學院“知書達理”特色,進一步營造書香校園氛圍,推進書香校園建設。

(四)強化思想培訓,加強學院思想建設

著力培養(yǎng)青年學生干部更好更快成才,加強學生骨干在全體學生中的模范帶頭作用。從增強政治意識,提升思想境界,優(yōu)化能力結構等幾個重要方面入手,科學布局,開展“當代青年學生的信仰”講座、“青年大學習”網上主題團課學習活動等形式多樣的活動,力求提高學院學生干部隊伍的整體素質,為黨和國家培養(yǎng)出一批有志青年。開展《當代青年學生的信仰》專題講座,圍繞“如何有效地加強青年大學生信仰教育,幫助和引導青年大學生樹立正確的信仰”進行開展,提高學院青年學生的理論素質,增強學生改造主觀的自覺性,引領學生充分發(fā)揮共青團員在自我管理、自我教育、自我服務中的先鋒模范作用,加強對廣大青年學生思想引領的能力。開展“青年大學習”網上主題團課學習活動,著力唱響主旋律、弘揚正能量、振奮精神,引導學院學生堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒。

(五)豐富文體活動,助推學院全面發(fā)展

通過文體活動,把德育與智育、體育、美育有機結合起來,寓“知書達理”教育于活動之中,促進學生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協(xié)調發(fā)展。

一是以體育活動推動學院文化發(fā)展。組織各種形式的體育賽事,諸如新生籃球賽、趣味籃球賽、跳繩比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、網球趣味比賽、足球比賽、一二九長跑、運動會等比賽。新生籃球賽可以更好地促進學院新生的情感交流和溝通,同時由于體育賽事其本身的競爭性,其對于充分的激發(fā)學院學生不斷向上、勇往直前、不屈不撓的意志的磨練,發(fā)揮了重要的作用。課余體育活動的開展對于學院學生來說,也提供了一個提高身體素質、培養(yǎng)健全人格、心智提供了一個重要的展示平臺,尤其是在當前面臨的競爭日益激烈的社會環(huán)境下,對于學生心智的全面發(fā)展的教育培養(yǎng)就顯得尤為突出,通過一系列的激烈的賽事,讓競爭的意識充分的武裝學生大腦,使其樹立積極向上,努力拼搏的不屈意志,有著積極的作用。

二是以文藝活動助力推進學院文化繁榮。學院要以多種契機開展形式多樣的文藝類活動,增強全院學生的精神文化素質,推動學院文化發(fā)展?!皯c七一·一路有你”學院畢業(yè)生聯(lián)歡會,展現(xiàn)學生最靚麗的風姿,表達對畢業(yè)生美好的祝福以及殷切的期望,為畢業(yè)生們畫上一個圓滿的句號;在運動會上,經過長時間訓練的啦啦操比賽,學院同學可通過絢麗的舞蹈,展現(xiàn)大學生特有的青春活力;開展“五四”表彰暨紀念建校70周年詩詞誦讀大賽,不僅展示出老師校友和同學們對母校的熱愛,提升教師學生的綜合素養(yǎng),也能體現(xiàn)同學們的團體協(xié)作能力與彼此的默契配合,營造濃郁的校園文化氛圍,豐富精神生活;舉辦“My Youth”迎新晚會暨表彰大會,表彰環(huán)節(jié)上領導們?yōu)樾律蜕厦篮玫淖8#律鷤円部稍诠?jié)目中展示出自己的卓越水平。這些文藝類晚會及比賽能使學院學生整體精神文明素質有效提高,切實增強學生對于課外的文藝類生活的興趣,提升全院的整體文化素養(yǎng),同時也不斷陶冶其情操,使文藝類活動成為學院整體穩(wěn)步發(fā)展進程中不可或缺的一部分。

三、后續(xù)開展工作思考

(一)加強學院團干教育培訓,注重教育實效

習近平總書記曾強調,團的干部必須堅定理想信念,必須心系廣大青年,必須提高工作能力,必須錘煉優(yōu)良作風。而當前學院存在部分團干部理想信念動搖,宗旨意識淡化的問題,為此學院需加強團干部隊伍建設,加強培訓,提升能力素質。

(二)堅持對青年進行思想教育和正確引導,強化學院思想政治建設

目前,越來越多的學生將時間和精力花在上網娛樂上,無心參與活動,因此加強思想建設需成為學院工作的重中之重。一方面緊貼學生的思想實際和生活實際,突出理想信念、行為規(guī)范和道德養(yǎng)成,修訂完善學生手冊,使學院德育工作更加科學規(guī)范。另一方面廣泛開展以“知書達理”為主線的主題教育活動,將時下熱點事件與活動相結合,整合資源,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高學院學生的創(chuàng)造力,凝聚力和戰(zhàn)斗力,將學院工作推向一個新的高度。

(三)注重網絡技術和網絡媒體的運用

過去活動開展中存在活動宣傳力度不足的問題,針對這類問題,學院需推進互聯(lián)網發(fā)展,以信息技術推動學院“知書達理”主題教育活動的繁榮發(fā)展,創(chuàng)新與完善。

四、總結

近幾年,學院在“知書達理”文化建設中,創(chuàng)新工作思路和方法,深入探索思考,摸索出全方位的知書達理育人路徑。通過打造多維度學風建設工程,提高學生文化素養(yǎng)。開展知書達理主題系列活動,提高學生思想水平,政治覺悟以及道德品質。強化團組織建設,開展別具特色的團日活動,培養(yǎng)學生的愛心、責任心和感恩之心。以文體活動為平臺,實現(xiàn)全程育人,全方位育人。在全院上下的共同努力下,通過牢牢抓住“知書達理”育人這一工作主線,真正做到了“教育有方,過程有矩,管理到位,成果顯著”。在今后的工作中,學院將不斷改進和完善知書達理育人的路徑和方法,為實現(xiàn)知書達理的育人特色,學院永遠在路上。

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