姜錫偉

摘 要：“查證”功夫是編輯的基本功夫，也是容易為一部分人忽略或輕視的點(diǎn)。本文較為詳細(xì)地論述了何處應(yīng)該查證以及如何查證，包括對(duì)引文、常識(shí)、數(shù)據(jù)和語(yǔ)言文字的查證以及查證的方法。最后，本文闡述了查證功夫在編輯工作中重要作用，以期引起重視，努力提高出版物的質(zhì)量和水平。

關(guān)鍵詞：編輯;查證;功夫

中圖分類號(hào)：G232 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 15-00-02

目前，隨著科技的發(fā)展，出版業(yè)中編輯工作的內(nèi)容和方式正在發(fā)生深刻變化。習(xí)近平總書記高度重視宣傳工作，提出用“四力”書寫使命答卷。而編輯是宣傳工作的重要環(huán)節(jié)，其肩負(fù)的責(zé)任與使命不言而喻。

編輯的“查證”功夫是其“四力”的體現(xiàn)。編輯人于大處應(yīng)傳播中華文化，建立廣泛的文化自信;于細(xì)處則可深究源頭，傳播正確知識(shí)?！安樽C”不僅是編輯能力的重要表現(xiàn)，更是文化作品成為合格出版物不可或缺的重要環(huán)節(jié)。時(shí)移事易，古代編輯、作者合一且資料有限、技術(shù)落后，尚有諸多后繼者為其補(bǔ)遺正義;而今分工專業(yè)化、資料如海、技術(shù)先進(jìn)，編輯更應(yīng)當(dāng)站在前輩肩上傳播文化，“察察未明”，為傳播正確的中華文化把好關(guān)。

一、何處需查證

姑不論見(jiàn)識(shí)廣狹，編輯首先要有懷疑精神，懷疑是查證的前提。無(wú)論作者是業(yè)界權(quán)威，或是地方名人，都不能盲目迷信而疏于懷疑。當(dāng)然，若處處字字懷疑，未免工程浩大，亦顯得編輯水平低下。如何把握其中的平衡和懷疑范圍當(dāng)依編輯學(xué)養(yǎng)水平高低而論。

（一）引文必查證

引文分為直接引文和間接引文。引文一般應(yīng)引公開(kāi)發(fā)表之文，內(nèi)部刊物或尚未發(fā)表之文宜斟酌謹(jǐn)慎。引用的目的是引他人的觀點(diǎn)等來(lái)證明自己的論點(diǎn)，唯有引用精當(dāng)才能達(dá)此目的。

直接引用必與原文字句一致，并標(biāo)有明確出處。無(wú)論是引用古籍、領(lǐng)袖講話，還是政策宣傳，都必須嚴(yán)格查證。一查是內(nèi)容否與原文一致，包括字詞、標(biāo)點(diǎn)、連貫性。二查出處是否正確，包括作者（背景）、書名、版本、頁(yè)碼等重要信息。三查所引內(nèi)容與所需論證主題之間的邏輯關(guān)聯(lián)性，確保引文作為論據(jù)可支持其論點(diǎn)。四查引用數(shù)量，如若出現(xiàn)大篇幅引用（已標(biāo)明出處），要考慮引用比例是否恰當(dāng);若大篇幅引用且未標(biāo)明出處，則涉嫌抄襲，更為不妥。例如：某文稿旨在論述加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，引文有“毛主席說(shuō)：‘無(wú)產(chǎn)階級(jí)之所以能夠成為而且必然成為不戰(zhàn)勝的力量，就是因?yàn)樗神R克思主義原則所形成的思想統(tǒng)一，……”，查該段文字全引用自中央共中央文獻(xiàn)研究室編的《建國(guó)以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》（第五冊(cè)，中央文獻(xiàn)出版社1993年第1版）第126頁(yè)，原文為“列寧說(shuō)：‘無(wú)產(chǎn)階級(jí)之能夠成為而且必然會(huì)成為不戰(zhàn)勝的力量，就只是因?yàn)樗神R克思主義原則所造成的思想統(tǒng)一，……”，錯(cuò)將列寧之語(yǔ)表述為毛主席之論，而且其中個(gè)別字句與原文有差異，編輯若只以為通順就不查證，即使書稿遺留重大知識(shí)性錯(cuò)誤，從而誤導(dǎo)讀者。

間接引用雖不必強(qiáng)求與原文逐字一致，但其主題必與原文切合，不能斷章取義。這就要求編輯不僅要查所引部分，還要了解引文所屬原文章的全部?jī)?nèi)容。這同時(shí)也要求編輯要有快速概覽文章并總結(jié)其觀點(diǎn)的能力。例如，某文稿在談到當(dāng)時(shí)形勢(shì)時(shí)說(shuō)“從1956年9月到1957年3月這半年時(shí)間內(nèi)，全國(guó)發(fā)生數(shù)十起罷工……如浙江省發(fā)生請(qǐng)?jiān)?、毆打、哄鬧等事件1100多起”[1]，此處不是直接引用，但核查原文，這句話開(kāi)頭有“據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)”幾字，若少了這幾個(gè)字，引文較原文意義變化較大，作為論據(jù)欠缺嚴(yán)謹(jǐn)，這是編輯審稿過(guò)程中應(yīng)該避免的。

（二）常識(shí)必查證

所謂常識(shí)，是人知曉并正確掌握的普通知識(shí)。但人皆有盲點(diǎn)，無(wú)法全知全能，甚至自以為特別確定的，也其實(shí)不然?！叭松灿醒?，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆已;……”[2]，世人以前兩句作為勉勵(lì)實(shí)有斷章取義之嫌。又如，常人皆以“人不為己，天誅地來(lái)”來(lái)貶損人自私，惜乎其實(shí)際意義與此相去甚遠(yuǎn)。所以常識(shí)之查證更為重中之重，否則讓人笑話、誤人子弟而不自知。

（三）數(shù)據(jù)必查證

所謂數(shù)據(jù)，包括統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、年份、計(jì)算及其衍生出來(lái)的一切關(guān)于數(shù)字的東西。數(shù)據(jù)失真是文章的敗筆，編輯負(fù)有把關(guān)查證的責(zé)任。例如，全國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)由于歷史遺留的臺(tái)灣問(wèn)題而不包括臺(tái)灣數(shù)據(jù)，則必注明“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不包括臺(tái)灣”等，否則不嚴(yán)謹(jǐn);又如公元紀(jì)年與干支紀(jì)年及朝代紀(jì)年等的對(duì)應(yīng)性亦必查證;再如，凡涉及科技史上的重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)亦必查證，世界第一條鐵路1825年建成于英國(guó)，世界第一條地鐵也是1863年建成于英國(guó)，不可混淆。

需查證的內(nèi)容很多很雜，茲不一一列舉。凡不確定處必懷疑而查證，同時(shí)編輯亦需不斷提高自身修養(yǎng)，端正認(rèn)識(shí)，才能于細(xì)處見(jiàn)功夫。

二、如何及到何處查證

有懷疑對(duì)象，則必有作為印證的對(duì)象供查證。方式和目的往往相輔相成，如何正確快速鎖定對(duì)象是編輯查證功夫的又一重要體現(xiàn)。

（一）權(quán)威資料

查證首選權(quán)威資料，所謂權(quán)威資料，一是官方公布，二是名家名作，三是出版翹楚作品。例如：現(xiàn)代漢語(yǔ)形音義則查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》《辭?！返葯?quán)威工具書;領(lǐng)袖講話則查領(lǐng)袖選集，如《毛澤東選集》《鄧小平選集》等;史料則查正史，并輔以各類巨擘之史論，如二十四史及呂誠(chéng)之、錢賓四、顧銘堅(jiān)等先生之大作;科技則查科技史;等等。

但是，必須辯證地看待權(quán)威資料，凡是出版物，就必定有差錯(cuò)，不能全盤迷信，還需仔細(xì)甄別。

（二）邏輯推導(dǎo)

有些資料沒(méi)有直接證據(jù)供查證，此時(shí)即需做一些邏輯推導(dǎo)以得出結(jié)論。邏輯哲學(xué)亦是編輯必修之課，無(wú)論文科還是理工科，凡是論證均不能脫離實(shí)際情況和邏輯推導(dǎo)，更要注意稿中偷換概念、顧左右而言他之情形。此時(shí)更須編輯有足夠集中之注意力以及于萬(wàn)千亂麻中理出頭緒的精神，也要求編輯不斷提升自我認(rèn)識(shí)、開(kāi)拓視野、多思廣閱。

（三）行業(yè)習(xí)慣

許多術(shù)語(yǔ)等現(xiàn)在的術(shù)語(yǔ)庫(kù)中沒(méi)有收入，此時(shí)需結(jié)合資料和行業(yè)習(xí)慣來(lái)確定其說(shuō)法。例如：稿中有“攬風(fēng)繩” “纜風(fēng)繩”之異說(shuō)，按字面意思，“纜”字才有“拴、系”之義，而行業(yè)習(xí)慣中也多稱“纜風(fēng)繩”，所以可以確定用該詞無(wú)誤?？萍济~多如牛毛，即便行業(yè)專家也無(wú)法知其所有，遇到不明之詞需發(fā)揮“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神，將其規(guī)范化。此過(guò)程本身也是對(duì)自身修為的提升，同時(shí)也是對(duì)行業(yè)發(fā)展的完善。

（四）加強(qiáng)交流

個(gè)人力量有限，認(rèn)識(shí)亦有限，與別人交流可以互相提升，吸人之長(zhǎng)為己所用才能博得雙贏。編輯工作既是個(gè)人能力的發(fā)揮，也是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果。交流無(wú)分巨細(xì)，大可至方法論、世界觀，小可至字詞甚或筆畫。查證亦需互補(bǔ)，個(gè)人思維盲點(diǎn)可由交流補(bǔ)足，正如法證工作，精益求精、細(xì)之又細(xì)才能找出破綻，查明真相。

（五）多種方法結(jié)合以求證

目前，技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)帶來(lái)的是資料浩繁且真假難辨，如何才能快速、準(zhǔn)確地找到需要的材料是編輯應(yīng)該具備的能力。眾所周知，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)搜索能力龐大，但其資料不可靠也是不言而喻的。我們可結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的龐大搜索功能和實(shí)體出版物之權(quán)威性進(jìn)行查證。例如：關(guān)于“武威郡”的來(lái)龍去脈需查《史記》，而《史記》內(nèi)容之深?yuàn)W龐雜，欲窮其理必非一日之功，此時(shí)我們可于網(wǎng)絡(luò)搜索《史記》電子版本，大略確定該詞位置，然后再定位實(shí)體出版物，這樣既能保證時(shí)間，也能保證可靠。

三、總論

編輯查證功夫不僅需要即遇即查，更需要建立完整的體系。一種精品出版物，是在有關(guān)各方無(wú)法細(xì)數(shù)的努力下成就的，而編輯在其中占有重要地位。編輯在查證過(guò)程中的積累可以在一個(gè)出版單位中匯總，并由專人條分縷析，以不斷完善其數(shù)據(jù)庫(kù)。另外，出版單位及編輯個(gè)人亦須虛心接受讀者的反饋，并積極為讀者反饋提供渠道。編輯與作者、讀者之不同是，編輯亦可作為作者和讀者，當(dāng)用編輯的眼光去寫作、去閱讀時(shí)，更能體會(huì)其中奧妙。

編輯作為文化傳播的把關(guān)者，其重大使命即是傳播正確、合適的內(nèi)容。習(xí)近平總書記提出“不忘初心，牢記使命”，要堅(jiān)持“文化自信”，我輩編輯更應(yīng)該努力踐行。新時(shí)代，新觀念，形成文化自信的背后是編輯追求“真相”的努力。我泱泱中華至今亦傲立于世界文明之林，靠的不就是一代代前輩先賢努力地上下求索，一批批專家學(xué)者前仆后繼地探尋嗎？

編輯從業(yè)人員數(shù)量雖不大，但其在文化傳播中能發(fā)揮巨大的能量，而查證功夫作為重要的技能之一，是編輯出精品的法寶。出版單位信譽(yù)的樹(shù)立，編輯個(gè)人魅力的提升，無(wú)不與其在點(diǎn)滴上所下功夫息息相關(guān)。細(xì)節(jié)決定成敗，查證造就精品，吾輩有志之士應(yīng)努力扛鼎，方不負(fù)中華文化之源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]薄一波著.若干重大決策與事件的回顧（下冊(cè)） [M].中共黨史出版社，1991：569.

[2] 【清】郭慶藩撰，王孝魚(yú)點(diǎn)校.《莊子集釋》第一冊(cè)[M].中華書局， 1985（4）：11.