賀玉玲

親愛(ài)的同學(xué)們，馬上就要期末考試了，我們來(lái)聊聊作文吧。面對(duì)作文，許多同學(xué)會(huì)望而生畏，其實(shí)只要大家掌握一些寫(xiě)作小技巧，就能寫(xiě)出生動(dòng)的作文來(lái)。接下來(lái)，就讓我們一起進(jìn)入本期的“模擬考場(chǎng)”吧！

考場(chǎng)文題

題目：夸夸_____________

你想夸什么就在題目上填寫(xiě)什么，然后完成這篇作文。

要求：寫(xiě)清楚夸的原因，并做到語(yǔ)句通順，感情真實(shí)。不少于400字。

構(gòu)思引路

在我們身邊，有許多美好的事物值得夸贊，也許是某個(gè)人或某類(lèi)人，也許是某種動(dòng)物或植物，也許是某種物品，抑或是某個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方……在這些值得夸贊的事物里，肯定有一種是你特別鐘愛(ài)的。這次作文，就是要我們把最想夸的某個(gè)人或者某種物寫(xiě)下來(lái)，還得把夸獎(jiǎng)他（它）的原因?qū)懬宄?。首先我們需要確定夸獎(jiǎng)的對(duì)象，將題目補(bǔ)充完整。這個(gè)對(duì)象應(yīng)該是我們熟悉的、十分了解的，這樣我們才能有話可寫(xiě)，如我的媽媽、我家的小狗、美麗的公園、我的鉛筆盒等。接下來(lái)，要想一想他（它）有哪些值得夸獎(jiǎng)的品質(zhì)，也就是你夸他（它）的原因是什么。這就需要我們充分挖掘所夸對(duì)象的特點(diǎn)，用具體的事例來(lái)表現(xiàn)他（它）的閃光點(diǎn)。這也是這次作文的重點(diǎn)部分，需要進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě)?？洫?jiǎng)的理由越充分，事例越生動(dòng)，越容易引起他人的共鳴，令人信服。最后呢，我們別忘記表達(dá)對(duì)他（它）的喜愛(ài)之情。

經(jīng)過(guò)老師對(duì)習(xí)作題目和要求的解讀，同學(xué)們是否已經(jīng)有了自己的寫(xiě)作思路？接下來(lái)我們進(jìn)入寫(xiě)作技巧階段。

點(diǎn)石成金

夸一夸的對(duì)象可以是人、物或景，怎么夸呢？抓住事物的特點(diǎn)來(lái)夸是本次作文成功的關(guān)鍵。

一、夸人。每個(gè)人的性格不同、愛(ài)好不同、特長(zhǎng)不同，所具有的精神品質(zhì)也不相同。我們得抓住這個(gè)人的鮮明特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。比如有的人學(xué)習(xí)勤奮，彈得一手好琴，勤奮就是這個(gè)人的品質(zhì)，會(huì)彈琴是這個(gè)人的特長(zhǎng)，這是他值得夸獎(jiǎng)的兩個(gè)特點(diǎn)。有的人樂(lè)于助人，有的人慷慨大方，有的人正直無(wú)私……這些人身上有值得稱(chēng)贊的精神品質(zhì)?？洫?jiǎng)一個(gè)人，不必面面俱到，只需通過(guò)一兩個(gè)具體的事例來(lái)展現(xiàn)他的品質(zhì)即可。在敘述具體的事例時(shí)，記得用上我們學(xué)過(guò)的動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，來(lái)表現(xiàn)他的特點(diǎn)，讓人物形象活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者眼前。

二、夸物。被夸的事物是什么樣子的？它具有哪方面的特點(diǎn)或作用？夸物品時(shí)，它的外形介紹必不可少，作用或閃光點(diǎn)更要寫(xiě)得詳細(xì)。比如夸小狗很可愛(ài)，它的外形肯定討人喜歡吧？可能還有某些動(dòng)作或習(xí)性讓你覺(jué)得可愛(ài)，又或者是你們之間發(fā)生過(guò)有趣的事情……我們?cè)趯?xiě)事物的外形時(shí)，要按照一定的順序介紹，若能寫(xiě)一寫(xiě)自己通過(guò)看、聽(tīng)、摸、聞、嘗等多種感官得到的感受，就更棒了！介紹事物的特點(diǎn)時(shí)，要用具體的事例來(lái)體現(xiàn)。比如，描寫(xiě)蘆薈的作用，如果舉一個(gè)真實(shí)的事例——身邊的朋友曾經(jīng)在燙傷時(shí)將蘆薈液涂抹患處，很快就消腫止痛了，這樣就很有說(shuō)服力，讓人覺(jué)得理由充分，事物的作用也在具體的事例中展現(xiàn)了出來(lái)。

三、夸景。我們所夸的地方有什么特點(diǎn)呢？風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、風(fēng)俗奇特？每個(gè)地方的特點(diǎn)很多，要抓住印象深刻的一兩個(gè)方面來(lái)夸?？梢园凑諘r(shí)間順序?qū)懗鏊淖兓绫緦W(xué)期學(xué)過(guò)的《海上日出》就是按日出前、日出時(shí)、日出后的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的;也可以按觀察順序或游覽的路線來(lái)寫(xiě)，如《記金華的雙龍洞》《頤和園》就是按游覽順序來(lái)寫(xiě)的;還可以根據(jù)主要特點(diǎn)分別介紹，如《海濱小城》就是從海濱和小城兩方面來(lái)講述它的美麗與整潔。寫(xiě)的時(shí)候注意條理要清楚，適時(shí)運(yùn)用學(xué)過(guò)的比喻、擬人、想象、排比等修辭手法，讓描述變得生動(dòng)形象。另外，在寫(xiě)景的過(guò)程中要及時(shí)表達(dá)我們對(duì)景物的贊美之情哦。

思維導(dǎo)圖