卓澤華

摘要：隨著社會(huì)的進(jìn)步和技術(shù)的發(fā)展，新時(shí)代環(huán)境下高校的規(guī)章制度以及管理工作也有了新的要求。傳統(tǒng)的高校體育館體育器材的管理工作已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代高校進(jìn)行高效的體育教學(xué)，發(fā)展運(yùn)動(dòng)潮流，進(jìn)行體育文化盛行的校園建設(shè)的需要，所以分析高校體育館體育器材管理工作在學(xué)校體育文化建設(shè)的作用，存在的問題，研究相應(yīng)的解決對(duì)策具有重要的現(xiàn)實(shí)意義?，F(xiàn)實(shí)條件下高校的體育館體育器材管理工作中由于傳統(tǒng)管理體系與現(xiàn)代社會(huì)技術(shù)發(fā)展情況不能完全契合，在器材的管理規(guī)章制度還存在漏洞，本文從現(xiàn)有高效體育館體育器材管理工作存在的問題出發(fā)，在信息技術(shù)高速發(fā)展的背景下提出解決辦法，分析其起到的作用，希望對(duì)現(xiàn)代高校體育文化的建設(shè)工作有所幫助。

關(guān)鍵詞：信息時(shí)代;高校;體育文化;體育器材;管理工作

一、高校體育器材管理的作用

校園體育文化建設(shè)是為學(xué)生打造一個(gè)軟性的、又無處不在的學(xué)校運(yùn)動(dòng)氛圍的一項(xiàng)工作，校園體育文化建設(shè)是學(xué)校軟實(shí)力的重要體現(xiàn)，這一項(xiàng)工作的正常進(jìn)行能夠潛移默化地影響在校學(xué)生精神面貌和體質(zhì)健康，其重要性不言而喻。學(xué)校的體育器材管理是校園體育文化建設(shè)的重要一環(huán)，體育器材管理工作的有效進(jìn)行能夠推動(dòng)校園文化建設(shè)，為校園體育文化見提供良好的發(fā)展空間。眾所周知，校園體育文化建設(shè)一般包括校風(fēng)建設(shè)和校紀(jì)制定等，體育器材管理工作能夠使高校體育教學(xué)的開展有充足的體育器材的資源保障，在大型活動(dòng)或者賽事舉辦時(shí)能夠在短時(shí)間內(nèi)調(diào)集足夠的器材支持，使校園的體育活動(dòng)能夠正常，有序推進(jìn)。可以這么說，高校體育器材的管理工作就是為高校體育文化建設(shè)提供硬件支持，幫助各大高校能夠有序，科學(xué)地發(fā)展體育事業(yè)，推動(dòng)高校體育文化在新時(shí)代背景下健康發(fā)展。

二、目前高校體育器材管理存在的問題

（一）體育館體育器材管理工作相關(guān)規(guī)章制度不夠完善

體育館體育器材管理工作的正常進(jìn)行需要完善的規(guī)章制度作為支撐，工作人員能夠根據(jù)明確的制度體系對(duì)日常工作進(jìn)行合理分配，對(duì)突發(fā)性事件進(jìn)行處理，這樣在實(shí)際的工作過程中才能保證高校體育館體育器材管理建設(shè)工作能夠保障學(xué)校體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，保證教師和學(xué)生在使用體育器材進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)能夠做到快速調(diào)配資源和高效收歸器材。但是在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中大部分高校體育館體育器材管理工作存在制度不完善，職責(zé)分配不明確等問題，器材管理環(huán)境要求不嚴(yán)格，學(xué)校器材管理建設(shè)沒有形成規(guī)范化制度體系，在突發(fā)性事件發(fā)生時(shí)不能在短時(shí)間內(nèi)合理處理，在意外發(fā)生后各個(gè)職位對(duì)責(zé)任進(jìn)行相互推諉，不利于科學(xué)現(xiàn)代規(guī)范化體育館體育器材管理制度的建設(shè)工作。

（二）工作人員專業(yè)能力不足

由于體育館體育器材管理工作內(nèi)容比較枯燥，傳統(tǒng)的體育館體育器材管理工作對(duì)技術(shù)水平要求比較低，崗位工資待遇一般不高，所以相關(guān)的從業(yè)人員存在文化素質(zhì)較低，專業(yè)水平不達(dá)標(biāo)的情況，更為嚴(yán)重的情況是，一些高校體育館體育器材管理工作崗位沒有專人負(fù)責(zé)，是由其他老師完成對(duì)這一崗位的兼任，這些情況無疑無法保障學(xué)校體育器材管理工作質(zhì)量，在高校體育館體育器材管理工作中形成漏洞。另外，體育器材管理人員沒有完善的崗前培訓(xùn)和在崗考核，制度上的漏洞反應(yīng)在工作上就會(huì)引起在崗職員工作過程中心不在焉，玩忽職守的工作狀態(tài)，容易造成工作過程意外情況的發(fā)生。

（三）學(xué)校高層對(duì)檔案管理工作不夠重視

在傳統(tǒng)的高校體育館體育器材管理工作中，學(xué)校管理層往往會(huì)存在對(duì)體育器材管理工作重視不足的情況，這種思想認(rèn)識(shí)上的不足會(huì)導(dǎo)致學(xué)校在器材管理工作的人員配置，資金分配，資源安排上出現(xiàn)問題。在有些規(guī)模小，效益低的學(xué)校中，沒有完備的體育器材管理制度和相應(yīng)的管理室，學(xué)校對(duì)學(xué)生的體育器材管理混亂，在舉辦大型的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，例如校運(yùn)會(huì)或者高校之間的聯(lián)合賽事，常常會(huì)出現(xiàn)體育器材資源調(diào)配不足，短時(shí)間內(nèi)無法籌集足夠的器材資源的情況，這樣，校方只能夠撥款重新購(gòu)置體育器材，為高校的財(cái)政和人力增加了負(fù)擔(dān)，同時(shí)因?yàn)橘Y源沒有合理歸納而出現(xiàn)使用時(shí)不能夠利用已有資源的情況，本身對(duì)于資源就是一種閑置和浪費(fèi)。除此之外，因?yàn)楦邔拥牟恢匾?，體育器材管理工作缺乏對(duì)應(yīng)的信息系統(tǒng)，管理人員只能夠用傳統(tǒng)方式進(jìn)行器材管理，無形中增加了管理人員的工作負(fù)擔(dān)，同時(shí)也使工作中出錯(cuò)的可能性增大，不利于人事更迭中職務(wù)的交接，給以后的器材整理工作帶來了困難，這些情況對(duì)體育館體育器材管理規(guī)范化和學(xué)校體育文化建設(shè)工作的正常進(jìn)行都是極為不利的。

三、信息時(shí)代高校如何進(jìn)行高效的體育器材管理

（一）加強(qiáng)思想重視程度，完善體育器材管理制度

首先校園的管理層應(yīng)該認(rèn)識(shí)到體育館體育器材管理工作的重要性，我國(guó)現(xiàn)有的體制下，體育文化建設(shè)體系已經(jīng)基本成熟，每個(gè)高校對(duì)于體育教學(xué)方法也有獨(dú)特的心得，相應(yīng)學(xué)生在體育訓(xùn)練過程中和一些重要體育賽事和活動(dòng)中應(yīng)用到的體育器材的整理工作也應(yīng)該提上日程。學(xué)校的體育器材管理工作盡管瑣碎，但是工作的正常開展往往關(guān)系到學(xué)校校園體育文化體系建設(shè)和校園各種體育賽事和活動(dòng)的正常開展，學(xué)校管理層應(yīng)該從思想認(rèn)識(shí)層面理解體育器材管理工作對(duì)學(xué)校正常運(yùn)行的重要性，加大對(duì)體育器材管理工作人員和資源上的配置。在人員到位，資源合理的情況下，要制定一系列執(zhí)行度高，切實(shí)可用的管理規(guī)章制度，讓體育器材管理者的日常工作規(guī)范化，執(zhí)勤和休假有明確的條令，對(duì)待意外發(fā)生時(shí)各崗位員工能夠做出及時(shí)有效的反應(yīng)，避免體育器材的損壞或損毀。

（二）加強(qiáng)工作人員培訓(xùn)

體育器材管理工作中人員的專業(yè)技能對(duì)工作的正常進(jìn)行有重要作用，基于這一點(diǎn)進(jìn)行考慮，在體育器材管理建設(shè)中要加強(qiáng)工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。這主要從兩方面進(jìn)行著手，第一是從人員招聘上，管理層在進(jìn)行體育器材管理人才引進(jìn)的過程中要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)素質(zhì)的考核，避免濫竽充數(shù)現(xiàn)象的發(fā)生，重點(diǎn)引進(jìn)有知識(shí)，有技能，有經(jīng)驗(yàn)的體育器材管理人才，在學(xué)校體育器材管理工作經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)適應(yīng)期后正式接手崗位工作。其次是應(yīng)該加強(qiáng)在崗員工的定期培訓(xùn)，檔案管理是一個(gè)需要與時(shí)俱進(jìn)，定期整理的瑣碎的工作。相應(yīng)的員工培訓(xùn)和考核納入員工評(píng)價(jià)體系，反映到員工的績(jī)效考核上，能夠?qū)T工工作進(jìn)行監(jiān)督，加強(qiáng)體育器材管理工作職工的專業(yè)水平。

（三）建設(shè)體育器材管理系統(tǒng)，提升管理水平

體育器材管理工作的進(jìn)行也應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，通過科技化管理提升管理工作的效率。傳統(tǒng)的體育器材管理一般采用紙質(zhì)文件和人工管理結(jié)合的方式對(duì)體育器材進(jìn)行定期分類，歸檔，這樣的管理方式不僅容易造成器材的丟失和損壞而且浪費(fèi)了大量的人力，增加了體育器材管理者管理難度，引入現(xiàn)代信息化，電子化技術(shù)能夠使體育器材信息得到快速的備份和自動(dòng)歸類，方便相關(guān)人員的查詢，修改，和增訂，電子化信息技術(shù)的引進(jìn)也是建設(shè)數(shù)字化檢索平臺(tái)的需要，在時(shí)代發(fā)展的今天，能夠使高校體育器材管理工作與高新科技接軌，為校園體育文化建設(shè)提供技術(shù)支持。

四、總結(jié)

總而言之，在新的時(shí)代發(fā)展背景下，信息技術(shù)已經(jīng)成為社會(huì)解放生產(chǎn)力，提高工作效率的重要手段，高校作為全國(guó)高新科技的一線應(yīng)用場(chǎng)所，在體育器材管理工作中引進(jìn)信息技術(shù)有利于降低管理體育器材所需要的人力成本，使器材管理工作能夠在一個(gè)成體系的規(guī)章制度引導(dǎo)下，有序，高效地進(jìn)行，為高校的體育文化建設(shè)提供有力的支持。但是，不可否認(rèn)的是，我國(guó)不少高校在進(jìn)行體育器材管理工作時(shí)存在諸多問題，問題的解決需要高校根據(jù)自身情況積極調(diào)整，通過多種手段完善自身的體育器材管理體系，使校園體育文化蓬勃發(fā)展。本文就信息時(shí)代下高校體育館體育器材管理地意義，存在的問題以及相應(yīng)的解決策略展開論述，希望對(duì)問題的解決有借鑒意義。

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