宋芝文
黑格爾說過:“想象是藝術(shù)創(chuàng)造中最杰出的本領(lǐng)?!毕胂笫侨藢︻^腦中已儲存的表象進行加工改造后,形成新形象的心理過程。古今中外,充分利用想象的手法創(chuàng)作的佳作不計其數(shù),如魯迅的《狂人日記》《故事新編》,吳承恩的《西游記》,喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》等,都成為文學(xué)星空里的璀璨明珠。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出:“運用聯(lián)想和想象,豐富表達的內(nèi)容?!甭?lián)想和想象能夠豐富我們的寫作內(nèi)容,使文章顯示出獨特的風(fēng)采。想象一般分為再造性想象和創(chuàng)造性想象兩種類型。再造性想象是主體在經(jīng)驗記憶的基礎(chǔ)上,在頭腦中再現(xiàn)出客觀事物的表象。創(chuàng)造性想象則是根據(jù)一定的目的、任務(wù)獨立地創(chuàng)造形象的過程,是想象者對已經(jīng)掌握了的許多素材進行創(chuàng)造性的綜合,獨立地創(chuàng)造出新的形象。要運用好聯(lián)想和想象,需要做好以下幾點:
一、聯(lián)想要自然
聯(lián)想的事物與觸發(fā)點之間要有關(guān)聯(lián)。例如冰心的《荷葉·母親》一文中,作者由眼前雨中的荷葉對荷花的呵護,聯(lián)想到母親對孩子的愛,是自然而貼切的。再如朱自清的《春》一文中,作者由眼前的春花,聯(lián)想到秋后的果實累累,“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”,這樣的聯(lián)想讓文章更富有情趣。
二、聯(lián)想要合情合理
聯(lián)想的內(nèi)容需要符合生活的邏輯,不是單純的天馬行空的編造。例如安徒生的《皇帝的新裝》一文就是以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)的,進行巧妙的聯(lián)想,衍生出的故事情節(jié)真實而形象。因為生活中有些當(dāng)權(quán)者有特殊的愛好,會做出一些令人啼笑皆非的荒唐事。再如袁珂的《女媧造人》一文中的句子:“走啊走的,她走得有些疲倦了,偶然在一個池子旁邊蹲下來。澄澈的池水照見了她的面容和身影;她笑,池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣,池水里的影子也向著她生氣?!迸畫z的動作行為就是現(xiàn)實生活中人的行為,作者的想象合情合理。
三、想象要有新意
借助想象和聯(lián)想,創(chuàng)造出新穎的形象和故事,給人以啟迪。例如金波的《盲孩子和他的影子》一文,就借助想象,創(chuàng)造了盲孩子和他的影子的故事,來展示一個愛的主題,富有新意。
雨果說:“想象是人類思維中最美的花朵?!毕胂竽芡黄茣r空的限制,拓寬寫作的思路;可以使情節(jié)更加完整、形象、豐滿;能強化作者所表達的思想感情,因此我們不妨大膽地運用想象和聯(lián)想,把作文寫得更加形象生動,光彩奪目。
(同步范文見 第19頁《一只蚊子壞大事》、第20頁《鸚鵡學(xué)舌》、第21頁《十年后的我》。)
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評改版2020年11期