摘要：由于媒介素養(yǎng)滯后于傳播話語權(quán)的普及、信息擴散環(huán)節(jié)的把關(guān)失守和事實讓位于情緒的傳播環(huán)境，社會化媒體上出現(xiàn)了不少擺拍短視頻，其在網(wǎng)絡(luò)上迅速擴散，造成了一定的負面影響。本文以“女孩考上清華跪謝父親”系列視頻為例 ，通過回顧事件，對其背后的形成機制、社會影響和解決對策等方面展開探討，旨在推動社會化媒體上的短視頻內(nèi)容生態(tài)朝著更加良性化的方向發(fā)展。

關(guān)鍵詞：社會化媒體；擺拍短視頻；治理對策

中圖分類號：G206 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）21-0084-02

一、社會化媒體上擺拍短視頻的傳播現(xiàn)狀

短視頻借助社會化媒體內(nèi)容連接、資源聚合的力量，在不同平臺之間流動傳播，不斷增強自身的影響力。QuestMoboile（北京貴士信息科技有限公司）3月發(fā)布的《2020中國移動互聯(lián)網(wǎng)春季大報告》顯示，截至2020年3月，短視頻月活規(guī)模7.79億人，占移動互聯(lián)網(wǎng)月活躍用戶數(shù)的一半以上[1]，短視頻行業(yè)方興未艾。

隨著短視頻行業(yè)興起的是傳播話語權(quán)的不斷下放，社會化媒體的出現(xiàn)降低了普通用戶發(fā)表信息與意見的門檻，且其憑借開放互動的特性，日益成為人們交流和獲取信息的主要渠道。由于個體素養(yǎng)不同，且缺乏傳統(tǒng)媒介把關(guān)人的存在，網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)面臨新的挑戰(zhàn)。當下，部分網(wǎng)民與自媒體自發(fā)生產(chǎn)出了大量的擺拍短視頻，從“販賣”悲傷到“兜售”正能量，社會化媒體中被營銷的情緒正負交替。本文以近期“女孩考上清華跪謝父親”視頻為例，運用傳播學(xué)的相關(guān)知識，分析社會化媒體中擺拍短視頻的形成機制與社會影響，并提出相應(yīng)的治理對策。

（一）“女孩考上清華跪謝父親”事件回顧

2020年7月，一位名為“會澤憨老大”的抖音賬號發(fā)布了一則視頻，視頻中女孩激動地告訴植物人父親，自己考上了清華大學(xué)?！皶珊├洗蟆卑l(fā)布視頻后，該視頻被多位“大V”二次上傳到各個社交平臺，并得到了迅速傳播。在這段時間，網(wǎng)民紛紛表示感動。

但緊接著有網(wǎng)民發(fā)現(xiàn)，該賬號曾連續(xù)發(fā)布多條相同主題的視頻，而主人公“父親”的身份卻頻頻轉(zhuǎn)換。隨后視頻拍攝者“會澤憨老大”承認該系列視頻都不是真實的，而是傳播“正能量”的創(chuàng)作視頻，并稱個人主頁已注明。緊接著平臺以違規(guī)為由下架了有關(guān)視頻，并對其賬號限流10天。

（二）社會化媒體上擺拍短視頻的特征

1.模板化的敘事主體與內(nèi)容。擺拍短視頻的主體通常會設(shè)置為易被標簽化的人物，視頻內(nèi)容通常以簡短的故事敘述形式呈現(xiàn)，多以遭遇不幸、接受關(guān)愛、發(fā)生沖突和成功逆襲等情節(jié)為主。如“女孩考上清華跪謝父親”系列視頻中的主人公為拾荒者、重病患者和建筑工，可以輕松將其歸入弱勢群體這一類別，進而調(diào)動網(wǎng)民長久以來生成的基模，使其迅速接受這個信息，并反射性地表達同情或感動，進而隨手轉(zhuǎn)發(fā)。

2.偽裝客觀拍攝。擺拍短視頻區(qū)別于豎屏短劇，它會采取比較隨意的拍攝手法和后期剪輯方式，用有意的“隨意”來彰顯視頻的無意。同時，擺拍短視頻多選用他人旁觀視角來拍攝，有時甚至?xí)７卤O(jiān)控視角，且不在視頻封面或文案等顯要位置提及此為虛構(gòu)創(chuàng)作，令網(wǎng)民在觀看時難辨真假?！芭⒖忌锨迦A跪謝父親”系列視頻也利用了這種看似質(zhì)樸的拍攝和剪輯手法，加上“有圖有真相”的思維慣性，該視頻成功騙取了不少網(wǎng)民的信任，進而推動了自身的進一步傳播和擴散。

3.跨平臺流動，存活周期短。短視頻的流動傳播豐富了各個社交平臺上的內(nèi)容資源，但多數(shù)視頻搬運者在二次上傳到其他平臺時并未獲得原作者授權(quán)，有時在傳播過程中還會出現(xiàn)信息失真的情況，使原始內(nèi)容發(fā)生改變，產(chǎn)生歧義。如“女孩考上清華跪謝父親”系列視頻被二次上傳到微博、QQ空間等社交平臺時，原作者在個人主頁標注該視頻為“段子”的關(guān)鍵信息丟失，致使其在傳播過程中喪失了唯一能辨明真假的線索。傳播渠道的增多加快了擺拍短視頻的擴散速度，但隨著媒介技術(shù)的發(fā)展和新聞生產(chǎn)可視化程度的提高，其被揭穿的時間也大大縮短。#女孩考上清華跪謝父親是擺拍#這一話題在7月27日瞬間占據(jù)了微博熱搜榜，但兩天后該事件在網(wǎng)絡(luò)上的輿論已逐漸平息。

二、社會化媒體上擺拍短視頻的形成機制

探究社會化媒體上擺拍短視頻迅速傳播的原因 ，可以從以下幾個方面考慮。

（一）媒介素養(yǎng)滯后于傳播話語權(quán)的普及

短視頻行業(yè)的興起伴隨著傳播話語權(quán)的不斷下放，而視頻制作者卻很難肩負起與之相應(yīng)的傳播責任，過分追求奇新異。同時，短視頻行業(yè)競爭激烈，一些缺乏特色和創(chuàng)意的視頻博主們?yōu)楂@取關(guān)注將目光瞄向了擺拍短視頻，利用網(wǎng)民的獵奇心理，先“吸睛”再“吸金”?！芭⒖忌锨迦A跪謝父親”系列視頻的文案故意選取了“清華”“工地”等抓人眼球的字眼，以嘩眾取寵的手段騙取大眾的同情，在追求流量曝光時枉顧社會效益，低門檻在一定程度上使社會化媒體成為了低質(zhì)內(nèi)容產(chǎn)生的“溫床”。

（二）信息擴散環(huán)節(jié)的把關(guān)失守

擺拍短視頻中的人物與事件均為虛構(gòu)，與網(wǎng)民沒有直接的利害關(guān)系，同時還迎合了網(wǎng)民碎片化獲取信息的習(xí)慣，因而很少有網(wǎng)民去核實視頻的真假。此外，平臺初期監(jiān)管不到位，缺少主動履行社會責任的意識，也導(dǎo)致擺拍短視頻在擴散環(huán)節(jié)失守。擴散環(huán)節(jié)的把關(guān)不僅涉及信息的流向與流量問題，也涉及真實性的再把關(guān)問題，然而目前多數(shù)用戶并不具有這樣的把關(guān)意識[2]。分析“女孩考上清華跪謝父親”系列視頻不難發(fā)現(xiàn)，大量引發(fā)誤解的傳播行為恰恰發(fā)生在網(wǎng)民二次上傳到其他社會化媒體后。

（三）事實讓位于情緒的傳播環(huán)境

后真相時代下情緒先行，大眾關(guān)注的焦點從視頻內(nèi)容轉(zhuǎn)向了視頻所攜帶的情緒。網(wǎng)民通過觀看、轉(zhuǎn)發(fā)等行為，獲得一種“馬戲團式的感動”[3]，也在轉(zhuǎn)發(fā)形成的狂歡浪潮中打破了社會議題原本的嚴肅性，找到了一種宣泄情緒的途徑。而擺拍短視頻正迎合了受眾的獵奇需求與感官刺激，使受眾沉溺于社會化媒體所營銷的情緒之中，難以自拔。

三、對社會化媒體上擺拍短視頻的反思與批判

運用傳播學(xué)的相關(guān)知識分析社會化媒體上擺拍短視頻對網(wǎng)民產(chǎn)生的負面影響，可以促使我們及時采取積極的策略進行應(yīng)對。

（一）“兩個環(huán)境”的模糊

隨著媒介的發(fā)展和普及，網(wǎng)民對世界的認知范圍逐步擴大，但對媒介營造出的“擬態(tài)環(huán)境”的驗證能力卻沒有提高。若網(wǎng)民將擺拍短視頻中刻意設(shè)計出的“虛擬環(huán)境”當作現(xiàn)實環(huán)境來對待，不僅會強化網(wǎng)民對部分群體的固有認知，也會掩蓋真正有需求并需要關(guān)注的人們。此外，對尚未形成穩(wěn)固價值觀的未成年群體來說，擺拍短視頻可能帶來的潛移默化的影響也不容小覷。

（二）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境生態(tài)的“泛娛樂化”

擺拍短視頻正在將一些社會議題逐漸娛樂化，如湖南芷江某自媒體制作的監(jiān)控視角下?lián)屝『⒌亩桃曨l，顛覆了該議題原有的嚴肅性。網(wǎng)民從關(guān)注社會議題本身轉(zhuǎn)向關(guān)注視頻情節(jié)，并逐步喪失理性看待周圍事物與新聞事件的能力，整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境都在趨向“泛娛樂化”。在這種情形下，由視頻引發(fā)的網(wǎng)民情緒也正在失去原有的意義，快樂抑或悲傷，似乎只能通過轉(zhuǎn)發(fā)、評論和贊來證明其存在，“我思故我在”已變?yōu)椤拔野l(fā)故我在”。

（三）“逆火效應(yīng)”影響媒體公信力

“逆火效應(yīng)”是指本想推動事情朝一個方向發(fā)展，結(jié)果事與愿違，事情朝相反的方向發(fā)展。即擺拍短視頻在獲取網(wǎng)民的信任后，除非能提供徹底推翻原有信念的證據(jù)，否則辟謠也很難改變網(wǎng)民的態(tài)度，有時甚至?xí)?dǎo)致網(wǎng)民對糾誤的媒體產(chǎn)生不信任感。因為在接收信息時，網(wǎng)民會主動尋找和選擇與自己觀點相同的信息，當辟謠信息與自己先前的認識矛盾時，為了保護自己的既有觀點不受外來信息的侵害，就會排斥辟謠信息，對辟謠者產(chǎn)生不信任感[4]。擺拍短視頻從發(fā)布、擴散，再到一次次地被揭穿，這種景象在很大程度上影響了媒介的公信力和健康的輿論環(huán)境。

四、社會化媒體上擺拍短視頻的治理對策

（一）動員用戶參與，創(chuàng)新監(jiān)管手段

雖然抖音、快手等短視頻平臺已經(jīng)建立了算法過濾和人工檢查并行的內(nèi)容審核制度，但已有的機器審查在圖片識別、深度學(xué)習(xí)等方面仍然有待完善，人工審核團隊的人數(shù)也無法匹配其用戶數(shù)量和內(nèi)容規(guī)模[5]。由此看來，平臺要在完善已有內(nèi)容審核制度，規(guī)范內(nèi)容審核標準之外，動員用戶參與，聯(lián)動用戶信用等級獎勵制度與黑名單制度，便捷舉報方式，加快反饋速度。此外，還需繼續(xù)創(chuàng)新監(jiān)管手段，引導(dǎo)擺拍短視頻走向標識清晰的豎屏短劇，設(shè)置單獨的豎屏短劇版塊，劃清真實記錄與虛構(gòu)創(chuàng)作的界限，同時也要警惕重點用戶，謹防謠言營銷式的短視頻傳播。

（二）扶持優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，提高用戶素養(yǎng)

擺拍短視頻以各式情節(jié)迎合網(wǎng)民天生的獵奇欲，但這類追求感官刺激的視頻只能獲得一時的關(guān)注，真正留存住用戶的還是優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。平臺要對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容有流量傾斜，扶持優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的創(chuàng)作，同時可以通過私信推送、首頁視頻推廣等形式，傳播與媒介素養(yǎng)相關(guān)的公益提示，增強網(wǎng)民的甄別意識和把關(guān)意識，不過此類公益提示需注意修辭策略，絕不能如說教般生硬。

五、結(jié)語

擺拍短視頻亂象產(chǎn)生的原因錯綜復(fù)雜，引發(fā)了諸多負面影響。日后，短視頻在發(fā)展的過程中，不僅要對已有的弊端進行改善，還要不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，構(gòu)建一個良性友好的短視頻內(nèi)容生態(tài)。

參考文獻：

[1] 2020中國移動互聯(lián)網(wǎng)春季大報告[EB/OL]. QuestMobile，https：//mp.weixin.qq.com/s/X7fJA0mkUah4-iLKgYB4Vg，2020-04-21.

[2] 彭蘭.網(wǎng)絡(luò)傳播概論[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2017：161.

[3] “跪謝女孩”為擺拍：“正道的光”，照不到虛假的角落[EB/OL].知著網(wǎng)，https：//mp.weixin.qq.com/s/ wwlg61yd5DrwoLu___OKyg，2020-07-29.

[4] 趙鷺，何云峰.謠言與辟謠較量：辟謠的難點分析及破解[J].西南交通大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2019，20（01）：90-95.

[5] 謝新洲，朱垚穎.短視頻火爆背后的問題分析[J].出版科學(xué)，2019，27（01）：86-91.

作者簡介：賈倩伊（1999—），女，內(nèi)蒙古巴彥淖爾人，本科在讀，研究方向：新聞學(xué)。