摘要：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)是一門實踐性、應(yīng)用性較強的專業(yè)，地方高校的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)更強調(diào)復(fù)合多元能力培養(yǎng)。本文重點介紹編導(dǎo)要有策劃與媒體的制作能力，具備輿情分析、信息編輯與傳播能力，融合多種媒介實現(xiàn)信息的雙向交流，樹立產(chǎn)品意識，能夠分析市場、發(fā)現(xiàn)市場等，提出融媒體時代下對編導(dǎo)復(fù)合多元能力的培養(yǎng)策略。媒體融合背景下，編導(dǎo)要積極應(yīng)用新技術(shù)，在媒體視角下，積極創(chuàng)新，開發(fā)多類新媒體文化產(chǎn)品，使更多、更好的文化產(chǎn)品得到傳播。

關(guān)鍵詞：融媒體時代；編導(dǎo)；復(fù)合多元能力；培養(yǎng)策略

中圖分類號：G224 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）17-0164-02

一、前言

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)時代的到來，中國的各個行業(yè)都面臨著機遇和挑戰(zhàn)，廣播和電視行業(yè)也不可避免地受到了大數(shù)據(jù)時代環(huán)境的影響。行業(yè)改革將不可避免地導(dǎo)致相關(guān)專業(yè)的創(chuàng)新。如果不及時改革融媒體時代的傳播模式，就會與社會大眾的需求脫節(jié)，進(jìn)一步影響新聞的發(fā)展[1]。編導(dǎo)應(yīng)該積極應(yīng)對大數(shù)據(jù)和融媒體時代帶來的挑戰(zhàn)和影響，采取多元化的發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)高素質(zhì)的編導(dǎo)人才。

二、融媒體時代的特點

在融媒體時代，信息傳播呈現(xiàn)出許多新的特點：

新聞傳播事件的傳播效率更高、速度更快、覆蓋范圍更大。特別是由于無線互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，信息傳播可以保證信息的及時性。比如新聞事件發(fā)生后，可以及時進(jìn)行編輯和處理，在第一時間加以傳播，滿足公眾對信息“新”的需求，公眾借助終端可以隨時隨地獲取需要的資訊[2]。

（一）編導(dǎo)需要有多種能力

在融媒體時代，信息的獲得方式發(fā)生了變化，因此傳媒方式發(fā)生了變化。編輯記者不僅要有獲得資訊的能力，還要能夠快速完成對信息的識別、篩選、提煉，在整合后加以發(fā)布，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)條件下的信息處理能力，實現(xiàn)與其他工種的配合，這樣才能保證信息傳播的及時性與順暢性。另外，編導(dǎo)還需要具有一定的知識儲備量，編導(dǎo)藝考必考的文藝常識的基本組成結(jié)構(gòu)就是文學(xué)、電影、音樂、舞蹈、美術(shù)等基礎(chǔ)常識，考的就是基礎(chǔ)知識儲備量；需要具有寫作能力，編導(dǎo)藝考中經(jīng)常會遇見故事編寫科目，考察考生的寫作能力和創(chuàng)意能力[3]。融媒體時代下編導(dǎo)需要具有多種能力，成為媒體行業(yè)的多面手，這樣才能更好地為公眾服務(wù)。

（二）媒體內(nèi)容可以更加豐富

在融媒體時代，在傳統(tǒng)的新聞傳播模式下，編導(dǎo)要根據(jù)記者采集來的新聞事件進(jìn)行編輯，在編輯的過程中可以借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能手機、數(shù)碼相機、平板電腦等進(jìn)行編輯、整理[4]。在工作中，編導(dǎo)可以將影視類、文藝游戲類項目用新媒體的形式傳播出來，這樣可以實現(xiàn)豐富的、多層次的傳播渠道。

媒體融合背景下，編導(dǎo)要積極應(yīng)用新技術(shù)，在媒體視角下，積極創(chuàng)新，開發(fā)多類新媒體文化產(chǎn)品，使更多、更好的文化產(chǎn)品得到流通，有較為優(yōu)秀的銷售渠道[5]。融媒體中心要堅定政治方向、牢記使命任務(wù)，用情講好開發(fā)區(qū)故事、用心做好創(chuàng)新文章，為推動融媒體高質(zhì)量發(fā)展凝聚強大的精神力量，向全國傳播好聲音、展示好形象，努力爭創(chuàng)一流的融媒體品牌。

三、融媒體時代編導(dǎo)復(fù)合多元能力的培養(yǎng)

（一）編導(dǎo)要有策劃與媒體的制作能力

在融媒體時代，編導(dǎo)要利用復(fù)合多元能力為受眾提供有價值的信息。在策劃中，要分析研究受眾群體的需求特點，以保證傳播價值，明確目標(biāo)，這樣媒體的制作方式與內(nèi)容才更易被受眾接受，形式上要滿足受眾的個性化需求。比如在電視新聞的制作中，采用簡單的敘事難以獲得關(guān)注，在融媒體上要豐富新聞的內(nèi)容，保證受眾可以獲得多方面有價值的信息，新聞內(nèi)容還要保證具有新穎性，要結(jié)合受眾的心理與當(dāng)前社會關(guān)注的重點，保證內(nèi)容的價值[6]。在當(dāng)前融媒體時代，由于生活的快節(jié)奏，公眾對信息的需求更傾向于碎片化。因此資訊的策劃要保證精練，要有創(chuàng)新性，使受眾體驗到新鮮感。要針對不同的受眾群體、不同類別的節(jié)目采用差異化的運營模式[7]。例如要結(jié)合受眾群體年齡的差異性加以策劃，以滿足受眾的觀看需求。在融媒體時代，信息傳播更加突出即時性。信息傳播可以通過移動端與其他平臺共同以現(xiàn)場直播的方式進(jìn)行，使信息傳播更具有即時性，更好地被大眾接受。

為了實現(xiàn)傳播價值，編導(dǎo)要具備利用好多種平臺的復(fù)合多元能力。信息傳播要結(jié)合融媒體時代的特點，借助客戶端、微信公眾平臺、微博平臺等傳播視頻，較好地維系客戶。采用這樣的新技術(shù)手段，能夠進(jìn)一步強化媒體的服務(wù)特點，使大眾自愿關(guān)注這些傳播渠道，從而及時鎖定收看[8]。要抓住媒體融合后轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來的機遇，改變原有的傳播方式，比如可以利用數(shù)據(jù)支持提供多種增值服務(wù)，還可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，保證網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸功能的實現(xiàn)，使媒體深度融合，實現(xiàn)有效的雙向交流。

（二）編導(dǎo)要具備輿情分析、信息編輯與傳播能力

不論在什么時代，編導(dǎo)都要有職業(yè)信仰。由于信息技術(shù)的發(fā)展，媒體領(lǐng)域發(fā)生了變革，傳播技術(shù)、受眾群體、媒體格局都發(fā)生了很大的變化，但是在變革中，媒體從業(yè)人員的職業(yè)信仰不能發(fā)生改變，要樹立社會主義核心價值觀，堅持正確的輿論導(dǎo)向，傳播主流價值，這是編導(dǎo)復(fù)合多元能力提升的思想基礎(chǔ)。如今融媒體快速發(fā)展，編導(dǎo)的復(fù)合多元能力體現(xiàn)為輿情分析、信息編輯與傳播能力，能力的提升要考慮到遵守道德底線，還要保持黨性原則，要愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)出職業(yè)道德。

融媒體時代下編導(dǎo)轉(zhuǎn)型發(fā)展要考慮到輿論導(dǎo)向問題。截至2018年，全國注冊的公眾號超過千萬個，傳統(tǒng)媒體的輿論引導(dǎo)權(quán)在弱化，線上媒體對線下媒體造成了很大的沖擊。由于沖擊，編導(dǎo)感受到了轉(zhuǎn)型壓力，為了更好地適應(yīng)時代的發(fā)展，編導(dǎo)要轉(zhuǎn)變原有的角色，保證自身具有綜合技能，以推動傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)向新的方向發(fā)展。伴隨著融媒體的發(fā)展，編導(dǎo)要注重構(gòu)建新的思維模式，擴大職業(yè)格局，以復(fù)合多元能力適應(yīng)融媒體的發(fā)展。為了適應(yīng)在融合媒體環(huán)境下的發(fā)展，編導(dǎo)還要結(jié)合新興媒體的發(fā)展特點與傳播規(guī)律，強化互聯(lián)網(wǎng)思維，保證資訊傳播的針對性。媒體信息傳播要基于人民性、真實性，以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)發(fā)揮主流媒體的作用，進(jìn)一步提升主流媒體的輿論引導(dǎo)力，要繼續(xù)保持社會責(zé)任感，借助權(quán)威、深度報道提高媒體融合后的影響力；另外，還要借助特定的手段，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維定式，比如借助專家智庫、大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行深度挖掘。

（三）編導(dǎo)要融合多種媒介實現(xiàn)信息的雙向交流

在融媒體時代，傳媒業(yè)的發(fā)展有了新的趨勢，原有的資訊制作流程發(fā)生了很大的變化，需要編導(dǎo)具備復(fù)合多元能力，適應(yīng)融媒體的發(fā)展，并利用復(fù)合多元能力推動傳媒業(yè)改革創(chuàng)新。傳統(tǒng)媒體要結(jié)合新媒體整合帶來的技術(shù)與流量優(yōu)勢，加強對傳統(tǒng)媒介的升級改造，增加多樣的、富有時代特點的數(shù)據(jù)增值項目。要積極利用好雙向網(wǎng)絡(luò)服務(wù)技術(shù)，進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)乃俣?，?yīng)用先進(jìn)的計算機IP技術(shù)進(jìn)行改造，提升傳輸水平，實現(xiàn)信息的雙向交流。傳統(tǒng)媒體有固定的經(jīng)營模式，需要進(jìn)行改革，編導(dǎo)要開放思想、拓展思路，提升信息傳輸服務(wù)的個性化與規(guī)范化水平，充分應(yīng)用好直播平臺。媒介人員也會對媒體的傳輸效果產(chǎn)生影響，這就需要進(jìn)一步提高編導(dǎo)融合多種媒介實現(xiàn)信息的雙向交流的業(yè)務(wù)能力。

（四）編導(dǎo)要樹立產(chǎn)品意識，學(xué)會分析市場、發(fā)現(xiàn)市場

編導(dǎo)要進(jìn)一步適應(yīng)融媒體時代媒體發(fā)展的要求，提升個人業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)水平，學(xué)會使用多種技術(shù)方法，樹立產(chǎn)品意識，更好地開拓市場。首先，編導(dǎo)要樹立產(chǎn)品意識，學(xué)會分析市場、發(fā)現(xiàn)市場，結(jié)合公眾的需要，打造出更有針對性的資訊產(chǎn)品。產(chǎn)品要滿足融媒體時代公眾的需求[9]。其次，編導(dǎo)要有數(shù)據(jù)意識，當(dāng)前借助大數(shù)據(jù)技術(shù)可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘，找到媒體傳播中的潛在信息，可以借助數(shù)據(jù)分析，分析受眾的喜好，以保證媒體內(nèi)容更有針對性。最后，編導(dǎo)還要有服務(wù)意識，樹立用戶思維，結(jié)合用戶的需要制作產(chǎn)品，在策劃中結(jié)合用戶的特點設(shè)置內(nèi)容，結(jié)合用戶的閱讀習(xí)慣定制產(chǎn)品。

四、結(jié)語

融媒體時代的到來改變了傳統(tǒng)媒體的傳播方式，在體現(xiàn)出多方面優(yōu)勢的同時也對編導(dǎo)提出了更高的要求，需要編導(dǎo)具有復(fù)合多元能力。針對編導(dǎo)復(fù)合多元能力的培養(yǎng)，需要編導(dǎo)結(jié)合融媒體的特點，找準(zhǔn)方向，樹立新的從業(yè)理念，抓住發(fā)展機遇，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，提升多種專業(yè)技能，以更好地適應(yīng)融媒體時代。另外，融媒體中心要以先進(jìn)技術(shù)為支撐，充分整合報紙、電視及新媒體資源，創(chuàng)新體制機制，強化內(nèi)容生產(chǎn)，拓展服務(wù)領(lǐng)域，全力打造主流輿論的重要陣地，成為對外推介營商環(huán)境的重要窗口、服務(wù)基層干部群眾的綜合平臺。

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作者簡介：傅佳欣（1982—），女，河北廊坊人，本科，研究方向：新聞采編。