王楠

—解析《隱秘的角落》

小時(shí)候，許多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。幼年的華盛頓想試試自己的斧子，用它砍倒了院子里的櫻桃樹(shù)。父親回家后看到櫻桃樹(shù)被砍倒，極為生氣。這時(shí)小華盛頓勇敢地站了出來(lái)，承認(rèn)自己砍了樹(shù)。父親非但沒(méi)有處罰他，反而對(duì)他說(shuō)：“好孩子，雖然我損失了櫻桃樹(shù)，但你的誠(chéng)實(shí)更令我高興。即使是一千棵櫻桃樹(shù)，也比不上一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?。　?/p>

不過(guò)，這個(gè)贊頌誠(chéng)實(shí)的故事，乃是華盛頓的傳記作家威姆斯的虛構(gòu)。但這不妨礙它成為華盛頓最廣為人知的軼事，甚至漂洋過(guò)海來(lái)到中國(guó)。在我的童年記憶中，不知從何時(shí)起，這個(gè)故事帶上了調(diào)侃的尾巴：父親那樣說(shuō)，是因?yàn)槿A盛頓手里還拿著斧子。到了今天，直接給孩子講這個(gè)故事，更有一種說(shuō)不出的別扭。這不只是因?yàn)槿A盛頓是個(gè)美國(guó)人，也未必是因?yàn)樗鼇?lái)自后人的編造。在心底我隱隱覺(jué)得，用它來(lái)教育孩子要誠(chéng)實(shí)，正是在對(duì)孩子明白地說(shuō)謊。

不過(guò)，就在這個(gè)夏天，一個(gè)關(guān)于說(shuō)謊孩子的故事流傳開(kāi)來(lái)。在愛(ài)奇藝上線的網(wǎng)劇《隱秘的角落》成了流量先鋒，令千百萬(wàn)人反復(fù)琢磨和爭(zhēng)論，劇中的朱朝陽(yáng)怎樣說(shuō)謊，事情的真相又是什么。雖然頂著懸疑的名頭，但它不是追求重口味的獵奇之作。它有著家庭劇的內(nèi)核，關(guān)注的是真實(shí)的社會(huì)與生活。它準(zhǔn)確擊中了社會(huì)的神經(jīng)，撕開(kāi)了許多人從未愈合的傷疤。大家雖然議論紛紛，卻常常欲言又止。

許多觀眾喜歡探尋朱晶晶的死亡真相，或樂(lè)于用蛛絲馬跡來(lái)證明朱朝陽(yáng)如何腹黑到底，精心策劃。不過(guò)電視劇中的朱朝陽(yáng)跟小說(shuō)中的原型相去甚遠(yuǎn)，他是一個(gè)外表冷靜、內(nèi)心復(fù)雜又智商極高的孩子，但并沒(méi)有極端或變態(tài)的心理。朱晶晶是自己抓不住窗外平臺(tái)而墜樓，還是被朱朝陽(yáng)下手搡落，也沒(méi)有那么重要。哪怕他只是在慌亂中猶豫了一秒沒(méi)去救朱晶晶，在一個(gè)孩子心中，其實(shí)也跟親手推了她差不多。當(dāng)然，正是朱朝陽(yáng)不斷隱瞞事實(shí)、包庇張東升，最終造成了無(wú)法挽回的惡果。最后一幕，他要張東升到船上來(lái)，也是想讓后者和嚴(yán)良一決生死，自己坐收漁翁之利。真正值得琢磨的是朱朝陽(yáng)心態(tài)的變化。在第四集還和嚴(yán)良、普普一起慶祝生日，聲稱要攜手對(duì)抗張東升的他，為何會(huì)有如此大的轉(zhuǎn)變？朱朝陽(yáng)內(nèi)心中的隱秘角落到底是什么？

張老師的課

朱朝陽(yáng)的轉(zhuǎn)折發(fā)生在第六集。兒子在此前意外得知母親的秘密，令周春紅窘迫萬(wàn)分。高傲的她，好像被人突然抽走了腳下的凳子。她極力想回到自己與兒子過(guò)去的狀態(tài)，挽回一點(diǎn)安全感。于是就有了那場(chǎng)強(qiáng)迫兒子喝牛奶的戲。這令朱朝陽(yáng)十分痛苦。他吃驚地發(fā)現(xiàn)，一貫以好媽媽形象示人的母親，也和自己一樣有著秘密。更痛苦的是，母親拒絕向他敞開(kāi)內(nèi)心，并變本加厲地逼他繼續(xù)扮演好兒子的角色，并重復(fù)父親拋妻棄子的說(shuō)辭。朱朝陽(yáng)陷入了窘境：是該相信母親編造的童話，還是自己看到的真相？自己又該如何面對(duì)內(nèi)心的秘密？他找不到人訴說(shuō)自己的困惑。

在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，去上奧數(shù)課的朱朝陽(yáng)，聽(tīng)到了張東升講述的笛卡兒的故事。故事的兩個(gè)版本他自己也讀到過(guò)，但張東升在課堂上拋出的問(wèn)題，擊中了他的內(nèi)心：“究竟是相信真相，還是童話，是你們每個(gè)人的選擇?！敝斐?yáng)隱隱覺(jué)得，這個(gè)站在講臺(tái)上教授數(shù)學(xué)、為人師表的殺人犯，其實(shí)比別人跟自己的內(nèi)心更近。他下課跑去跟張東升說(shuō)話，也并不只是催促要錢，他真正想問(wèn)的是：“張老師，你相信哪一個(gè)？”

劇中沒(méi)有明確告訴我們張東升的回答。不過(guò)，我們從下一場(chǎng)戲已經(jīng)看到了張東升的 “教育 ”是什么。朱永平帶朝陽(yáng)去吃糖水，在包里放了錄音筆，要套他的實(shí)話?？煽匆?jiàn)錄音筆的朱朝陽(yáng)并沒(méi)有憤而離開(kāi)。他將錄音筆放了回去，還對(duì)父親講了一通感人肺腑的謊言，說(shuō)愿意和朱晶晶交換，弄得朱永平潸然淚下。朱朝陽(yáng)最終從張東升那里得到的答案是：編織童話，掩蓋真相。

雖然在父親面前戲演得不錯(cuò)，可朱朝陽(yáng)內(nèi)心是沉重的。見(jiàn)過(guò)錄音筆的他，認(rèn)定父親只是要套自己的話。他對(duì)朱永平說(shuō)希望還能一起游泳，也不過(guò)是表達(dá)對(duì)父親的戀戀不舍，心底并不抱希望。在他當(dāng)晚默然的回憶中，泳池中只剩孤零零的自己?？筛赣H周末居然真的帶他去游泳了，還每個(gè)禮拜都帶他去。這令他更深地領(lǐng)悟了張東升的教誨：只有編織童話來(lái)掩蓋真相，你和別人才有機(jī)會(huì)繼續(xù)相信童話，重新開(kāi)始。他真的和父親重新開(kāi)始了。

可惜，朱朝陽(yáng)看不到城市的另一邊，殺死岳父母的張老師又在送妻子上路，他仍然沒(méi)機(jī)會(huì)續(xù)寫自己的童話。朱朝陽(yáng)也不知道，聽(tīng)到錄音中拉鏈聲的父親，不是相信了自己的謊言才和兒子重新開(kāi)始?？蓢L到甜頭的朱朝陽(yáng)，已經(jīng)無(wú)法回頭了。他在日記上寫下 “我覺(jué)得暑假今天才真正開(kāi)始 ”。為避免暴露自己，他不再愿意告發(fā)張東升，也沒(méi)將真的復(fù)制卡交給嚴(yán)良。為了和父親在一起的美好未來(lái)，他下決心要嚴(yán)守秘密。這成為朱朝陽(yáng)后來(lái)一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

張東升給朱朝陽(yáng)上的第二課，是在水產(chǎn)廠殺死王立。朱朝陽(yáng)坐在椅子上，眼睜睜看著張東升拖走王立的尸體，鏡頭從朱朝陽(yáng)的背后出發(fā)，讓觀眾看見(jiàn)，他就像個(gè)端正坐好的學(xué)生，看著講臺(tái)上老師的“講授 ”。張東升用殺人告訴朱朝陽(yáng)，不只可用謊言來(lái)維持童話，

必要的時(shí)候甚至可以不擇手段。雖然張東升不是為了朱朝陽(yáng)殺死王

立，卻間接幫助了朱朝陽(yáng)繼續(xù)隱瞞秘密。在醫(yī)院的床前，張東升完成了對(duì)朝陽(yáng)的 “課外指導(dǎo) ”。他告訴朱朝陽(yáng)：“我特別能夠理解你，其實(shí)咱倆都一樣，都想趕緊回到正常的生活，都不愿意再失去任何東西了。”這堅(jiān)定了朱朝陽(yáng)在張東升所指的路上一直走下去的信念。面對(duì)因兒子撒謊而勃然大怒的周春紅，朱朝陽(yáng)冷冰冰地揭穿了母親的謊言：“你們只在乎你們自己?！逼鋵?shí)大人們都一樣，都在用謊言和借口掩蓋真相，為了自己而生活。說(shuō)謊和隱瞞，已經(jīng)不會(huì)令他有什么愧疚感了。

不過(guò)，這時(shí)的朱朝陽(yáng)還不知道，掩蓋王立之死的謊言會(huì)間接造成父親的死。得知被騙的張東升惱羞成怒，在水產(chǎn)廠殺死了朱永平。在臨死前，朱永平告訴朱朝陽(yáng) “照顧好媽媽，忘掉今天的事情，重新開(kāi)始 ”，這更讓朱朝陽(yáng)下決心不再說(shuō)出真相。從水產(chǎn)廠逃出的他，面對(duì)警察一言不發(fā)。他將張東升約到船上來(lái)，讓他和嚴(yán)良對(duì)決，想在二人兩敗俱傷時(shí)，自己坐收漁翁之利。張東升早已看透了朱朝陽(yáng)的計(jì)劃，但萬(wàn)念俱灰的他，決心讓朱朝陽(yáng)這個(gè) “好學(xué)生 ”活下去，活得像他一樣。在船頭，張東升給朱朝陽(yáng)上了最后一課。他讓朱朝陽(yáng)殺死自己，正是要讓后者親手掩蓋真相，走向光明的未來(lái)。受嚴(yán)良的阻攔，加上內(nèi)心的猶豫，朱朝陽(yáng)最終沒(méi)能下手。為了讓朱朝陽(yáng) “可以相信童話 ”、重新開(kāi)始，張東升選擇讓警察開(kāi)槍來(lái)抹消自己，替朝陽(yáng)掩蓋了真相。這對(duì)同樣身穿白襯衫的 “師生 ”，在船頭完成了交接。最終，朱朝陽(yáng)也沒(méi)有說(shuō)出朱晶晶之死的完整事實(shí)，朝陽(yáng)終于東升了。但是，他沒(méi)了父親和摯友，只能戴著面具和母親共同生活。除了 “好學(xué)生好兒子 ”的光環(huán)和自己心中隱秘的角落，他失去了一切。

三個(gè)大人

雖然朝陽(yáng)的升起之路，很大程度上是受 “張老師 ”的教導(dǎo)，不過(guò)他的性格，根本還是在家庭中培養(yǎng)和塑造的。父母是比張東升更根本的 “老師 ”。母親周春紅在劇中的首次亮相，是出席朱朝陽(yáng)學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日。下課后，朱朝陽(yáng)的班主任找到周春紅，想跟她說(shuō)說(shuō)朱朝陽(yáng)的情況。二人展開(kāi)了一場(chǎng)對(duì)話：

王老師：我注意到他有點(diǎn)內(nèi)向，在學(xué)校，幾乎不跟其他同學(xué)來(lái)往。周春紅：王老師您的意思是 ……王老師：朝陽(yáng)這個(gè)孩子，有點(diǎn)不合群，其他同學(xué)呢也不愛(ài)跟他玩。學(xué)校嘛，畢竟是個(gè)集體。

周春紅：王老師，學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，交朋友是進(jìn)入社會(huì)才做的事。其實(shí)我還真怕朝陽(yáng)跟一些壞小孩瞎玩，耽誤了學(xué)習(xí)。

王老師：朝陽(yáng)媽媽，我找你談話沒(méi)有別的意思。只是因?yàn)橥瑢W(xué)們之間都對(duì)朱朝陽(yáng)有一些議論。

周春紅：其他同學(xué)羨慕我們朝陽(yáng)，其實(shí)就應(yīng)該跟他一樣好好學(xué)習(xí)嘛，而不是給老師打什么小報(bào)告。背后說(shuō)人壞話的同學(xué)，是不是也有問(wèn)題。這段對(duì)話生動(dòng)地反映了周春紅的性格。老師說(shuō)朝陽(yáng)不合群，她沒(méi)反思朝陽(yáng)是不是有這問(wèn)題，也沒(méi)追問(wèn)老師具體情況，卻直接用自己的觀點(diǎn)否定了老師的說(shuō)法：和同學(xué)交往是浪費(fèi)時(shí)間，還可能學(xué)壞，朝陽(yáng)沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)老師進(jìn)一步澄清這不是個(gè)人意見(jiàn)，而是同學(xué)們的一般看法，周春紅更完全從自己的角度來(lái)解釋這件事：這不過(guò)是嫉妒朝陽(yáng)的同學(xué)向老師打小報(bào)告，說(shuō)朝陽(yáng)的壞話罷了。在她的意識(shí)里，學(xué)校生活就是赤裸裸的競(jìng)爭(zhēng)，除了考第一別的都不重要。學(xué)校也是一個(gè)險(xiǎn)惡的地方，如果你超過(guò)了別人，就會(huì)有人妒忌和陷害你。周春紅自己也這么看待生活。在景區(qū)的辦公室里，她會(huì)因?yàn)橥碌囊痪洹肮聝汗涯?”而敏感地反駁;她跟馬主任的戀愛(ài)關(guān)系完全正當(dāng)，卻像做了見(jiàn)不得人的事一樣偷偷摸摸地幽會(huì)，生怕別人知道和議論。她孤獨(dú)清高、自尊心強(qiáng)，認(rèn)為只有維持一個(gè)完美的外在形象，才能在社會(huì)的斗爭(zhēng)中勝出，讓那些小人無(wú)話可說(shuō)。哪怕這令自己壓抑痛苦，也要死死撐住。

對(duì)周春紅來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀的兒子也是自己完美形象的一部分。她聽(tīng)到老師念出朝陽(yáng)又是第一時(shí)，不是立刻為兒子鼓掌，而是先美滋滋地理了理自己的頭發(fā)和衣服。朝陽(yáng)必須在她編織的童話中生活，演好自己的角色。他自己是不是想交朋友，是不是除了好好學(xué)習(xí)和吃飯還有別的需要，只要不在周春紅的劇本里，就不會(huì)被考慮。周春紅要朝陽(yáng)喝牛奶的那場(chǎng)戲清楚表明，母親無(wú)私的奉獻(xiàn)付出，常常是密不透風(fēng)的控制。即使朝陽(yáng)告訴她，可以向自己吐露內(nèi)心的秘密，她也不會(huì)那樣做，因?yàn)樗鋵?shí)不懂怎么去依靠和相信別人。兒子如果能夠理解和安慰自己，能自己擦去嘴邊的牛奶，她就喪失了掌控帶來(lái)的安全感。周春紅確實(shí)愛(ài)兒子，但那是一種吞沒(méi)性的愛(ài)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，相依為命意味著 “得按我的來(lái) ”。

在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的朱朝陽(yáng)，內(nèi)心必然是分裂的。他會(huì)按照母親的要求去做，也以一副完美的形象示人，可自己的所思所想、所好所惡是不能抹消的。所以他只能一面迎合母親，一面保留秘密。在全劇中，周春紅和朱朝陽(yáng)朝夕相處，卻最少了解他的秘密。最終，兩人只能在飯桌上各自扮演慈母孝兒，內(nèi)心卻咫尺天涯。

周春紅如此，那父親朱永平的影響又是什么呢？如果說(shuō)周春紅的性格是清高，那么朱永平的特點(diǎn)就是庸俗。這個(gè)水產(chǎn)廠的小老板也在乎兒子 “好學(xué)生 ”的形象，但更多是當(dāng)成滿足虛榮心的工具。朱永平初次出場(chǎng)是與朋友一起打牌。朱朝陽(yáng)來(lái)找父親，朱永平讓他為自己搓牌，果然開(kāi)出大牌，令朱永平贏了錢。他又讓朝陽(yáng)拿出成績(jī)單來(lái)，好向朋友們公開(kāi)炫耀，可卻對(duì)朝陽(yáng)破舊的衣衫視而不見(jiàn)。直到朋友提醒，他才故作姿態(tài)地說(shuō)，今天正要帶兒子去買新衣服?？蓜偨o朝陽(yáng)買了一雙鞋，朱永平就將全部注意力放在了女兒身上，將朝陽(yáng)晾在一邊。正是看到了爸爸的偏心，也相信媽媽會(huì)給自己撐腰，朱晶晶才明目張膽地欺負(fù)朝陽(yáng)，為后來(lái)的悲劇埋下了伏筆。

在演員張頌文講述的人物設(shè)定中，朱永平原本只是水產(chǎn)廠的會(huì)計(jì)，現(xiàn)任妻子王瑤則是水產(chǎn)廠老板的女兒。周春紅自我中心的控制欲本就令人難以忍受，王瑤的出現(xiàn)既滿足了他的感情需要，也更為有利可圖。在知道丈夫出軌后，自尊心極強(qiáng)的周春紅主動(dòng)提出離婚。朱永平即使知道妻子內(nèi)心未必真想分手，也樂(lè)得順?biāo)浦郏钭约韩@得自由和實(shí)利。他根本沒(méi)將兒子的感受放在心上。既然得到了王瑤的家業(yè)，他也對(duì)妻子和女兒百般奉迎遷就，唯唯諾諾。朱永平的生活也是表面化的，只不過(guò)不是周春紅那種自律苦撐起來(lái)的清高造型。他的為人處世之道正是對(duì)兒子的教誨：“跟老師和同學(xué)要搞好關(guān)系，現(xiàn)在班里的同學(xué)將來(lái)長(zhǎng)大了以后，就是你的社會(huì)資源，你的人脈?！比饲榫氝_(dá)的社會(huì)交往背后，都是自己的利益考量。朱永平是個(gè)沒(méi)有原則的趨利避害者，誰(shuí)更能讓自己滿足，他就偏向誰(shuí)。有了新家庭，對(duì)女兒的愛(ài)更令他將兒子拋之腦后。

即使和父親早早分開(kāi)，朝陽(yáng)還是從父親那里學(xué)到了許多。或許，當(dāng)朱晶晶掛在窗邊時(shí)，朝陽(yáng)的腦海中也曾閃過(guò)一絲獨(dú)占父親的念頭。即使嚴(yán)良和普普的到來(lái)令他體會(huì)到了友情的溫暖，在關(guān)鍵時(shí)刻，他也還是會(huì)冷靜考慮自己的利害得失。在故事的最后，為了守住秘密，朱朝陽(yáng)更是不顧一切，連嚴(yán)良都可以犧牲掉?！拔易鲞^(guò)最后悔的事，就是給你們開(kāi)了門 ”，這確是朱朝陽(yáng)的真心流露。當(dāng)然，我們沒(méi)法對(duì)一個(gè)孩子苛求太多，母親的愛(ài)令朝陽(yáng)難以忍受，他只能轉(zhuǎn)向父親來(lái)尋求愛(ài)。為了牢牢抓住那得之不易的一點(diǎn)愛(ài)，他就必須在掩蓋真相的道路上一直走下去。父母各造就了朱朝陽(yáng)的一半人格，而他編織童話、掩蓋真相，源于內(nèi)心對(duì)愛(ài)的渴望和乞求。這是他和張東升的根本相似之處。

我們不知道張東升的家庭背景，這個(gè)在劇中沒(méi)有過(guò)去的人，只身一人來(lái)到寧州市，做了妻子家的上門女婿，在少年宮干著沒(méi)有編制的代課工作。他無(wú)微不至地照顧妻子，對(duì)岳父岳母始終恭敬順從，但或許是身體方面的原因，兩人一直沒(méi)有孩子，妻子也有了婚外情。面對(duì)離婚的壓力，他更加謹(jǐn)小慎微，可得到的只是冷漠和輕視。他將這場(chǎng)婚姻視為自己的一切，哪怕它早已名存實(shí)亡。

張東升殺死岳父母的過(guò)程是值得玩味的。在前一天晚上，岳父母提起想要去六峰山游玩，因?yàn)榻煌ú槐?，張東升主動(dòng)提出自己開(kāi)車帶二老去，這并非他早有預(yù)謀要?dú)⑷?。岳父誤解了他那句 “您看我還有機(jī)會(huì)嗎 ”，明言兩人婚姻已到盡頭，這時(shí)他才殺心突起。哪怕婚姻早成虛幻的童話，張東升也無(wú)法接受真相。岳父母突然揭破事實(shí)，令他無(wú)法自欺，陷入絕境。他不惜一切想逃避真相，將心底的恨意全部指向二人，覺(jué)得消滅了他倆，好像就能維持下去?？善拮右廊粵](méi)有給他機(jī)會(huì)。張東升選擇殺死妻子，哪怕童話無(wú)法維持下去，他也不能接受自己婚姻失敗的事實(shí)。那個(gè)他曾經(jīng)付出一切去愛(ài)的對(duì)象，如今已背叛了他，成了童話破滅的原因。張東升無(wú)法面對(duì)自己真實(shí)的人生，就像他極力掩飾自己的禿頭一樣?？杉词顾麣⑺涝S多人，想努力鏟去床頭婚紗照的痕跡，也不得不面對(duì)墻上丑陋的刮痕環(huán)繞著的一片虛空。在無(wú)望的婚姻中，張東升的愛(ài)漸漸走了味，變成了一種將自己的全部存在寄托于虛假表象和縹緲希望的扭曲執(zhí)念。妨礙這童話的一切，只有毀滅。

朱朝陽(yáng)最終可怕地接近了張東升。為了抓住好不容易得到的父愛(ài)，他不惜欺騙自己的好友，為張東升隱瞞。最終，也為掩蓋真相付出了巨大代價(jià)。不過(guò)，孩子終究是大人教出來(lái)的。當(dāng)大人或?yàn)榱俗约旱幕孟肴?qiáng)制逼迫，或?yàn)榱俗约旱睦娑鴨萄b打扮，或用徒有其表的生活來(lái)掩飾內(nèi)心的虛空與渴求，當(dāng)我們都掩蓋著自己內(nèi)心隱秘的角落，渴望借虛假的童話來(lái)求得一點(diǎn)扭曲的愛(ài)，我們實(shí)在難以苛求孩子不會(huì)變得跟我們一樣。確實(shí)，《隱秘的角落》是一部 “獻(xiàn)給童年 ”的作品，它紀(jì)念的正是每個(gè)人天真的消逝。

彩蛋：照進(jìn)角落的光

朱永平的扮演者張頌文在接受采訪時(shí)講了一個(gè)故事。演朱永平死的那段戲時(shí)，他臨場(chǎng)發(fā)揮，對(duì)著扮演朱朝陽(yáng)的榮梓杉耳朵說(shuō)了一句話，令他立刻大哭不止。現(xiàn)場(chǎng)效果雖好，可那是一句原著和劇本中都沒(méi)有的話，后期配音時(shí)，被換成了 “忘掉今天的事情，重新開(kāi)始 ”。那到底是一句什么話呢？

我愿意相信，那句話是：“爸爸知道，爸爸不恨你。”

其實(shí)，聽(tīng)到錄音中拉鏈響的朱永平，早知道朝陽(yáng)在騙他。但他只感到內(nèi)疚和自責(zé)。兒子能說(shuō)出這樣的謊言，有這樣難測(cè)的內(nèi)心，自己卻一無(wú)所知。他帶朝陽(yáng)去游泳，定下橫渡珠江之約，不是因?yàn)閮鹤佣?，是個(gè)好孩子，只是因?yàn)樗莾鹤?，他?ài)他。朱永平的自私，終于在這一刻讓位給了父愛(ài)。哪怕兒子變壞了，哪怕他真的和女兒的死有關(guān)，也是自己沒(méi)教好他，是自己對(duì)不起兒子。他只有用加倍的愛(ài)來(lái)補(bǔ)償兒子。

體會(huì)到父愛(ài)的朝陽(yáng)，下決心要守護(hù)好這份愛(ài)?？上恢溃@份愛(ài)不需要用童話和謊言來(lái)交換。無(wú)論如何，父親都會(huì)愛(ài)他，都接受他真正的樣子。如果父母不逼迫孩子為了得到愛(ài)而表現(xiàn)和隱藏，而是始終用愛(ài)來(lái)輔助和引導(dǎo)他們，那么孩子就不用編織童話來(lái)掩蓋真相。我也愿意相信，之所以電視劇的最終版本不能出現(xiàn)那句話，是因?yàn)槁?tīng)到那句話的朱朝陽(yáng)，會(huì)向警察說(shuō)出真相。因?yàn)樗呀?jīng)不用再為了愛(ài)，偽裝成一個(gè) “懂事的好孩子 ”。當(dāng)這道光不再只停留在光鮮的表面，而是愿意照進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，甚至抵達(dá)那些陰暗、混沌的地方，他就無(wú)需一個(gè)隱秘的角落，來(lái)把真實(shí)的自己隱藏。