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高等學(xué)校圖書館非典型社會(huì)服務(wù)初探

2020-10-09 03:59:54胡亮生王玲李亞琴
教育教學(xué)論壇 2020年36期
關(guān)鍵詞:社會(huì)服務(wù)高等學(xué)校圖書館

胡亮生 王玲 李亞琴

[摘 要] 高校圖書館一直存在著非典型社會(huì)服務(wù),即高校師生利用自己所擁有的圖書館使用權(quán)的優(yōu)勢(shì)和便利,為有閱讀需求的社會(huì)親友提供文獻(xiàn)信息服務(wù)。這種服務(wù)方式歷史悠久,特點(diǎn)鮮明,作用顯著,與國家政策法規(guī)規(guī)定的典型社會(huì)服務(wù)方式同存、互補(bǔ),共同承擔(dān)著高校圖書館社會(huì)服務(wù)的職責(zé)。

[關(guān)鍵詞] 高等學(xué)校;圖書館;社會(huì)服務(wù)

[基金項(xiàng)目] 2019年度淮南師范學(xué)院校級(jí)科研項(xiàng)目“國家全民閱讀戰(zhàn)略背景下高校圖書館社會(huì)開放服務(wù)研究”(2019XJZD28)

[作者簡(jiǎn)介] 胡亮生(1964—),男,安徽宣城人,淮南師范學(xué)院圖書館副研究館員,研究方向?yàn)閳D書館建設(shè)與管理等;王 玲(1968—),女,安徽淮南人,淮南師范學(xué)院圖書館副研究館員,研究方向?yàn)樽x者服務(wù)等;李亞琴(1992—),女,安徽安慶人,淮南師范學(xué)院圖書館管理員,研究方向?yàn)閳D書館資源建設(shè)等。

[中圖分類號(hào)] G25 ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A ? ?[文章編號(hào)] 1674-9324(2020)36-0066-02 ? ?[收稿日期] 2020-04-26

高校圖書館非典型社會(huì)服務(wù)一直普遍存在,但鮮見公開論及。為充分認(rèn)識(shí)這一客觀現(xiàn)象,更好地促進(jìn)高校圖書館社會(huì)服務(wù)工作全面健康發(fā)展,筆者拋磚引玉,對(duì)此進(jìn)行初探。

一、高校圖書館非典型社會(huì)服務(wù)的基本含義

目前,高校圖書館存在兩種形式的社會(huì)服務(wù),一種是政策法規(guī)明確規(guī)定的社會(huì)服務(wù),如教育部《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》(2002年修訂)第二十一條規(guī)定:高等學(xué)校圖書館應(yīng)盡可能向社會(huì)讀者開放;《中華人民共和國公共圖書館法》第四十八條規(guī)定:國家支持學(xué)校圖書館向社會(huì)公眾開放。這里的社會(huì)服務(wù)因出自國家明文規(guī)定,為研究方便故稱其為高校圖書館典型社會(huì)服務(wù)。

除此之外,高校圖書館還存在著另一種形式的社會(huì)服務(wù),即高校師生出于對(duì)親友的關(guān)愛,利用自己所擁有的圖書館使用權(quán)的優(yōu)勢(shì)和便利,以個(gè)人名義向其親友提供基于圖書館的文獻(xiàn)信息服務(wù)。其在服務(wù)主體、服務(wù)方式等方面與上述典型社會(huì)服務(wù)存在明顯差異,然而它們的目的一致,都是為社會(huì)讀者提供文獻(xiàn)信息服務(wù),這里稱其為高校圖書館非典型社會(huì)服務(wù)。

二、高校圖書館非典型社會(huì)服務(wù)的主要特征

1.歷史悠久。從圖書館發(fā)展史可知,圖書館開展對(duì)外服務(wù)基本上是遵循先親友后大眾的發(fā)展順序[1]。高校圖書館也是如此,自其產(chǎn)生以來,就存在著圖書館合法使用者為其親友提供文獻(xiàn)信息的非典型社會(huì)服務(wù),這是人類珍貴的親情、友情使然,是人的本性,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。高校圖書館典型社會(huì)服務(wù)則是在圖書館發(fā)展到一定歷史階段,國家出臺(tái)相關(guān)政策以后才真正出現(xiàn),歷史有限。

2.感情濃厚。高校師生為其社會(huì)上的親友提供文獻(xiàn)信息服務(wù),是基于親情、友情,具有明顯的感情因素。高校圖書館典型社會(huì)服務(wù)遵循的是國家相關(guān)政策法規(guī)和高校圖書館相關(guān)管理制度,完全出于理性。

3.間接隱形。高校圖書館非典型社會(huì)服務(wù)是社會(huì)讀者通過具有親友關(guān)系的高校師生這一“中介”進(jìn)行的,具有間接性,服務(wù)過程純屬個(gè)人私下行為,服務(wù)數(shù)據(jù)記錄在師生戶頭上,隱形特征明顯。高校圖書館典型社會(huì)服務(wù)則是社會(huì)讀者親自到高校圖書館,用本人有效證件,公開、直接借閱圖書文獻(xiàn),享受圖書館服務(wù),服務(wù)數(shù)據(jù)單獨(dú)記錄在自己的借閱戶頭上,整個(gè)服務(wù)過程公開、明了。

4.高效便捷。高校師生既了解圖書館資源,又了解服務(wù)對(duì)象即親友的閱讀需求,服務(wù)過程還帶有關(guān)愛等感情因素,因此,服務(wù)效率高,服務(wù)效果佳,最接近圖書館“為人找書,為書找人”的理想服務(wù)狀態(tài)。親友想借閱圖書,只需告知即可,非常便捷。高校圖書館典型社會(huì)服務(wù)需要社會(huì)讀者親自到圖書館熟悉館藏,查閱文獻(xiàn),辦理相關(guān)手續(xù),相對(duì)費(fèi)時(shí)、費(fèi)力,效率低下。

5.合情合理。親友之間相互關(guān)心、相互幫助是中華民族傳統(tǒng)美德,高校師生為親友提供文獻(xiàn)信息方面的幫助是人之常情;高校師生為親友服務(wù)既符合國家全民閱讀戰(zhàn)略精神,又滿足高校社會(huì)服務(wù)職責(zé)的需要,同時(shí)也不違反圖書館任何管理規(guī)章。高校圖書館典型社會(huì)服務(wù)則是高校圖書館貫徹執(zhí)行國家相關(guān)政策法規(guī)的法定行為,是依法履行應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。

三、高校圖書館非典型社會(huì)服務(wù)的主要作用

1.有利于推動(dòng)構(gòu)建“書香之家”“書香社會(huì)”。高校師生出于人的本性,只要在圖書館發(fā)現(xiàn)自認(rèn)為對(duì)親人有益的書,就會(huì)借回家讓其閱讀,親人主動(dòng)提出的閱讀需求更是會(huì)想方設(shè)法滿足。長(zhǎng)期如此,有利于培養(yǎng)親人的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)親人成長(zhǎng)和“書香之家”的形成。每個(gè)師生(主要是教師尤其是高校教師)都在努力營造一個(gè)“書香之家”,同時(shí)積極影響朋友“書香之家”的形成,這在客觀上促進(jìn)了“書香社會(huì)”的建設(shè),對(duì)全民閱讀的實(shí)施具有積極意義。

2.有利于推動(dòng)構(gòu)建和諧的校社關(guān)系。理論上,每位高校師生的背后都存在著一個(gè)或大或小的有文獻(xiàn)信息需求的社會(huì)讀者群體,累加起來數(shù)量驚人。高校圖書館一直在通過非典型社會(huì)服務(wù)方式默默地為這一特定社會(huì)群體提供文獻(xiàn)信息服務(wù),為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn),客觀上增強(qiáng)了社會(huì)對(duì)高校的美譽(yù)度,促進(jìn)了高校與社會(huì)和諧關(guān)系的發(fā)展。

四、高校圖書館非典型社會(huì)服務(wù)存續(xù)發(fā)展的主要原因

1.與中國傳統(tǒng)文化有關(guān)。中國社會(huì)是以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的熟人社會(huì),非常講究血緣親情[2];因此,高校師生向親友提供圖書文獻(xiàn)幫助順理成章,更何況這種幫助是舉手之勞。

2.與圖書館社會(huì)開放度有關(guān)。受種種主客觀因素影響,迄今為止,開展典型社會(huì)服務(wù)的高校圖書館數(shù)量不多,且主要集中在經(jīng)濟(jì)文化較發(fā)達(dá)的大中城市。在此情況下,社會(huì)讀者為獲取絕對(duì)豐富的高校圖書館資源,自然會(huì)想到通過高校親友的幫助。

3.與書刊資料價(jià)格相對(duì)較高有關(guān)。一般來說,個(gè)人所需的圖書文獻(xiàn)以購買為主。近年來圖書價(jià)格逐年走高,據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到2018年,我國單冊(cè)新書定價(jià)均價(jià)逐年上漲,2005年平均定價(jià)為36.8元,2018年平均定價(jià)68.5元,漲幅約32元,年均增長(zhǎng)5%[3],如此高增長(zhǎng)的圖書價(jià)格,再加上圖書出版發(fā)行市場(chǎng)管理不到位、圖書品質(zhì)良莠不齊,人們的閱讀消費(fèi)自然會(huì)愈加謹(jǐn)慎,借閱傾向更加突出。

五、高校圖書館非典型社會(huì)服務(wù)存在的主要問題

1.服務(wù)面狹窄。高校圖書館非典型社會(huì)服務(wù)的服務(wù)對(duì)象僅限于高校師生的親友,盡管人數(shù)可觀,但社會(huì)覆蓋面相對(duì)狹窄。

2.不能客觀體現(xiàn)高校圖書館社會(huì)服務(wù)的功績(jī)。高校圖書館一直在默默地為特定社會(huì)讀者提供文獻(xiàn)信息服務(wù),然而這些服務(wù)都是通過高校師生這一“中介”提供的,服務(wù)數(shù)據(jù)都混同在師生戶頭上,不能單獨(dú)集中統(tǒng)計(jì),導(dǎo)致高校圖書館社會(huì)服務(wù)的功績(jī)得不到客觀公正的體現(xiàn)。

3.弱化了社會(huì)讀者對(duì)高校圖書館社會(huì)服務(wù)的需求力度。諸多的社會(huì)讀者文獻(xiàn)信息需求通過非典型服務(wù)方式在高校圖書館得到滿足,簡(jiǎn)單方便、高效質(zhì)優(yōu),因此,社會(huì)讀者對(duì)高校圖書館典型社會(huì)服務(wù)的呼聲不高,這在一定程度上阻礙了其推進(jìn)步伐。

六、高校圖書館非典型社會(huì)服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)

1.高校圖書館非典型社會(huì)服務(wù)方式將長(zhǎng)期存在。高校圖書館非典型社會(huì)服務(wù)一定程度滿足了部分社會(huì)讀者的閱讀需求,也踐行了圖書館傳播知識(shí)、傳播文化的工作職責(zé),同時(shí)還滿足了高校廣大師生割舍不了的關(guān)心幫助親友的美好心愿,因此,這種社會(huì)服務(wù)方式得以在高校圖書館存在和發(fā)展,且因人類不變的重親情、重友誼的本性將長(zhǎng)期存在。

2.高校圖書館非典型社會(huì)服務(wù)的相對(duì)規(guī)模將會(huì)逐步減小。高校圖書館非典型社會(huì)服務(wù)不可能取代國家相關(guān)政策法規(guī)規(guī)定的典型社會(huì)服務(wù)方式,相反,隨著高校圖書館貫徹社會(huì)服務(wù)相關(guān)政策法規(guī)的不斷深入,典型社會(huì)服務(wù)方式因其公開性、直接性、易統(tǒng)計(jì)性等諸多優(yōu)點(diǎn),其規(guī)模會(huì)不斷擴(kuò)大;非典型社會(huì)服務(wù)方式,因其服務(wù)對(duì)象的局限性、服務(wù)過程的間接性、服務(wù)績(jī)效的不可統(tǒng)計(jì)性等缺點(diǎn),其規(guī)模會(huì)相對(duì)減少。

總之,高校圖書館非典型社會(huì)服務(wù)是一種重要的社會(huì)服務(wù)方式,與典型的高校圖書館社會(huì)服務(wù)方式將長(zhǎng)期共存、互為補(bǔ)充,共同承擔(dān)高校圖書館傳播知識(shí)、傳播文化、服務(wù)社會(huì)的神圣職責(zé)。

參考文獻(xiàn)

[1]任繼愈.中國藏書樓(一)[M].沈陽:遼寧人民出版社,2001:102-148.

[2]吳國盛.我們對(duì)科學(xué)有多少誤解[J].讀者,2019(10):24-27

[3]安夢(mèng)鈺,謝巍.我國圖書定價(jià)趨勢(shì)與問題研究[J].市場(chǎng)周刊,2020(1):8-10.

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