徐丹琦

摘要：分析了智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)發(fā)展趨勢(shì)以及智能財(cái)務(wù)時(shí)代會(huì)計(jì)工作模式的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合職業(yè)教育理論提出構(gòu)建以“工作系統(tǒng)分析”為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系、“工作系統(tǒng)分析”與“專業(yè)能力分析”相結(jié)合的課程開發(fā)方法，以及構(gòu)建實(shí)施與智能財(cái)務(wù)課程教學(xué)相匹配的教學(xué)條件等應(yīng)對(duì)措施，以期培養(yǎng)符合智能財(cái)務(wù)時(shí)代要求的會(huì)計(jì)專業(yè)技能人才。

關(guān)鍵詞：智能財(cái)務(wù);工作模式;職業(yè)能力;課程體系

中圖分類號(hào)：G718 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ?文章編號(hào)：1672-5727（2020）09-0070-05

近年來(lái)，人工智能技術(shù)在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、腦科學(xué)等新理論新技術(shù)的基礎(chǔ)上取得快速發(fā)展。很多行業(yè)正在被人工智能技術(shù)影響或顛覆，會(huì)計(jì)行業(yè)也在其中。2017年，德勤智慧未來(lái)研究院機(jī)器人中心向公眾展示了“德勤財(cái)務(wù)機(jī)器人”，其掃描錄入原始單據(jù)，快速完成從記賬憑證、會(huì)計(jì)賬簿、利潤(rùn)表、國(guó)地稅申報(bào)表等一系列財(cái)務(wù)工作的演示震驚了所有在場(chǎng)人員，也給會(huì)計(jì)行業(yè)從業(yè)人員帶來(lái)了莫大的恐慌，甚至有人預(yù)言，到2025年我國(guó)基礎(chǔ)財(cái)務(wù)工作將會(huì)被機(jī)器人所取代。人工智能是否能夠完全取代會(huì)計(jì)人員，高職會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生是否還有就業(yè)空間等，想要知道這些問題的答案，首先要搞清楚人工智能技術(shù)在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用狀況及其對(duì)會(huì)計(jì)工作模式的影響。

一、人工智能技術(shù)在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用與智能財(cái)務(wù)體系

中國(guó)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展了20多年，會(huì)計(jì)核算工作除編制記賬憑證外，登記賬簿、編制報(bào)表等繁雜的工作環(huán)節(jié)都由財(cái)務(wù)軟件完成。會(huì)計(jì)核算工作要求程序規(guī)范，注重規(guī)則且周期性重復(fù)，這與人工智能技術(shù)應(yīng)用條件非常契合。智能識(shí)別技術(shù)嵌入財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)，只需掃描原始憑證即可根據(jù)指令自動(dòng)形成記賬憑證，從而實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)核算從憑證到報(bào)表自動(dòng)完成。德勤展示的所謂“財(cái)務(wù)機(jī)器人”，本質(zhì)上就是應(yīng)用了這種人工智能技術(shù)的一個(gè)外掛機(jī)器人流程自動(dòng)化系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱RPA），可以在實(shí)體電腦和虛擬環(huán)境中靈活實(shí)現(xiàn)，所以得以快速推廣與應(yīng)用。目前，RPA在財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用包括發(fā)票管理、財(cái)務(wù)審核、賬務(wù)處理、報(bào)表管理、資金管理、對(duì)賬、預(yù)算管理、稅務(wù)管理等各個(gè)方面。

信息技術(shù)的突破讓數(shù)據(jù)傳輸更加便利，電子發(fā)票逐步得到認(rèn)可，無(wú)紙質(zhì)化報(bào)銷普遍推廣，網(wǎng)上報(bào)稅、繳稅輕松完成，漸漸地以電子交易票據(jù)為媒介的業(yè)務(wù)流、票據(jù)流和信息流搭建起財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)共享平臺(tái)，以財(cái)務(wù)資源管理為核心模塊的ERP企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)得到廣泛運(yùn)用。依托這些信息平臺(tái)與財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)，一些大型集團(tuán)公司基于財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制和降低財(cái)務(wù)核算運(yùn)營(yíng)成本的需要，依托財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)紛紛建立集團(tuán)財(cái)務(wù)共享中心，集中為集團(tuán)下屬公司和部門提供更加專業(yè)、統(tǒng)一、規(guī)范的財(cái)務(wù)服務(wù)[1]。多數(shù)小企業(yè)也不再專設(shè)會(huì)計(jì)崗，紛紛以較低的成本將會(huì)計(jì)核算工作交由代理記賬公司完成。如此，企業(yè)財(cái)務(wù)共享中心和代理記賬公司就集中了大量重復(fù)業(yè)務(wù)，這進(jìn)一步顯現(xiàn)出“財(cái)務(wù)機(jī)器人”的商業(yè)價(jià)值。

那“財(cái)務(wù)機(jī)器人（RPA）”是不是就代表智能財(cái)務(wù)呢？應(yīng)該說(shuō)它符合智能財(cái)務(wù)的部分內(nèi)涵，是智能技術(shù)應(yīng)用于會(huì)計(jì)領(lǐng)域的開始，智能財(cái)務(wù)不僅僅只是“財(cái)務(wù)機(jī)器人（RPA）”。元年科技公司的韓向東等認(rèn)為，智能財(cái)務(wù)必須是覆蓋財(cái)務(wù)全流程的全面智能化，一個(gè)完整的智能財(cái)務(wù)體系應(yīng)搭建基于業(yè)財(cái)深度一體化的智能財(cái)務(wù)共享平臺(tái)（基礎(chǔ)層）、基于商業(yè)智能的智能管理會(huì)計(jì)平臺(tái)（核心層）、基于人工智能（BI）的智能財(cái)務(wù)管理平臺(tái)（深化層）[2]。這三個(gè)層級(jí)應(yīng)隨著人工智能技術(shù)不斷進(jìn)階而逐步完善、深化，智能財(cái)務(wù)體系是智能財(cái)務(wù)發(fā)展的趨勢(shì)。目前開發(fā)應(yīng)用的智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)處于財(cái)務(wù)核算功能自動(dòng)化的基礎(chǔ)層，而智能管理會(huì)計(jì)平臺(tái)（核心層）正依據(jù)不同企業(yè)需求實(shí)現(xiàn)量身研發(fā)打造。毫無(wú)疑問，人工智能技術(shù)在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)開啟了這個(gè)行業(yè)的新時(shí)代——智能財(cái)務(wù)時(shí)代，會(huì)計(jì)行業(yè)正面臨人工智能技術(shù)帶來(lái)的前所未有的變革和跨越式發(fā)展，傳統(tǒng)的以核算為重心的會(huì)計(jì)工作模式也隨之發(fā)生變化。

二、智能財(cái)務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)工作模式的影響

智能財(cái)務(wù)使企業(yè)繁重的會(huì)計(jì)核算工作量下降，且能不斷地滿足新商業(yè)模式對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作提出的新要求，傳統(tǒng)以核算為重心的會(huì)計(jì)工作模式正逐步向滿足多層次需求的會(huì)計(jì)工作模式轉(zhuǎn)變。

（一）智能財(cái)務(wù)核算工作——人機(jī)協(xié)同自動(dòng)完成

智能財(cái)務(wù)核算需要對(duì)會(huì)計(jì)工作流程進(jìn)行規(guī)范化改造，包括為費(fèi)用報(bào)銷、采購(gòu)到支付、訂單到收款、資產(chǎn)核算、存貨到成本、總賬到報(bào)表、資金往來(lái)、稅務(wù)等在內(nèi)的所有核算工作設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化的流程。清晰的流程和明確的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用使智能財(cái)務(wù)軟件有了固定的腳本，智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別業(yè)務(wù)信息與數(shù)據(jù)，根據(jù)設(shè)置指令運(yùn)行智能財(cái)務(wù)核算功能，從編制憑證、登記賬簿，再到編制報(bào)表和填報(bào)納稅等工作都可以由系統(tǒng)自動(dòng)完成。會(huì)計(jì)核算人員除了接收、整理、掃描、歸檔原始憑證之外，只需完成自動(dòng)化程序設(shè)定“審核”或“確認(rèn)”環(huán)節(jié)，讓自動(dòng)化系統(tǒng)繼續(xù)運(yùn)行即可，其工作模式就是人機(jī)配合、流水線操作。建立財(cái)務(wù)共享中心的大型集團(tuán)化企業(yè)會(huì)計(jì)人員工作模式更是依托財(cái)務(wù)自動(dòng)化處理系統(tǒng)（財(cái)務(wù)機(jī)器人）按流程進(jìn)行操作，工作重心偏向?qū)徍?、判斷與監(jiān)督。如審核原始報(bào)銷憑證、審核自動(dòng)生成的記賬憑證，判斷業(yè)務(wù)端的各種支付申請(qǐng)，監(jiān)督流程的規(guī)范與保障財(cái)務(wù)系統(tǒng)正常運(yùn)行等。由此可見，智能財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)使會(huì)計(jì)核算工作實(shí)現(xiàn)了流程化、集中化和自動(dòng)化，但是依然需要專業(yè)人員去審核、確認(rèn)、識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控和維護(hù)，智能財(cái)務(wù)核算是人機(jī)一體化協(xié)同自動(dòng)化完成的過程。

（二）智能業(yè)財(cái)一體化——會(huì)計(jì)職能更多發(fā)揮

財(cái)務(wù)自動(dòng)化、智能化的信息系統(tǒng)平臺(tái)改變了會(huì)計(jì)人員信息處理的流程，加速了會(huì)計(jì)信息生成和傳輸速度，大大減少了核算工作量，同時(shí)使大量數(shù)據(jù)信息在企業(yè)管理平臺(tái)（ERP）即時(shí)共享。會(huì)計(jì)人員可以通過兼有智能財(cái)務(wù)功能的ERP系統(tǒng)了解日常采購(gòu)和支出、銷售與收款等業(yè)務(wù)活動(dòng)信息，會(huì)計(jì)人員的視野可以依靠平臺(tái)延伸至業(yè)務(wù)全過程，使財(cái)務(wù)融入業(yè)務(wù)成為可能。例如，會(huì)計(jì)人員可以通過信息系統(tǒng)在交易達(dá)成之前對(duì)合同條款中的交易價(jià)格、發(fā)票形式、結(jié)算方式、交貨日期、地點(diǎn)、方式等內(nèi)容進(jìn)行財(cái)務(wù)審核;參與建造合同中建筑施工方的預(yù)算報(bào)價(jià)的審核;為成本管控工作提供每日成本報(bào)表與分析報(bào)告;為人事薪酬考核評(píng)價(jià)獲取和提供數(shù)據(jù)等。智能財(cái)務(wù)平臺(tái)的搭建，使財(cái)務(wù)不斷地向業(yè)務(wù)前端延伸拓展，業(yè)財(cái)實(shí)現(xiàn)一體化融合，會(huì)計(jì)的預(yù)測(cè)、控制、分析、評(píng)價(jià)等職能得以發(fā)揮，財(cái)務(wù)人員更大范圍為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

（三）智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)分工——會(huì)計(jì)工作層次分明

智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)讓財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的讀取、加工、展現(xiàn)更加高效便捷，可以更加及時(shí)精確地為企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算、成本管控與業(yè)績(jī)考核提供差異化的數(shù)據(jù)支撐，使會(huì)計(jì)人員能更多地從事企業(yè)內(nèi)部管理、資金運(yùn)作和價(jià)值管理等更高階的財(cái)務(wù)管理工作。較早開展財(cái)務(wù)智能化改革的中興通訊集團(tuán)經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐，企業(yè)財(cái)務(wù)工作逐步分為戰(zhàn)略財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)和共享財(cái)務(wù)三個(gè)層面。其中作為指導(dǎo)層級(jí)的戰(zhàn)略財(cái)務(wù)，以財(cái)務(wù)管理為主要工作內(nèi)容，成為公司戰(zhàn)略的支持者;業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)處于控制層級(jí)，成為基層單位的業(yè)務(wù)合作伙伴。共享財(cái)務(wù)處于執(zhí)行層級(jí)，以會(huì)計(jì)核算為核心，成為企業(yè)財(cái)務(wù)基本信息報(bào)送者。智能財(cái)務(wù)三個(gè)不同層級(jí)系統(tǒng)的分工不僅給企業(yè)提供了全方位的財(cái)務(wù)服務(wù)，也使會(huì)計(jì)工作層次更分明，不同層面會(huì)計(jì)工作的目標(biāo)和模式有了區(qū)別。

綜上所述，人工智能技術(shù)應(yīng)用于會(huì)計(jì)領(lǐng)域是大勢(shì)所趨。智能財(cái)務(wù)讓會(huì)計(jì)核算自動(dòng)化，可以更大程度發(fā)揮會(huì)計(jì)職能，還可以幫助決策層進(jìn)行智能判斷、策略生成和策略選擇。但無(wú)論技術(shù)發(fā)展如何迅猛，會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)工作內(nèi)在的專業(yè)性要求并沒有改變，會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)工作依然有賴于專業(yè)人員去識(shí)別、分析與判斷，對(duì)于復(fù)雜業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理依然需要會(huì)計(jì)人員手工輸入處理，復(fù)雜的決策還需財(cái)務(wù)專業(yè)人員綜合考慮法律、財(cái)務(wù)、戰(zhàn)略、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等各方因素做出判斷。因此，會(huì)計(jì)人員不可能被“財(cái)務(wù)機(jī)器人”完全替代，高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)依然有存在的必要，且需要有信心去面對(duì)智能財(cái)務(wù)發(fā)展給專業(yè)教學(xué)帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

三、智能財(cái)務(wù)時(shí)代高職會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)

智能財(cái)務(wù)時(shí)代企業(yè)除了基礎(chǔ)核算人員之外，更多地需要內(nèi)部管理會(huì)計(jì)、信用管理、稅務(wù)處理或公司理財(cái)型的從業(yè)者，對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)者的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)也提出了新要求。這些新要求包括嫻熟的智能軟件操作技能、職業(yè)判斷力、戰(zhàn)略決策能力、數(shù)據(jù)獲取、處理和分析能力、跨學(xué)科的專業(yè)理論基礎(chǔ)與應(yīng)用能力、對(duì)特定生產(chǎn)及業(yè)務(wù)流程的高認(rèn)知能力和工作中不可缺少的溝通與協(xié)作能力等。如果以就業(yè)為導(dǎo)向的高職會(huì)計(jì)專業(yè)繼續(xù)以基礎(chǔ)財(cái)務(wù)核算能力為培養(yǎng)重心，將很難培養(yǎng)出符合智能化工作需要的會(huì)計(jì)專業(yè)人才，如何轉(zhuǎn)變與應(yīng)對(duì)成為需要迫切解決的事情。智能財(cái)務(wù)時(shí)代，高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)需要面對(duì)以下幾個(gè)突出的問題。

（一）智能財(cái)務(wù)對(duì)高職會(huì)計(jì)專業(yè)課程建設(shè)的挑戰(zhàn)

1.基于職業(yè)論課程理念開發(fā)的會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系需要重構(gòu)

人才培養(yǎng)過程中課程是核心。近十多年來(lái)，職業(yè)教育已經(jīng)形成一整套基于職業(yè)論課程理念的工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)理論與方法[3]，會(huì)計(jì)專業(yè)基于工作過程系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系建設(shè)也初見成果，而智能財(cái)務(wù)使會(huì)計(jì)工作的模式、工作過程以及職業(yè)能力要求都發(fā)生了很大變化。原先基于傳統(tǒng)會(huì)計(jì)工作崗位的典型工作任務(wù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程已經(jīng)無(wú)法滿足教學(xué)需要，急需根據(jù)智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)會(huì)計(jì)工作新模式，分析工作需要的會(huì)計(jì)職業(yè)能力，重構(gòu)會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系。

2.以工作過程為導(dǎo)向的會(huì)計(jì)專業(yè)課程開發(fā)難度加大

職業(yè)化課程理念是以職業(yè)能力的培養(yǎng)為目標(biāo)，旨在將知識(shí)與工作任務(wù)相聯(lián)系，職業(yè)教育課程結(jié)構(gòu)與工作結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng)。以工作過程為導(dǎo)向的課程就是把知識(shí)和工作任務(wù)之間的聯(lián)系作為主要課程內(nèi)容，以工作過程表征方式給予學(xué)生工作知識(shí)，以期培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。智能財(cái)務(wù)的出現(xiàn)給工作過程為導(dǎo)向的課程開發(fā)模式帶來(lái)新的難度。首先，智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)使會(huì)計(jì)工作過程表征顯得簡(jiǎn)單化，而實(shí)際完成工作任務(wù)所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)卻更加復(fù)雜化，使基于工作結(jié)構(gòu)重構(gòu)課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的難度加大。其次，智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)使除基礎(chǔ)核算之外的其他會(huì)計(jì)工作任務(wù)充滿不確定性，這使基于工作過程系統(tǒng)化課程安排教學(xué)內(nèi)容的難度加大。

（二）智能財(cái)務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)設(shè)施保障的挑戰(zhàn)

職業(yè)能力培養(yǎng)需要在專業(yè)知識(shí)不斷應(yīng)用練習(xí)的基礎(chǔ)上逐漸形成。智能財(cái)務(wù)時(shí)代，會(huì)計(jì)職業(yè)能力定然包括智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)功能運(yùn)用能力。那么，強(qiáng)調(diào)職業(yè)崗位技能培養(yǎng)的高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)必然需要相應(yīng)的智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)教學(xué)設(shè)備來(lái)保障，但目前高職院校對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)設(shè)施的投入無(wú)法跟上行業(yè)發(fā)展的節(jié)奏。學(xué)校實(shí)踐教學(xué)或校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基本上圍繞著會(huì)計(jì)電算化或智能化環(huán)境下會(huì)計(jì)算賬、報(bào)賬、申報(bào)納稅等模塊內(nèi)容展開，不斷強(qiáng)化的是日益簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)的操作技能。而對(duì)于復(fù)雜的延伸到業(yè)務(wù)端，基于管理需要的智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)收集、分析與報(bào)告等內(nèi)容，并沒有智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)教學(xué)軟件的支撐，這就很難真正形成學(xué)生在智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)工作環(huán)境下應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變工作任務(wù)的職業(yè)能力。

（三）智能財(cái)務(wù)對(duì)專任教師專業(yè)實(shí)踐能力的挑戰(zhàn)

教學(xué)過程，教師是關(guān)鍵。對(duì)以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為目標(biāo)的高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)而言，專任教師的專業(yè)實(shí)踐能力尤為關(guān)鍵。專業(yè)實(shí)踐能力包括專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力、專業(yè)工作能力以及對(duì)行業(yè)和專業(yè)的熟悉程度。智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)改變了會(huì)計(jì)工作模式和職業(yè)能力要求，各種工作新技能新手段也在不斷產(chǎn)生。會(huì)計(jì)專業(yè)課程開發(fā)離不開教師對(duì)智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)工作過程和職業(yè)能力的分析，專業(yè)課程教授過程需要教師對(duì)智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)工作模式有較高的實(shí)踐能力。但目前，由于高職院校會(huì)計(jì)教師長(zhǎng)時(shí)間脫離實(shí)際工作崗位，又缺乏對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)師資崗位技能的培訓(xùn)機(jī)制，大部分會(huì)計(jì)專業(yè)教師對(duì)智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)的認(rèn)知并不全面，專業(yè)實(shí)踐能力普遍缺乏，這種缺乏已經(jīng)成為影響教學(xué)質(zhì)量提升的一個(gè)障礙。

四、智能財(cái)務(wù)時(shí)代高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)的應(yīng)對(duì)

（一）構(gòu)建以“工作系統(tǒng)分析”為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系

智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用改變了會(huì)計(jì)工作模式，逐步形成了三個(gè)工作系統(tǒng)，分別是財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)（基礎(chǔ)層）、智能管理系統(tǒng)（核心層）和智能戰(zhàn)略管理系統(tǒng)（深化層）。智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)的架構(gòu)使財(cái)務(wù)工作分層化更加明顯，不同層級(jí)會(huì)計(jì)工作雖然有聯(lián)系，但工作任務(wù)與要求卻有較大區(qū)別，完成不同層級(jí)會(huì)計(jì)工作所需的職業(yè)能力也有較大不同。智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)的層級(jí)符合企業(yè)會(huì)計(jì)工作實(shí)際分工，會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系按照智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)的層級(jí)重新構(gòu)建，有利于課程開發(fā)中進(jìn)行工作系統(tǒng)和職業(yè)能力分析，也利于實(shí)踐課程體系按智能財(cái)務(wù)系統(tǒng)分層級(jí)逐步展開，符合職業(yè)能力形成規(guī)律。表1是根據(jù)智能財(cái)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)，按三個(gè)不同層級(jí)的智能系統(tǒng)設(shè)置的會(huì)計(jì)專業(yè)群的專業(yè)課程體系表。