1.有人說(shuō)，路過(guò)是一種緣分;有人說(shuō)，路過(guò)是一種心情;有人說(shuō)，路過(guò)是一種態(tài)度;有人說(shuō)，路過(guò)是一種選擇;有人說(shuō)，路過(guò)是一種美麗……

請(qǐng)以“路過(guò)___________”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：（1）補(bǔ)充完整題目;（2）角度自選，立意自定，文體不限，詩(shī)歌除外;（3）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥：根據(jù)提示語(yǔ)提供的寫(xiě)作內(nèi)容取向，空白處填的不應(yīng)該是簡(jiǎn)單的實(shí)物、地點(diǎn)，而是對(duì)“路過(guò)”內(nèi)涵的個(gè)性解讀。換句話(huà)說(shuō)，補(bǔ)題時(shí)要力求體現(xiàn)生活細(xì)節(jié)，因?yàn)榻⒃诩?xì)節(jié)基礎(chǔ)上的感悟不僅能打動(dòng)人，而且新穎、深刻。

有以下構(gòu)思方向可供同學(xué)們借鑒：

構(gòu)思一：路過(guò)具體的人、事、景、物。歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，總有讓人難以忘懷的片段。在同學(xué)們的腦海中，也總會(huì)浮現(xiàn)出曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一些刻骨銘心的事情：老師的關(guān)愛(ài)、教導(dǎo)，同窗好友的那份真摯、純潔的友誼，等等。當(dāng)然，路過(guò)的具體的自然景觀(guān)、社會(huì)風(fēng)情，只要能夠喚起心靈的觸動(dòng)與感悟，就可以進(jìn)入選材范圍。

構(gòu)思二：路過(guò)抽象的情感世界。可以是人的一些品格，如堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、自信等;也可以好好回想一下，自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)（路過(guò)）哪一種最難忘的感情，發(fā)生了怎樣的故事，得到了怎樣的人生感悟。比如，你在生活中肯定離不開(kāi)書(shū)籍，那么書(shū)籍是怎樣伴隨自己一路走來(lái)的，又是怎樣豐富了自己的精神世界的，把這些寫(xiě)清楚，就不失為一個(gè)好的選材方向。

2.請(qǐng)以“聽(tīng)聽(tīng)? ? 的聲音”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：（1）補(bǔ)充完整題目;（2）角度自選，立意自定，文體不限，詩(shī)歌除外;（3）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥：本題大致有兩種寫(xiě)法：實(shí)寫(xiě)與虛寫(xiě)。實(shí)寫(xiě)，如“聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音”，以散文的筆法寫(xiě)寫(xiě)自然界的風(fēng)聲雨聲雁鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，表現(xiàn)大自然的活力，但這必須有一定的語(yǔ)言功底。若寫(xiě)人，以“聽(tīng)聽(tīng)媽媽的聲音”為例，寫(xiě)一寫(xiě)媽媽的嘮叨，寫(xiě)一寫(xiě)媽媽在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)做飯給“我”吃，再寫(xiě)一寫(xiě)媽媽與“我”聊天時(shí)的溫婉話(huà)語(yǔ)……

虛寫(xiě)，同樣可以出彩。我們?nèi)砸浴奥?tīng)聽(tīng)大自然的聲音”為題，換個(gè)思路，寫(xiě)一寫(xiě)環(huán)境被破壞的種種現(xiàn)象：森林、田野、池塘、花鳥(niǎo)……都在呻吟、抱怨、牢騷、憤恨、抗議……這是大自然的心聲，我們要怎么去聆聽(tīng)？

再如“聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音”，這里的“花開(kāi)”是有象征意義的，或指社會(huì)道德風(fēng)尚的倡導(dǎo)，或指一個(gè)個(gè)感動(dòng)社會(huì)的人、事，他們的聲音是告誡，是啟迪，是鼓勵(lì)，更是鞭策。

3.或許是一次開(kāi)啟智慧的課堂，或許是一場(chǎng)令人愉悅的交流，或許是一趟別開(kāi)生面的遠(yuǎn)足，或許是科技、足球、實(shí)驗(yàn)，或許是曹雪芹、張愛(ài)玲、莫言，或許是……一生擁有一次催人奮進(jìn)的癡迷，就擁有了打開(kāi)幸福大門(mén)的鑰匙。感謝歲月贈(zèng)與我們的那次感動(dòng)。

請(qǐng)以“感謝那次迷上了_______”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：（1）補(bǔ)充完整題目;（2）角度自選，立意自定，文體不限，詩(shī)歌除外;（3）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥：這是一道既有很強(qiáng)的限制性，又有很強(qiáng)的開(kāi)放性的題目。寫(xiě)材料作文兼半命題作文時(shí)，審清題意、找準(zhǔn)寫(xiě)作角度尤為關(guān)鍵。本題應(yīng)寫(xiě)成具有真情實(shí)感、積極向上的作文，如果再有些啟迪意義，則不失為一篇佳作。

4.請(qǐng)以“讓我為你? ? ”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：（1）補(bǔ)充完整題目;（2）角度自選，立意自定，文體不限，詩(shī)歌除外;（3）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥：文題中的“我”“你”可具體指自己和某一個(gè)人，也可理解為所有人，即在社會(huì)生活中，每個(gè)“你”都要時(shí)時(shí)想著“我要幫助你”。如果具體寫(xiě)某個(gè)人，可以記敘的方式，寫(xiě)此人曾經(jīng)遇到的困難以及自己是怎么去幫助他的。如果是從社會(huì)的角度寫(xiě)所有的人，可以議論的方式，表達(dá)“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)溫暖”這一主題。

寫(xiě)法上，可以排比段的形式，羅列社會(huì)中很多個(gè)需要幫助的“你”，表達(dá)自己對(duì)他們的牽掛以及社會(huì)中每個(gè)“你”所要付出的行動(dòng)，從而突出“關(guān)愛(ài)他人”這一主題。