摘 要:自2014年以來,“倡導(dǎo)全民閱讀”已連續(xù)5年被寫入政府工作報告,國家的高度重視、政府的積極探索,促進(jìn)了全國各地開展了系列以全民閱讀為主題的相關(guān)活動。經(jīng)過國家、政府、社會各界的努力,全民閱讀活動的規(guī)模、范圍不斷擴(kuò)大,內(nèi)容形式日益豐富,民眾參與度逐漸提高,逐步實現(xiàn)建設(shè)“書香社會”,本文以遂寧市圖書館“遂寧書市”為例,簡析其主要內(nèi)容及特點,深入探究全民閱中公共圖書館的定位與擔(dān)當(dāng),以及全民閱讀惠及全民的實際意義。
關(guān)鍵詞:遂寧書市;全民閱讀;公共圖書館
1 目前我國全民閱讀概況及存在問題
1997年1月,中宣部、文化部等九部委共同發(fā)出《關(guān)于在全國組織實施“知識工程”的通知》,同時提出了“倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)閱讀社會”,1999年至2006年,我國的國民綜合閱讀率持續(xù)6年連續(xù)降低。在2006年世界讀書日期間,中宣部、文化部等11個部委向全社會發(fā)出了“全民閱讀”倡議,號召全社會積極組織開展讀書活動,2007年,國民綜合閱讀率逐漸回升2009年突破50%;近年來,在網(wǎng)絡(luò)在線閱讀及手機(jī)閱讀的沖擊下,國民綜合閱讀率已在信息社會的發(fā)展中逐漸下降,傳統(tǒng)媒體如圖書、期刊、報紙的閱讀需求明顯減緩,在“快餐”文化興起的今天,電子化、數(shù)字化信息的便捷性,使民眾進(jìn)行深度閱讀的時間越來越少、速度越來越慢、數(shù)量越來越少,碎片化閱讀已成為常態(tài)。根據(jù)新華網(wǎng)、亞馬遜中國和全民閱讀官方網(wǎng)站共同發(fā)起2017全民閱讀趨勢報告,累計收到近14,000份有效問卷,受訪者覆蓋500多個城市,報告顯示:近56%的受訪者年度閱讀數(shù)量超過10本,85%的受訪者會同事選擇采用紙質(zhì)書和電子書兩種介質(zhì)進(jìn)行閱讀,78%的受訪者會通過社交平臺分享與閱讀有關(guān)的內(nèi)容,“紙電一起讀”、“與網(wǎng)友一起讀”逐漸成為閱讀的新趨勢。
我國每年平均出版40萬種圖書,但是紙質(zhì)圖書的人均閱讀量僅為4.39本,這與中國悠久的文明史,深厚的文化底蘊很不符,因此,通過公共圖書館推廣全民閱讀不容遲緩。
2 公共圖書館推廣全民閱讀的優(yōu)勢
開展全民閱讀活動是貫徹落實黨的十八大精神,保障群眾文化權(quán)益,建設(shè)創(chuàng)新社會,推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,提升國民素質(zhì)和國家軟實力,實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國夢的重要內(nèi)容和手段。如今,全民閱讀工作已上升為國家戰(zhàn)略,各地對全民閱讀工作的重視也已逐步達(dá)成共識。提升全民族的閱讀水平,提高文明素質(zhì),是一項長期而艱巨的任務(wù)。全民閱讀推廣將是一項長期工程。在當(dāng)今科技、信息高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時代,探究、創(chuàng)新全民閱讀推廣服務(wù)將對全民閱讀工作成效產(chǎn)生重要的影響。閱讀在促進(jìn)社會發(fā)展中的作用毋庸置疑,而公共圖書館作為公益性的服務(wù)機(jī)構(gòu),其文獻(xiàn)中心和信息中心的形象在人們心中根深蒂固。公共圖書館在館藏、資金和人才等方面優(yōu)勢顯著,在特色資源、社會影響和社會服務(wù)等方面,也具有得天獨厚的優(yōu)勢。公共圖書館是人們閱讀的主要場所,擔(dān)負(fù)著推廣全民閱讀的責(zé)任,而全民閱讀活動的順利開展也可以推動公共圖書館的建設(shè)。如果公眾參與閱讀的熱情和積極性提高了,公共圖書館的讀者也會隨之增加,其利用率也會增加,公共圖書館的發(fā)展空間就更為廣闊。
公共圖書館是精神文明建設(shè)的重要陣地,也是一個城市一個地區(qū)的主要文化服務(wù)中心,它有著豐富的文獻(xiàn)信息資源,它在保存優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化過程中有著重要的地位,是開展全民閱讀的重要場所。公共圖書館在館藏、資金和人才等方面優(yōu)勢顯著,在特色資源、社會影響和社會服務(wù)等方面,也具有得天獨厚的優(yōu)勢。公共圖書館是人們閱讀的主要場所,擔(dān)負(fù)著推廣全民閱讀的責(zé)任,而全民閱讀活動的順利開展也可以推動公共圖書館的建設(shè)。如果公眾參與閱讀的熱情和積極性提高了,公共圖書館的讀者也會隨之增加,其利用率也會增加,公共圖書館的發(fā)展空間就更為廣闊。以創(chuàng)新的視角引導(dǎo)全民閱讀活動開展,促進(jìn)社會進(jìn)步,加快建設(shè)“書香社會”,為民眾提供更多的閱讀選擇,讓更多人融入閱讀、體會閱讀、享受閱讀,跟隨時代潮流,以信息化、網(wǎng)絡(luò)化為基礎(chǔ),促進(jìn)圖書資源共建共享,使讀者閱讀能突破地域、階層、職業(yè)等等界限,參與到閱讀當(dāng)中,享受到方便、快捷的閱讀服務(wù),促使各類各層圖書館實現(xiàn)對外開放與資源共享,以此保障全民閱讀工作的可持續(xù)發(fā)展。
3 案例說明--“遂寧書市”
在全民閱讀的活動中,公共圖書館需擔(dān)負(fù)為公眾提供文獻(xiàn)資源和文化服務(wù)的責(zé)任。公共圖書館可以借助世界讀書日和全民讀書日等節(jié)日,開展專題閱讀的推廣活動,并以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和閱讀氛圍,吸引更多公眾到圖書館參與閱讀活動,從而使公共圖書館的作用和價值得到更充分的發(fā)揮。因此,公共圖書館要引導(dǎo)公眾開展全民閱讀運動,并依據(jù)不同層次和群體讀者的心理特點,有計劃、有目的地開展閱讀推廣活動,使全民閱讀可以普及。遂寧于1985年建市,其作為地名始于東晉大將桓溫平蜀后,寓意“平息戰(zhàn)亂,達(dá)到安寧”。孕育了陳子昂、王灼、黃娥、張鵬翮、張問陶等一批英才俊杰,有“東川巨邑”“川中重鎮(zhèn)”“文賢之邦”的美譽。2012年遂寧就提出了打造“書香遂寧”文化建設(shè)目標(biāo);2016年起連續(xù)四年舉辦“遂寧書市”活動,以“暢享悅讀”為核心,通過閱讀晚會、惠民書展、作家交流、閱讀系列活動等方式,各項活動緊緊圍繞倡導(dǎo)現(xiàn)代閱讀理念,激發(fā)全民閱讀興趣,培育群眾閱讀習(xí)慣,既重視輕松愉悅、休閑的傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書閱讀體驗,又強(qiáng)化基于新媒體的現(xiàn)代數(shù)字閱讀引領(lǐng),既有圖書和資源免費贈送,又有圖書互換,還有圖書優(yōu)惠展銷,以市民可直觀感受、觸摸可體驗的精神文化生活方式,為人民群眾享受基本文化權(quán)益注入了新活力。加強(qiáng)“書香遂寧”建設(shè),既要有群眾摸得著、看得見、用得來的物質(zhì)實體,更要有體現(xiàn)新時代特點的現(xiàn)代理念、現(xiàn)代技術(shù)作為體現(xiàn)服務(wù)惠民的品牌引領(lǐng),還要有繼承和弘揚民族優(yōu)秀文化、社會先進(jìn)文化的正能量的輿論引導(dǎo)。在活動中,我們始終堅持因地制宜、以人為本,結(jié)合遂寧客觀實際和群眾不斷增長的文化需求來打造閱讀品牌,并積極組織各種媒體通過線上和線下等方式廣泛宣傳,有效地營造了全民閱讀的輿論氛圍。
4 公共圖書館推廣全民閱讀的措施
在推廣全民閱讀的過程中,公共圖書館不僅要擔(dān)負(fù)著組織和引導(dǎo)的責(zé)任,而且還要投入大量的資金與人力資源。因此,公共圖書館需要整合社會各方面的資源,積極與社會企業(yè)、民間團(tuán)體和慈善基金會聯(lián)系與合作,募集更多的資金和尋求更多的支持,以長期合作的方式,推動全民閱讀。例如公共圖書館可以為企業(yè)進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大企業(yè)的知名度和影響力,而企業(yè)為公共圖書館開展全民閱讀活動提供相應(yīng)的資金支持,這樣互惠互利和合作,可以保持閱讀活動的穩(wěn)定持續(xù)開展。注重閱讀活動中的人文關(guān)懷,擴(kuò)大服務(wù)的范圍和服務(wù)的對象,尤其對于弱勢群體和特殊群體的閱讀關(guān)懷更要重視。例如可以在監(jiān)獄中開展閱讀活動,為監(jiān)獄中的犯人提供相應(yīng)的閱讀指導(dǎo),在滿足其閱讀需求的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)他們的閱讀興趣;還可以在醫(yī)院開展閱讀活動,為醫(yī)院的病人提供閱讀指導(dǎo),并針對病人的實際情況,提供合適的閱讀方式和閱讀內(nèi)容,這樣既有利于醫(yī)院宣傳醫(yī)療知識,又可以擴(kuò)大全民閱讀活動的覆蓋范圍。
加強(qiáng)“書香社會”的建設(shè),既要有群眾摸得著、看得見、用得來的物質(zhì)實體,更要有體現(xiàn)新時代特點的現(xiàn)代理念、現(xiàn)代技術(shù)作為體現(xiàn)服務(wù)惠民的品牌引領(lǐng),還要有繼承和弘揚民族優(yōu)秀文化、社會先進(jìn)文化的正能量的輿論引導(dǎo)。在開展的各類活動中要堅持因地制宜、以人為本,結(jié)合客觀實際和群眾不斷增長的文化需求來推廣全民閱讀,并積極組織各種媒體通過線上和線下等方式廣泛宣傳,有效地營造了全民閱讀的輿論氛圍。
參考文獻(xiàn)
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作者簡介
李小玉(1980-),女,四川遂寧人,本科,中共黨員,研究方向:圖書管理和全民閱讀推廣。