摘 要：自2014年以來，“倡導(dǎo)全民閱讀”已連續(xù)5年被寫入政府工作報告，國家的高度重視、政府的積極探索，促進(jìn)了全國各地開展了系列以全民閱讀為主題的相關(guān)活動。經(jīng)過國家、政府、社會各界的努力，全民閱讀活動的規(guī)模、范圍不斷擴(kuò)大，內(nèi)容形式日益豐富，民眾參與度逐漸提高，逐步實現(xiàn)建設(shè)“書香社會”，本文以遂寧市圖書館“遂寧書市”為例，簡析其主要內(nèi)容及特點，深入探究全民閱中公共圖書館的定位與擔(dān)當(dāng)，以及全民閱讀惠及全民的實際意義。

關(guān)鍵詞：遂寧書市;全民閱讀;公共圖書館

1 目前我國全民閱讀概況及存在問題

1997年1月，中宣部、文化部等九部委共同發(fā)出《關(guān)于在全國組織實施“知識工程”的通知》，同時提出了“倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會”，1999年至2006年，我國的國民綜合閱讀率持續(xù)6年連續(xù)降低。在2006年世界讀書日期間，中宣部、文化部等11個部委向全社會發(fā)出了“全民閱讀”倡議，號召全社會積極組織開展讀書活動，2007年，國民綜合閱讀率逐漸回升2009年突破50%;近年來，在網(wǎng)絡(luò)在線閱讀及手機(jī)閱讀的沖擊下，國民綜合閱讀率已在信息社會的發(fā)展中逐漸下降，傳統(tǒng)媒體如圖書、期刊、報紙的閱讀需求明顯減緩，在“快餐”文化興起的今天，電子化、數(shù)字化信息的便捷性，使民眾進(jìn)行深度閱讀的時間越來越少、速度越來越慢、數(shù)量越來越少，碎片化閱讀已成為常態(tài)。根據(jù)新華網(wǎng)、亞馬遜中國和全民閱讀官方網(wǎng)站共同發(fā)起2017全民閱讀趨勢報告，累計收到近14，000份有效問卷，受訪者覆蓋500多個城市，報告顯示：近56%的受訪者年度閱讀數(shù)量超過10本，85%的受訪者會同事選擇采用紙質(zhì)書和電子書兩種介質(zhì)進(jìn)行閱讀，78%的受訪者會通過社交平臺分享與閱讀有關(guān)的內(nèi)容，“紙電一起讀”、“與網(wǎng)友一起讀”逐漸成為閱讀的新趨勢。

我國每年平均出版40萬種圖書，但是紙質(zhì)圖書的人均閱讀量僅為4.39本，這與中國悠久的文明史，深厚的文化底蘊很不符，因此，通過公共圖書館推廣全民閱讀不容遲緩。

2 公共圖書館推廣全民閱讀的優(yōu)勢

開展全民閱讀活動是貫徹落實黨的十八大精神，保障群眾文化權(quán)益，建設(shè)創(chuàng)新社會，推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，提升國民素質(zhì)和國家軟實力，實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國夢的重要內(nèi)容和手段。如今，全民閱讀工作已上升為國家戰(zhàn)略，各地對全民閱讀工作的重視也已逐步達(dá)成共識。提升全民族的閱讀水平，提高文明素質(zhì)，是一項長期而艱巨的任務(wù)。全民閱讀推廣將是一項長期工程。在當(dāng)今科技、信息高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時代，探究、創(chuàng)新全民閱讀推廣服務(wù)將對全民閱讀工作成效產(chǎn)生重要的影響。閱讀在促進(jìn)社會發(fā)展中的作用毋庸置疑，而公共圖書館作為公益性的服務(wù)機(jī)構(gòu)，其文獻(xiàn)中心和信息中心的形象在人們心中根深蒂固。公共圖書館在館藏、資金和人才等方面優(yōu)勢顯著，在特色資源、社會影響和社會服務(wù)等方面，也具有得天獨厚的優(yōu)勢。公共圖書館是人們閱讀的主要場所，擔(dān)負(fù)著推廣全民閱讀的責(zé)任，而全民閱讀活動的順利開展也可以推動公共圖書館的建設(shè)。如果公眾參與閱讀的熱情和積極性提高了，公共圖書館的讀者也會隨之增加，其利用率也會增加，公共圖書館的發(fā)展空間就更為廣闊。

公共圖書館是精神文明建設(shè)的重要陣地，也是一個城市一個地區(qū)的主要文化服務(wù)中心，它有著豐富的文獻(xiàn)信息資源，它在保存優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化過程中有著重要的地位，是開展全民閱讀的重要場所。公共圖書館在館藏、資金和人才等方面優(yōu)勢顯著，在特色資源、社會影響和社會服務(wù)等方面，也具有得天獨厚的優(yōu)勢。公共圖書館是人們閱讀的主要場所，擔(dān)負(fù)著推廣全民閱讀的責(zé)任，而全民閱讀活動的順利開展也可以推動公共圖書館的建設(shè)。如果公眾參與閱讀的熱情和積極性提高了，公共圖書館的讀者也會隨之增加，其利用率也會增加，公共圖書館的發(fā)展空間就更為廣闊。以創(chuàng)新的視角引導(dǎo)全民閱讀活動開展，促進(jìn)社會進(jìn)步，加快建設(shè)“書香社會”，為民眾提供更多的閱讀選擇，讓更多人融入閱讀、體會閱讀、享受閱讀，跟隨時代潮流，以信息化、網(wǎng)絡(luò)化為基礎(chǔ)，促進(jìn)圖書資源共建共享，使讀者閱讀能突破地域、階層、職業(yè)等等界限，參與到閱讀當(dāng)中，享受到方便、快捷的閱讀服務(wù)，促使各類各層圖書館實現(xiàn)對外開放與資源共享，以此保障全民閱讀工作的可持續(xù)發(fā)展。

3 案例說明--“遂寧書市”

在全民閱讀的活動中，公共圖書館需擔(dān)負(fù)為公眾提供文獻(xiàn)資源和文化服務(wù)的責(zé)任。公共圖書館可以借助世界讀書日和全民讀書日等節(jié)日，開展專題閱讀的推廣活動，并以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和閱讀氛圍，吸引更多公眾到圖書館參與閱讀活動，從而使公共圖書館的作用和價值得到更充分的發(fā)揮。因此，公共圖書館要引導(dǎo)公眾開展全民閱讀運動，并依據(jù)不同層次和群體讀者的心理特點，有計劃、有目的地開展閱讀推廣活動，使全民閱讀可以普及。遂寧于1985年建市，其作為地名始于東晉大將桓溫平蜀后，寓意“平息戰(zhàn)亂，達(dá)到安寧”。孕育了陳子昂、王灼、黃娥、張鵬翮、張問陶等一批英才俊杰，有“東川巨邑”“川中重鎮(zhèn)”“文賢之邦”的美譽。2012年遂寧就提出了打造“書香遂寧”文化建設(shè)目標(biāo);2016年起連續(xù)四年舉辦“遂寧書市”活動，以“暢享悅讀”為核心，通過閱讀晚會、惠民書展、作家交流、閱讀系列活動等方式，各項活動緊緊圍繞倡導(dǎo)現(xiàn)代閱讀理念，激發(fā)全民閱讀興趣，培育群眾閱讀習(xí)慣，既重視輕松愉悅、休閑的傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書閱讀體驗，又強(qiáng)化基于新媒體的現(xiàn)代數(shù)字閱讀引領(lǐng)，既有圖書和資源免費贈送，又有圖書互換，還有圖書優(yōu)惠展銷，以市民可直觀感受、觸摸可體驗的精神文化生活方式，為人民群眾享受基本文化權(quán)益注入了新活力。加強(qiáng)“書香遂寧”建設(shè)，既要有群眾摸得著、看得見、用得來的物質(zhì)實體，更要有體現(xiàn)新時代特點的現(xiàn)代理念、現(xiàn)代技術(shù)作為體現(xiàn)服務(wù)惠民的品牌引領(lǐng)，還要有繼承和弘揚民族優(yōu)秀文化、社會先進(jìn)文化的正能量的輿論引導(dǎo)。在活動中，我們始終堅持因地制宜、以人為本，結(jié)合遂寧客觀實際和群眾不斷增長的文化需求來打造閱讀品牌，并積極組織各種媒體通過線上和線下等方式廣泛宣傳，有效地營造了全民閱讀的輿論氛圍。

4 公共圖書館推廣全民閱讀的措施

在推廣全民閱讀的過程中，公共圖書館不僅要擔(dān)負(fù)著組織和引導(dǎo)的責(zé)任，而且還要投入大量的資金與人力資源。因此，公共圖書館需要整合社會各方面的資源，積極與社會企業(yè)、民間團(tuán)體和慈善基金會聯(lián)系與合作，募集更多的資金和尋求更多的支持，以長期合作的方式，推動全民閱讀。例如公共圖書館可以為企業(yè)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大企業(yè)的知名度和影響力，而企業(yè)為公共圖書館開展全民閱讀活動提供相應(yīng)的資金支持，這樣互惠互利和合作，可以保持閱讀活動的穩(wěn)定持續(xù)開展。注重閱讀活動中的人文關(guān)懷，擴(kuò)大服務(wù)的范圍和服務(wù)的對象，尤其對于弱勢群體和特殊群體的閱讀關(guān)懷更要重視。例如可以在監(jiān)獄中開展閱讀活動，為監(jiān)獄中的犯人提供相應(yīng)的閱讀指導(dǎo)，在滿足其閱讀需求的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)他們的閱讀興趣;還可以在醫(yī)院開展閱讀活動，為醫(yī)院的病人提供閱讀指導(dǎo)，并針對病人的實際情況，提供合適的閱讀方式和閱讀內(nèi)容，這樣既有利于醫(yī)院宣傳醫(yī)療知識，又可以擴(kuò)大全民閱讀活動的覆蓋范圍。

加強(qiáng)“書香社會”的建設(shè)，既要有群眾摸得著、看得見、用得來的物質(zhì)實體，更要有體現(xiàn)新時代特點的現(xiàn)代理念、現(xiàn)代技術(shù)作為體現(xiàn)服務(wù)惠民的品牌引領(lǐng)，還要有繼承和弘揚民族優(yōu)秀文化、社會先進(jìn)文化的正能量的輿論引導(dǎo)。在開展的各類活動中要堅持因地制宜、以人為本，結(jié)合客觀實際和群眾不斷增長的文化需求來推廣全民閱讀，并積極組織各種媒體通過線上和線下等方式廣泛宣傳，有效地營造了全民閱讀的輿論氛圍。

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作者簡介

李小玉（1980-），女，四川遂寧人，本科，中共黨員，研究方向：圖書管理和全民閱讀推廣。