萬(wàn)慕芝

摘要：是否能有效的進(jìn)行情感處理，是判斷聲樂(lè)表演作品是否高質(zhì)量呈現(xiàn)的主要判據(jù)。作為一個(gè)演唱家，如果單單是擁有一個(gè)優(yōu)美的嗓音，然后再將某一首歌唱的滾瓜爛熟，但只要你缺少感情的充分處理，表演便會(huì)變得平淡無(wú)奇，難以帶領(lǐng)聽(tīng)者走進(jìn)歌曲的世界，使他與歌曲產(chǎn)生感應(yīng)。所以解析和了解表演的情感方向，把握感悟作品情感的技能就顯得尤其的重要。文章從聲樂(lè)表演的感情必要性切入，以演唱者怎樣更好的感悟表演中的情感，并正確處理情感進(jìn)行探究，以期為聲樂(lè)表演者們提供參考。

關(guān)鍵詞：聲樂(lè)表演;情感處理;作品內(nèi)涵;體驗(yàn)

中圖分類號(hào)：J 616

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1005-5312 （2020） 20-0075-01

一、聲樂(lè)表演中情感處理的重要性

當(dāng)前時(shí)代許多歌手都看重對(duì)唱歌技術(shù)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用，反而將歌曲中的情感處理放到一邊，使得歌唱表演一點(diǎn)也沒(méi)有思想上的深入，聽(tīng)眾觀看到歌手扭曲的表情，接收到毫無(wú)內(nèi)容的歌聲。實(shí)際上，感情的處理在聲樂(lè)表演中是十分必要的。

聲樂(lè)依賴聲音來(lái)傳播，這項(xiàng)活動(dòng)的傳達(dá)不僅僅是依靠作曲家和作詞家的技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)的，還少不了表演者經(jīng)過(guò)聲音和感情的處理通過(guò)二次加工，找到精神上的共鳴，來(lái)將這種藝術(shù)和情感傳遞給聽(tīng)眾。名滿全球的音樂(lè)大師貝多芬曾提出音樂(lè)的導(dǎo)體并不單純是樂(lè)譜，而是樂(lè)譜里的連接和情感，以此將處理過(guò)后的情感從歌唱家的口中傳出，帶領(lǐng)歌唱家唱情、形感。歌唱家張全對(duì)自己的情感處理技能展開(kāi)過(guò)分享：“面對(duì)每一首歌曲我都會(huì)先分析樂(lè)情、詩(shī)意，只有在洞悉出音樂(lè)本身的情感下才會(huì)呈現(xiàn)出完美的演唱，我希望用心、用情來(lái)演繹每一首歌曲?！庇芍缘氖惆l(fā)感情的唱歌才能給聽(tīng)眾帶來(lái)純凈的、凈化心靈以及感悟人生的心靈快感，而聲樂(lè)表演之中的技術(shù)和形式都需要經(jīng)過(guò)情感處理后帶上感情色彩來(lái)表現(xiàn)，才不會(huì)使得聲樂(lè)表演的內(nèi)涵消失。

二、聲樂(lè)表演和情感處理之間的關(guān)系

1.情感是聲樂(lè)的活的靈魂。唱歌類的藝術(shù)行為與物質(zhì)類的行為不同，它能夠帶領(lǐng)人類文明走向另一個(gè)有溫度的感情世界。表演者唯有體悟出歌曲中的感情并進(jìn)行相應(yīng)的處理才可以達(dá)到傳遞感情的目標(biāo)，才可以使音樂(lè)表演活起來(lái)。歌曲本身就包含感情，表演者在表演進(jìn)程之中需要把感情抒發(fā)出來(lái)。詞曲創(chuàng)作者在創(chuàng)造進(jìn)程中加入了自身對(duì)人生的感悟和對(duì)于聲樂(lè)的看法，這樣的創(chuàng)造包含了十分濃烈的個(gè)人感情色彩和濃濃的獨(dú)特性，演唱者必須從詞曲中感受到這些情感并對(duì)其進(jìn)行加工處理，才能經(jīng)過(guò)正確的方式將其表達(dá)出來(lái)。包含情感的聲音就像是施了魔力的舞蹈能夠深入人心，達(dá)到隨心而動(dòng)的地步。

2.聲樂(lè)是感情的橋梁。唯有保持情感作為音樂(lè)的橋梁，情感才可以最大程度發(fā)揮作用，故而“有情”不代表能“傳情”。詞曲作者是制造和接觸歌曲的第一手，他們會(huì)根據(jù)感受到的情感使用相應(yīng)的技巧對(duì)其進(jìn)行精準(zhǔn)細(xì)膩的把握，但若由他們自己進(jìn)行樂(lè)曲的表演卻困難重重，最大的問(wèn)題是演唱技巧上的欠缺，故而必須由演唱者來(lái)對(duì)感情進(jìn)行處理表達(dá)，但在這個(gè)過(guò)程中也是最容易出現(xiàn)偏差的。所以對(duì)演唱者唱歌中的感情處理要求就相對(duì)比較嚴(yán)格，這樣才能將藝術(shù)元素、感情要素、樂(lè)曲形式準(zhǔn)確的表現(xiàn)出來(lái)。

三、聲樂(lè)表演中對(duì)感情進(jìn)行處理的方法

1.加深對(duì)作品意義和背景的了解，把握感情基調(diào)。詞曲的有效融合能夠給情感處理奠定基礎(chǔ)，使得表演者在剛開(kāi)始接觸樂(lè)曲的時(shí)候可以產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)的具體感受。但是演唱者必須要深入了解樂(lè)曲的意義以及創(chuàng)作初衷，才可以體會(huì)到歌曲中所包含的情感，為后續(xù)進(jìn)行情感處理埋下伏筆。歌手對(duì)歌曲中所包含的情感進(jìn)行正確處理時(shí)，必須要對(duì)歌曲的歌詞、音色和節(jié)奏等熟練掌握，再加上對(duì)歌曲背景的體會(huì)和理解才能夠?qū)⒁魳?lè)江山繪畫(huà)表現(xiàn)得更加生動(dòng)、形象。

2.增加演唱者專業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)融入真實(shí)情感。聲樂(lè)表演之中演唱者相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)的高低對(duì)于情感處理的效果影響非常大。音樂(lè)作品之中創(chuàng)造的人物一般都擁有十分豐富的人物情感以便于成為音樂(lè)符號(hào)，如果想要將這樣的音樂(lè)符號(hào)表現(xiàn)出來(lái)就要求演唱者具有相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)并且要了解人物心理，設(shè)身處地體會(huì)并且融入真情實(shí)意。擁有一定的專業(yè)底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)能夠助力演唱者提高對(duì)音樂(lè)情感的敏感程度，準(zhǔn)確把握作品的藝術(shù)情境和意義，結(jié)合相應(yīng)的情況進(jìn)行處理并將情感進(jìn)行深層次的表達(dá)。所以演唱者急需加強(qiáng)自己的相關(guān)專業(yè)素養(yǎng)，提高感情敏感誠(chéng)度，將每一首樂(lè)曲的情感正確拿捏，結(jié)合自身的感受融入感情將其表達(dá)出來(lái)。

3.親身感受情感。著名歌唱家斯基帕在演唱《冰涼的小手》這首歌曲時(shí)被聲樂(lè)老師杰倫達(dá)認(rèn)為盡管聲音技術(shù)的使用和歌曲本身的創(chuàng)作上沒(méi)有問(wèn)題，但是整個(gè)歌曲聽(tīng)起來(lái)毫無(wú)感情，建議他通過(guò)戀愛(ài)來(lái)體會(huì)感情的真摯和動(dòng)人之處。之后斯基帕在和表妹的戀愛(ài)中找到了愛(ài)情的感覺(jué)，最后完美的呈現(xiàn)了愛(ài)的力量。故而唯有真實(shí)的經(jīng)歷才能學(xué)會(huì)感情的表達(dá)。

在聲樂(lè)表演之中情感的處理必須要以來(lái)歌唱者對(duì)聲音技術(shù)的把握和情感的控制來(lái)實(shí)現(xiàn)，才能將最動(dòng)聽(tīng)的歌曲展示給聽(tīng)眾。掌握情感處理需要在傳統(tǒng)聲樂(lè)美的感受之上進(jìn)行與實(shí)際現(xiàn)實(shí)結(jié)合的處理，才可以達(dá)到聲情并茂的效果。

指導(dǎo)老師：陸婭妮

參考文獻(xiàn)：

[1]趙秀彥，論聲樂(lè)表演中的情感表現(xiàn)[J].當(dāng)代教育論壇，2018 （33）.

作者簡(jiǎn)介：方慕芝（1995-），女，湖南郴州人，廣西藝術(shù)學(xué)院，研究生，研究方向：聲樂(lè)表演藝術(shù)。