郝大維

【摘要】當前的社會經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)促動社會發(fā)展進入了融媒體時代，在以融媒體時代為背景的傳媒事業(yè)主流發(fā)展趨勢下，我國的融媒體在各方面的建設(shè)中已經(jīng)獲得了較大的成就和顯著地提升。當前媒體總體呈現(xiàn)多種加工、多元發(fā)布和一次采集生成的特點，重點在于對于各家新聞機構(gòu)而言，新媒體的新聞加工過程已經(jīng)變成了一定的規(guī)范化運作標準。在這樣的發(fā)展趨勢和背景下，對于記者的要求和標準也越來越高，因此唯有積極培養(yǎng)全能型記者才能適應(yīng)融媒體時代下全能型記者的要求。本文首先分析了全能型記者必須具備的技能和素質(zhì)，隨后提出了融媒體背景下如何培養(yǎng)全能型記者的有效途徑和措施。

【關(guān)鍵詞】全能型記者;融媒體時代;有效措施

中圖分類號：TN94? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1673-0348（2020）018-151-03

Abstract： The current social and economic development has promoted social development into the era of converged media. Under the mainstream development trend of media under the background of the era of converged media， my country's converged media has achieved great achievements in all aspects of construction And significantly improved. The current media generally present the characteristics of multiple processing， multiple publishing， and one-time collection and generation. The key point is that the news processing process of new media has become a certain standardized operation standard for each news organization. In this development trend and background， the requirements and standards for journalists are getting higher and higher. Therefore， only by actively training versatile reporters can they meet the requirements of versatile reporters in the era of integrated media. This article first analyzes the skills and qualities that all-round journalists must possess， and then proposes effective ways and measures to train all-round journalists in the context of integrated media.

Keywords： all-round reporter; era of integrated media; effective measures

當前的融媒體始終以傳媒理念為發(fā)展依據(jù)，負責一線采編的大量記者仍然要身處新聞采訪一線，在充分完成大量新聞采編活動時，積極尋找和利用各種新型媒體的宣傳渠道、利用共榮方式、資源融通辦法以及內(nèi)容兼融的方案等等。融媒體能夠在綜合有效的新型的媒體發(fā)展之路上，逐漸形成一種傳統(tǒng)與現(xiàn)代優(yōu)勢互補的方式，這樣才能在新聞媒體市場越發(fā)激烈的傳播競爭中，逐漸提升自身的影響力和競爭力。此種情況下融媒體行業(yè)中的所有記者都要積極運用、掌握和學習融媒體發(fā)展和運營所需要的全部知識、技能，只有不斷增強記者的綜合素養(yǎng)以及專業(yè)能力，才能有效保證記者朝著全能記者的方向發(fā)展和培養(yǎng)，從而在融媒體的蓬勃發(fā)展中獲得更好地發(fā)展機遇和實力。

1. 關(guān)于融媒體背景下全能型記者需要具備的素質(zhì)

1.1 全能型記者必須具備高超的表達能力

當前社會經(jīng)濟的進步中，新媒體的發(fā)展、融合與進步不僅帶給新聞內(nèi)容和傳播的變革，也給媒體行業(yè)的發(fā)展帶來了全新的發(fā)展動力和新鮮血液，融媒體發(fā)展時代里已經(jīng)呈現(xiàn)出復雜化、多元化的傳播態(tài)勢和特點，因此各大新聞媒體為了有效提升各自新聞機構(gòu)的核心競爭能力，都需要在新聞內(nèi)容的剪裁和選播當中做好充分的準備和研究，才能在新聞媒體的行業(yè)發(fā)展中，獲得更高的受眾和行業(yè)關(guān)注。所以要想成為全能型記者就要求相關(guān)記者要首先具備過硬、可靠的表達能力，當前的電視節(jié)目雖然從表面關(guān)系看，仍然屬于傳統(tǒng)媒體，需要在編導的安排一下播出。但是在融媒體時代，微信、電視和抖音以及快手視頻等軟件，已經(jīng)成為了新媒體發(fā)展的中流砥柱，更有甚者當前幾乎所有的新聞媒體都增設(shè)直播功能，一時間新聞媒體的傳播方式幾乎都發(fā)生了較大的改變，每天記者們都需要面對各種各樣他們聞所未聞的新鮮事物，另外如果記者無法在新聞報道中對整個事件展開恰到好處的宣傳和報道，就無法保證新聞媒體真實性和時效性，更不能幫助人們對整個新聞增強理解。融媒體能夠在新聞發(fā)生的第一時間，便將準確、明晰的新聞事件傳遞給所有的新聞受眾。

1.2 全能型記者要求擁有專業(yè)水平的人文素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)

為了積極培養(yǎng)全能型的記者，就要不斷加強專業(yè)記者的全方位技能培養(yǎng)，另外在記者對審美學、法學、心理學、新聞攝影、公共關(guān)系等專業(yè)學科知識作為學習和補充，一般情況下要想發(fā)出稿件就需要經(jīng)過無數(shù)次的整理以及改變。但是影響當前全能型記者培養(yǎng)的原因在于人們對稿件排版的要求，當前所有人員最關(guān)心的便是稿件色調(diào)、字號以及圖片和字號等相關(guān)內(nèi)容引起受眾的閱讀興趣大小，積極掌握這一項編輯和報道技能，才能逐漸養(yǎng)成記者擁有較高的能力。同時還得具有不怕累、不怕苦的奉獻精神，最終才能以先進、科學的價值觀和政治立場及扭轉(zhuǎn)人們的價值觀和情感態(tài)度。

1.3 積極的創(chuàng)新意識和策劃精神

當前社會的高度發(fā)展和進步，已經(jīng)有效促進人們?nèi)找鎰?chuàng)新并接受多元化的思維特點和主張。首先融媒體積極引導，有效加強新聞稿件信息來源的檢查力度，所有的記者都要在新聞報道工作中，提前對信息深度加工并精心策劃。全能記者會以最高水平積極提供深度信息服務(wù)以及正確的價值觀引領(lǐng)。在具體的新聞信息內(nèi)容策劃過程中，相關(guān)記者要充分發(fā)揮自身的主觀能動性。很多記者作為新聞行業(yè)的優(yōu)秀從業(yè)者，都認為創(chuàng)新是個老生常談的問題，依據(jù)當前的發(fā)展態(tài)勢和需要，創(chuàng)新對融媒體時代的發(fā)展作用依然有增無減，因此融媒體背景下記者既要在新聞制作、報道方面別具一格，更要求新技術(shù)要主動學習。

2. 關(guān)于加強融媒體背景下全能記者培養(yǎng)的有效途徑和思考

在融媒體不斷產(chǎn)生深度融合后，相關(guān)的媒體專家已經(jīng)對全能型記者的說法給予了肯定，很多學者將全能型記者分層三大類，第一類是一旦發(fā)生重大新聞事件，全能型記者能需要采取多樣化或者多種措施融合的手段將前方的新聞報道回來;第二類新聞記者具備超強供稿的能力，給出諸多專業(yè)設(shè)計報道的專業(yè)方案。第三類，全能記者寫出的稿件有價值、有內(nèi)涵，這要求全能型記者不斷提升個人的報道專業(yè)知識和技能，同時實現(xiàn)最強的團隊合作精神。

2.1 牢記行業(yè)職責與職業(yè)操守

在當前融媒體的發(fā)展趨勢下，所有的新聞記者都需要不斷強化人生觀世界觀以及價值觀，通過持續(xù)提升的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，積極創(chuàng)造出更多真實且優(yōu)質(zhì)的新聞作品，時刻以服務(wù)新聞受眾為己任，確立科學可行的新聞傳播理念，對新聞事實負責也要對新聞受眾負責。每一個記者都要牢記行業(yè)和崗位工作的職責與使命，堅持正確的職業(yè)操守，準確客觀的記錄歷史的文明與進步，從而順利推動社會前進的步伐。積極應(yīng)用社會主義核心價值觀宣揚社會正能量，始終引導社會輿論朝正確的方向發(fā)展。要始終堅持公平公正的理念來守望社會，為新聞受眾提供更多的精神食糧。作為記者要始終堅持新聞?wù)鎸嵉睦砟?，始終堅持貼近群眾并讀懂群眾的真實想法，竭盡全力積極報道多元化和立體化的現(xiàn)實中國。只有這樣，才能積極發(fā)揮新聞記者作為社會交流與溝通的橋梁作用。另外記者還要不斷的學習運用融媒體的主要技能和相關(guān)知識，通過不斷改進新聞報道手段和新聞報道的方式，最終切實促進新聞作品好評率的提升。

2.2 全面掌握融媒體業(yè)務(wù)技能

當前所謂的全能型記者，即記者要具備快速學習以及超強的信息整合能力，全面掌握融媒體業(yè)務(wù)技能。針對目前新聞采編人員習慣于傳統(tǒng)媒體的采編思維，新媒體意識不強，缺乏全媒體創(chuàng)作意識、創(chuàng)新意識和融合意識的現(xiàn)狀，開展媒體融合發(fā)展的策、采、編等一系列業(yè)務(wù)技能培訓，提升新聞采編人員做好新形勢下宣傳思想工作的理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。評選優(yōu)秀稿件，討論交流采訪經(jīng)驗、技巧以及心得等業(yè)務(wù)實踐技能，把“課堂”設(shè)在采編一線，全面鍛煉記者攝像取景，語言文字基礎(chǔ)知識;編輯審稿能力，編排加工能力;制作人員剪輯技巧，鏡頭組織等基本功。通過實踐，尋找差距、以比促學，錘煉融媒體報道能力，在交流實戰(zhàn)中淬煉融媒體產(chǎn)品，逐漸打破記者原有思維思路，轉(zhuǎn)變思想觀念、工作理念和業(yè)務(wù)工作方式，不斷提高記者個人業(yè)務(wù)技能，生產(chǎn)出符合全媒體發(fā)展的新媒體產(chǎn)品。

2.3 積極促進新聞團隊合作意識的提升

融媒體行業(yè)和技術(shù)的不遠飛躍式發(fā)展，離不開新聞媒體的團隊合作能力的提升，因此記者也要積極增強團隊合作意識不斷掌握更多、更全面的團隊合作知識。在循序漸進的技術(shù)和知識積累過程中，各種傳媒技術(shù)的融合會更加促動融媒體的快速發(fā)展與進步。所有記者要加強業(yè)務(wù)交流與學習，在日常的工作和交流中不斷掌握更多融媒體發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)，記者需要借助各種新的設(shè)備和技術(shù)，以最高的質(zhì)量和效率完成新聞的采編和發(fā)布。而全能型的記者最擅長團隊合作、交流以及協(xié)調(diào)。融合媒體傳播在通常的情況下要求團隊記者完成新聞傳播、編輯和采訪，尤其是面對社會公眾的重大或者突發(fā)事件，新聞的采編更需要記者的集體化作業(yè)，這樣才能積極扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的媒體記者單兵作戰(zhàn)的不利工作模式，在不斷的配合、交流與合作中更好地提升記者自身的技能和工作才干。不斷提高團隊協(xié)作能力，充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，形成“一件事情大家干”的良好合作氛圍。將提高“四個意識”、增強“四力”能力貫穿到工作的方方面面，打造一支能力強、業(yè)務(wù)精、想干事、能干事、干成事的融媒體采編隊伍。

2.4 積極提升全能型記者綜合素養(yǎng)

當前全能型記者需要提升的綜合素養(yǎng)具體可以理解為以下幾個方面的內(nèi)容：第一，全能型記者需要具備清晰的思維結(jié)構(gòu)，這種思維結(jié)構(gòu)要始終以記者的形象思維能力為基礎(chǔ)，積極運用信息論、系統(tǒng)論以及學習控制論等多種思維方法，不斷促進自身知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，有效夯實新聞傳播學等領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)知識，通過舉辦更多的政治、經(jīng)濟以及文史哲知識講座為全能型記者的打造奠定良好的專業(yè)能力基礎(chǔ);第二，積極培養(yǎng)全能型記者采訪、寫作、攝影等相關(guān)專業(yè)技能與素質(zhì)，從而有利于記者在解說、攻關(guān)、協(xié)調(diào)、攝影、電腦、編輯以及策劃等方面的能力的到幅度提升。另外全能型記者還需要不斷強化自身在傳媒領(lǐng)域的核心競爭力，在思維、知識及綜合能力中協(xié)調(diào)發(fā)展，積極打造出新聞記者擁有無所不能的思維結(jié)構(gòu)和專業(yè)知識能力，最終成長為全能型新聞記者。

3. 結(jié)語：

總之，要想積極培養(yǎng)出更多的全能型記者，就需要記者們不斷加強各種融媒體的學習，不斷強化的各種技能，逐步成長為全能型記者，適應(yīng)時代的發(fā)展。

參考文獻：

[1]孫明鑫.怎樣“煉”就全能型記者[J].記者搖籃，2020（06）：93-94.

[2]郭然.全媒體時代新聞攝影記者價值與發(fā)展——新媒體時代的新聞攝影探索[J].傳播力研究，2020，4（03）：93-94.

[3]王應(yīng)軍，郭磊.媒體融合背景下如何發(fā)揮全能型記者的作用[J].媒體融合新觀察，2019（06）：79-81.

[4]白瑪讓日.融媒體背景下培養(yǎng)全能型記者的思考[J].傳播力研究，2019，3（34）：152.

[5]李強.如何打造全能型記者[J].江西電力，2019，43（07）：55-56.

[6]張小紅.如何在全媒體時代中做一個全能型記者[J].西部廣播電視，2019（12）：165-166.

[7]劉品.新媒體時代攝影記者轉(zhuǎn)型問題的思考[J].傳媒論壇，2018，1（14）：112+114.

[8]李小紅.媒體融合時代電視記者的轉(zhuǎn)型路徑分析[J].新聞研究導刊，2018，9（08）：149+152.