趙建

摘要：瓶窯鎮(zhèn)蒲公英學(xué)校通過(guò)“五育”并舉，以豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)為載體，突出德育實(shí)效，提升智育水平，強(qiáng)化體育鍛煉，增強(qiáng)美育熏陶，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：“五育”;素質(zhì)教育;學(xué)校發(fā)展

在美麗的良渚古城遺址公園旁，有一所年輕而充滿活力的校園——瓶窯鎮(zhèn)蒲公英學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于2008年，是一所九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有教職工186人，有學(xué)生2500余名。學(xué)校占地47畝，建筑面積25000平方米，現(xiàn)開(kāi)設(shè)58個(gè)教學(xué)班（小學(xué)43個(gè)班，初中15個(gè)班）。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人的辦學(xué)思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的辦學(xué)宗旨，貫徹“大愛(ài)教育，精誠(chéng)為學(xué)”的辦學(xué)理念，秉持“勵(lì)志、篤學(xué)、誠(chéng)信、堅(jiān)毅”的校訓(xùn)，通過(guò)“五育”并舉，以豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)為載體，突出德育實(shí)效，提升智育水平，強(qiáng)化體育鍛煉，增強(qiáng)美育熏陶，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

一、突出德育

學(xué)校成立政教處，明確德育管理職責(zé)。由校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到班級(jí)，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通。充分發(fā)揮德育管理功能，認(rèn)真制訂并實(shí)施《蒲公英學(xué)校德育實(shí)施方案》，深化課程育人、管理育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人;大力開(kāi)展理想信念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康教育;加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，堅(jiān)持全程育人的原則，通過(guò)一月活動(dòng)規(guī)范、年級(jí)成長(zhǎng)工程、德育為首等三條主線來(lái)實(shí)現(xiàn)全程育人。

（一）以一月活動(dòng)為抓手，做到時(shí)時(shí)育人、事事育人

制定三操、三餐、一休的“三三一”德育行為規(guī)范。三操即早操、課間操、眼保健操;三餐即早、中、晚三餐;一休就是晚間休息。在每一個(gè)固定的時(shí)間段，學(xué)生都有操作的原則和遵守的規(guī)范。

（二）以年級(jí)成長(zhǎng)為重點(diǎn)

低年級(jí)以抓養(yǎng)成教育為主，中年級(jí)以抓理想教育為主，高年級(jí)以抓責(zé)任教育為主。學(xué)校分年級(jí)、分學(xué)期、分周具體安排落實(shí)相關(guān)活動(dòng)，使學(xué)生月月有目標(biāo)、周周有活動(dòng)、天天有收獲。我們?cè)⒌掠诟黜?xiàng)活動(dòng)之中，從大處著眼，從小處著手，導(dǎo)之以行，持之以恒，使學(xué)生在潛移默化中自覺(jué)形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從而達(dá)到教育的目的。

二、優(yōu)化智育

為進(jìn)一步提升智育水平，著力培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力，促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)發(fā)并實(shí)施校本課程，開(kāi)辦國(guó)學(xué)堂，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，共開(kāi)設(shè)21門拓展課，引導(dǎo)教師深入掌握學(xué)科特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)，科學(xué)把握學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，認(rèn)真上好每一節(jié)課。每學(xué)期學(xué)校都舉辦科技節(jié)，組織開(kāi)展科技創(chuàng)新、研究性學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

三、強(qiáng)化體育

學(xué)校堅(jiān)持健康第一的教育理念，開(kāi)齊、開(kāi)足體育課，進(jìn)一步強(qiáng)化體育鍛煉，確保學(xué)生每天鍛煉不少于1小時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)，健全監(jiān)測(cè)機(jī)制，科學(xué)安排體育活動(dòng)，開(kāi)展好籃球、快樂(lè)足球、排球、健美操、乒乓球、跆拳道等學(xué)校特色體育項(xiàng)目，讓每位學(xué)生都能掌握1～2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;每年組織一屆體育節(jié)、一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)體育活動(dòng)幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的思想，從而養(yǎng)成健康生活、健康學(xué)習(xí)、健康運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。學(xué)校遵循體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律，開(kāi)展形式多樣的體育運(yùn)動(dòng)，還自創(chuàng)了具有特色的國(guó)學(xué)韻律操。

四、增強(qiáng)美育

學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)美育熏陶，嚴(yán)格落實(shí)音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等課程，結(jié)合良渚古城遺址文化，設(shè)立剪紙、手工、泥塑、陶藝等藝術(shù)特色課程，組建蒲公英舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)等10余個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真開(kāi)展校園藝術(shù)活動(dòng)，每年都舉辦一屆“紅五月”藝術(shù)節(jié)，鼓勵(lì)每位學(xué)生學(xué)會(huì)1～2項(xiàng)藝術(shù)技能，引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，利用緊靠良渚古城遺址公園博物館的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生理解祖國(guó)的燦爛文化的意識(shí)。

五、加強(qiáng)勞動(dòng)教育

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)教育，充分發(fā)揮勞動(dòng)的綜合育人功能，制定并實(shí)施《蒲公英學(xué)校勞動(dòng)教育指導(dǎo)手冊(cè)》，加強(qiáng)學(xué)生生活實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教育;優(yōu)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程結(jié)構(gòu)，確保勞動(dòng)教育落到實(shí)處，引導(dǎo)家長(zhǎng)給孩子安排力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生值日制度，組織學(xué)生參加校園勞動(dòng)，積極開(kāi)展校外勞動(dòng)實(shí)踐和社區(qū)志愿者服務(wù)。

辛勤的耕耘，豐碩的成果。我們堅(jiān)持“五育”并舉，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育，不僅提升了學(xué)生的整體素養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生的個(gè)性潛能，也促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，師生得到了快速的成長(zhǎng)，學(xué)校多次受到上級(jí)表彰。近年來(lái)，我校有40余名教師受到上級(jí)表彰。其中，1人獲得“省特級(jí)教師”榮譽(yù)稱號(hào)，1人獲得市級(jí)“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)，30余人次獲得區(qū)以上“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)生在區(qū)以上各類比賽中屢獲嘉獎(jiǎng)，如：參加余杭區(qū)“假日杯”科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，參加杭州市中學(xué)生健美操比賽獲一等獎(jiǎng)，參加余杭區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子1500米獲第一名、女子800米獲第三名，參加余杭區(qū)天堂兒歌比賽獲第二名，參加余杭區(qū)“青少年文明電視演講”比賽獲二等獎(jiǎng)，參加余杭區(qū)“我與亞運(yùn)”演講比賽獲得瓶窯片一等獎(jiǎng)，參加余杭區(qū)排球比賽獲三等獎(jiǎng)等。

展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。蒲公英學(xué)校將進(jìn)一步深化教育改革，真抓實(shí)干，以科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神，開(kāi)創(chuàng)“五育”并舉新局面，力爭(zhēng)使蒲公英學(xué)校成為學(xué)生求學(xué)的樂(lè)園、教師從教的家園、師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。

（責(zé)任編輯：奚春皓）