吳星翔 李楚瑜

摘要：伴隨著近些年來社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境不斷發(fā)生變化，當(dāng)前國有企業(yè)面臨的發(fā)展形勢也隨之出現(xiàn)了一些變化。在新時(shí)期，國有企業(yè)發(fā)展對(duì)于技術(shù)的要求不斷提升，通過改進(jìn)技術(shù)有效的提高了企業(yè)的市場競爭力，為國家發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而國有企業(yè)技術(shù)的發(fā)展依賴于人才，人才的培養(yǎng)是保證國有企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要基礎(chǔ)。本文將對(duì)國有企業(yè)在新時(shí)期培養(yǎng)人才的相關(guān)模式進(jìn)行研究。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期;國有企業(yè);人才培養(yǎng);模式研究

引言：

國有企業(yè)肩負(fù)著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要任務(wù)。在新時(shí)期，社會(huì)環(huán)境和市場環(huán)境的變化使得當(dāng)前國有企業(yè)面臨著重大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的需求，國有企業(yè)必須加強(qiáng)自身建設(shè)，而人才是強(qiáng)化國有企業(yè)市場競爭力的重要基礎(chǔ)。因此，強(qiáng)化人才培養(yǎng)已經(jīng)成為新時(shí)代國有企業(yè)工作的重要組成部分。本文將就人才培養(yǎng)的相關(guān)模式進(jìn)行研究。

1.國企人才培養(yǎng)的問題分析

1.1缺乏人才培養(yǎng)意識(shí)

國有企業(yè)規(guī)模較大，涉及到的行業(yè)較多，因此必須保證足夠數(shù)量的人才才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的正常發(fā)展。但是，當(dāng)前國有企業(yè)在發(fā)展過程中，人才缺口較大，尤其是一些技術(shù)性較強(qiáng)的崗位往往無法安排專業(yè)對(duì)口的員工。這就使得當(dāng)前國有企業(yè)發(fā)展受到阻礙。造成這種情況發(fā)生的主要原因是由于相關(guān)管理者缺乏培養(yǎng)意識(shí)，對(duì)于人才的重要性認(rèn)識(shí)不足。尤其是在一些傳統(tǒng)國有企業(yè)，過分追求經(jīng)濟(jì)效益，認(rèn)為人才培養(yǎng)會(huì)增加成本，使得企業(yè)發(fā)展背負(fù)更大的負(fù)擔(dān)。在這種思想的影響下，國有企業(yè)出現(xiàn)人才短缺，崗位出現(xiàn)人才斷檔的情況較為嚴(yán)重。

1.2缺乏完善的人才培養(yǎng)制度

人才的培養(yǎng)不僅需要足夠的資金支持，同時(shí)也需要制度來保證相關(guān)措施能夠得到落實(shí)。通過制度來規(guī)范人才培養(yǎng)流程，才能保證人才培養(yǎng)的效果。但是，通過對(duì)一些國有企業(yè)進(jìn)行調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前我國大部分的國有企業(yè)并沒有建立起一整套完善的人才培養(yǎng)制度。國有企業(yè)進(jìn)行人才培養(yǎng)的主要方式是通過培訓(xùn)進(jìn)行，但是在開展培訓(xùn)之前往往沒有經(jīng)過細(xì)致調(diào)查，往往會(huì)流于形式。有些培訓(xùn)的內(nèi)容同實(shí)際工作內(nèi)容相關(guān)性不足，因此并不能實(shí)現(xiàn)員工業(yè)務(wù)水平的目的。同時(shí)，有些培訓(xùn)需要占用員工大量的時(shí)間，這對(duì)于一些本身業(yè)務(wù)較為繁忙的員工無疑增加了負(fù)擔(dān)，使得員工參與培訓(xùn)的積極性下降。這些情況的存在很大程度上造成當(dāng)前國有企業(yè)人才培養(yǎng)效果大打折扣。

1.3缺乏正確的人才培養(yǎng)措施

現(xiàn)階段我國國有企業(yè)遵循按勞分配的原則，通過對(duì)員工進(jìn)行績效評(píng)估來給予報(bào)酬。這種方式雖然在一定程度上刺激了員工提高工作效率，但是激勵(lì)效果有限。在新時(shí)期，由于面臨著新的挑戰(zhàn)，國有企業(yè)必須采取更加行之有效的方法來實(shí)現(xiàn)對(duì)員工激勵(lì)，例如開放更加公平的晉升通道，鼓勵(lì)創(chuàng)新等。同時(shí)，一些企業(yè)雖然強(qiáng)化了企業(yè)人才培養(yǎng)力度，但是卻沒有選擇一個(gè)合適方法。這種情況主要體現(xiàn)在一些企業(yè)開展的員工培訓(xùn)缺乏針對(duì)性，有些甚至已經(jīng)脫離了實(shí)際工作需要。這就使得企業(yè)為員工培訓(xùn)付出的成本和收益不成正比，無法達(dá)到預(yù)期的效果。

2.強(qiáng)化國企人才培養(yǎng)的策略研究

2.1提高人才意識(shí)，強(qiáng)化制度建設(shè)

完善的制度是保證國有企業(yè)人才培養(yǎng)效果的重要基礎(chǔ)。在新時(shí)期，技術(shù)的進(jìn)步為國有企業(yè)人才培養(yǎng)提供了新的渠道。因此，當(dāng)前國有企業(yè)在開展人才培養(yǎng)過程中，要依據(jù)當(dāng)前企業(yè)發(fā)展形勢，深入了解不同崗位員工的實(shí)際需求，積極完善國企人才培養(yǎng)制度。同時(shí)，國有企業(yè)內(nèi)部要強(qiáng)化人才意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到人才對(duì)于企業(yè)在新時(shí)代發(fā)展的重要意義。在具體工作中，要積極開展崗位培訓(xùn)工作，全面提升企業(yè)員工的業(yè)務(wù)能力。在開展培訓(xùn)的過程中，要充分了解到崗位的實(shí)際需要，以需求為導(dǎo)向制定培訓(xùn)方案。同時(shí)注重實(shí)踐，將培訓(xùn)的理論知識(shí)在實(shí)踐中加以應(yīng)用，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的目的。最后，企業(yè)內(nèi)部在開展人才培養(yǎng)過程中，要建立起完善的監(jiān)督制度，督促、鼓勵(lì)員工積極參加企業(yè)培訓(xùn)工作。定期進(jìn)行考核，將考核結(jié)果同員工績效和晉升掛鉤，激發(fā)員工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性，從而實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)效果的提高。

2.2激發(fā)人才積極性，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)

人才的培養(yǎng)主要依靠員工積極開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自身業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。其中，企業(yè)可以通過一定的制度促使員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是員工自身主觀能動(dòng)性的發(fā)揮同樣占據(jù)著重要地位。因此，企業(yè)在管理過程中，應(yīng)該充分宣傳當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展形勢和開展學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí)在企業(yè)內(nèi)部樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿，用榜樣的力量激發(fā)員工學(xué)習(xí)的積極性。在開展培訓(xùn)工作過程中，要能夠發(fā)現(xiàn)員工的特長和優(yōu)勢，依據(jù)其特長和優(yōu)勢安排具體的培訓(xùn)內(nèi)容。對(duì)于學(xué)習(xí)取得成績的員工要予以表揚(yáng)。對(duì)于學(xué)習(xí)過程中員工出現(xiàn)的錯(cuò)誤要及時(shí)進(jìn)行糾正，并鼓勵(lì)員工將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐中。

此外，國有企業(yè)體量較大，員工較多，因此員工的文化程度和學(xué)習(xí)能力也有所不同。針對(duì)不同層次的員工要采取不同的方式對(duì)其開展培訓(xùn)工作，并在培訓(xùn)過程中逐步加深，最終將普通員工培養(yǎng)成為企業(yè)發(fā)展所需的人才。同時(shí)在企業(yè)培訓(xùn)過程中，對(duì)于層次較低，學(xué)習(xí)存在困難的員工要及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)，增強(qiáng)其自信，最終實(shí)現(xiàn)良好的培訓(xùn)效果。

2.3強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)，提升人才培養(yǎng)效果

社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制使得人們的生活水平得到提高，同時(shí)人們的思想也發(fā)生了一定的變化。對(duì)于經(jīng)濟(jì)效益的重視程度不斷加強(qiáng)。這一變化同樣在國有企業(yè)中得到體現(xiàn)。企業(yè)員工習(xí)慣使用經(jīng)濟(jì)效益這一最樸素的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的付出。因此，在企業(yè)內(nèi)部建立一定的鼓勵(lì)機(jī)制，可以有效的提高企業(yè)人才培養(yǎng)效果。鼓勵(lì)機(jī)制的運(yùn)行主要有兩種方式：第一，采取物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方式。對(duì)于學(xué)習(xí)效果較好的員工可以給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。第二是晉升獎(jiǎng)勵(lì)，開放晉升通道，對(duì)于學(xué)習(xí)成績較好的員工優(yōu)先晉升。通過這種方式可以有效的提升員工的學(xué)習(xí)積極性。 ，保證人才培養(yǎng)的效果。

3.總結(jié)

本文通過對(duì)新時(shí)期國有企業(yè)人才培養(yǎng)的相關(guān)模式進(jìn)行研究可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前，我國國有企業(yè)正處于變革時(shí)期，面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。而人才是保證企業(yè)在新時(shí)期實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此，國有企業(yè)在發(fā)展過程中必須加強(qiáng)對(duì)人才的重視，積極建設(shè)人才培養(yǎng)的相關(guān)機(jī)制，采用現(xiàn)代化的人才培養(yǎng)模式保證人才培養(yǎng)效果。通過這種方式實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體實(shí)力的提升，為企業(yè)在新時(shí)期的快速發(fā)展和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

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