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“全國(guó)戲曲高級(jí)人才培養(yǎng)中心” 建設(shè)成果豐碩

2020-11-09 02:55:42
北京教育·高教版 2020年10期
關(guān)鍵詞:梅花獎(jiǎng)金獎(jiǎng)京劇

學(xué)院概況

中國(guó)戲曲學(xué)院是中國(guó)唯一一所獨(dú)立建制的培養(yǎng)戲曲藝術(shù)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的院校,是中國(guó)戲曲教育的最高學(xué)府,在國(guó)內(nèi)戲曲教育領(lǐng)域中,專(zhuān)業(yè)最完備、培養(yǎng)體系最健全、優(yōu)質(zhì)師資最集中、輸送高端專(zhuān)業(yè)人才最多、業(yè)內(nèi)影響最大,在全國(guó)戲曲教育領(lǐng)域中起到引領(lǐng)示范作用,是全國(guó)“戲曲特色鮮明、國(guó)內(nèi)水準(zhǔn)一流、國(guó)際影響廣泛”的高水平特色大學(xué),被譽(yù)為“中國(guó)高端戲曲人才培養(yǎng)的搖籃”。七十年來(lái),中國(guó)戲曲學(xué)院始終秉承“德藝雙馨,繼往開(kāi)來(lái)”的校訓(xùn),踐行“堅(jiān)忍不拔、孜孜以求,始終以繼承弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任”的國(guó)戲精神,為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀戲曲人才,支撐起新中國(guó)戲曲事業(yè)的發(fā)展,成為新中國(guó)戲曲教育發(fā)展的見(jiàn)證者,戲曲教育領(lǐng)域的引領(lǐng)者與示范者。

學(xué)院現(xiàn)有“戲劇與影視學(xué)”“音樂(lè)與舞蹈學(xué)”“藝術(shù)學(xué)理論”三個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)及14個(gè)專(zhuān)業(yè)、28個(gè)本科專(zhuān)業(yè)方向,戲劇戲曲學(xué)為北京市重點(diǎn)學(xué)科。京劇表演專(zhuān)業(yè)是學(xué)院的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、國(guó)家和北京市兩級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、北京市屬高校首批一流專(zhuān)業(yè)。學(xué)院目前設(shè)有京劇系、表演系、導(dǎo)演系、音樂(lè)系、戲曲文學(xué)系、舞臺(tái)美術(shù)系、新媒體藝術(shù)系、國(guó)際文化交流系、思想政治理論課教學(xué)部、體育部、繼續(xù)教育部等教學(xué)單位,下設(shè)附中,形成了包括戲曲中等教育、本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育等在內(nèi)的層次基本齊備、具有鮮明“國(guó)戲”特色的戲曲人才培養(yǎng)格局。

“三個(gè)中心”建設(shè)成效顯著

學(xué)院黨委始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國(guó)和北京高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)和北京市教育大會(huì)精神,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和文藝方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),統(tǒng)攬發(fā)展全局,立足“三個(gè)中心”(全國(guó)戲曲高級(jí)人才培養(yǎng)中心、全國(guó)戲曲理論研究中心、全國(guó)戲曲文化信息交流與傳播中心)建設(shè),全力推進(jìn)戲曲特色鮮明、國(guó)內(nèi)水準(zhǔn)一流、國(guó)際影響廣泛的戲曲藝術(shù)大學(xué)的建設(shè)。

“全國(guó)戲曲高級(jí)人才培養(yǎng)中心”建設(shè)成果豐碩

學(xué)院尊重戲曲人才培養(yǎng)規(guī)律,扎根中國(guó)大地辦教育,推陳出新,創(chuàng)造性繼承“富連成”等傳統(tǒng)科班人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),形成“教學(xué)、實(shí)踐、科研、創(chuàng)作”四位一體的現(xiàn)代戲曲人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)的戲曲表演人才已涵蓋京劇、昆曲、粵劇、藏戲4個(gè)世界非遺劇種和包括評(píng)劇、豫劇、川劇、越劇等國(guó)家非遺劇種在內(nèi)的26個(gè)劇種。學(xué)院培養(yǎng)的六屆“中國(guó)京劇優(yōu)秀青年演員研究生班”(簡(jiǎn)稱(chēng)“青研班”)共229名畢業(yè)生,絕大多數(shù)成為活躍在當(dāng)今中國(guó)戲曲表演舞臺(tái)上的領(lǐng)軍人物和中堅(jiān)力量,青研班為現(xiàn)代戲曲表演拔尖人才的培養(yǎng)創(chuàng)造了有益范式。學(xué)院作為全國(guó)戲曲高級(jí)人才培養(yǎng)中心,為行業(yè)繁榮發(fā)展提供了重要支撐。

1.以藝術(shù)實(shí)踐推動(dòng)教學(xué)改革

學(xué)院按照“教學(xué)實(shí)踐、創(chuàng)作實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐”三層次貫通式實(shí)踐教學(xué)體系,打造了以畢業(yè)演出、畢業(yè)展覽為內(nèi)容的“青春國(guó)戲”實(shí)踐教學(xué)品牌。以多層次、立體化的藝術(shù)實(shí)踐和創(chuàng)作充分激發(fā)師生教與學(xué)的活力與能力,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革與建設(shè),是學(xué)院辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),也是學(xué)院人才培養(yǎng)的特色。

2.改革人才培養(yǎng)體制,培養(yǎng)京劇“科里紅”人才

堅(jiān)持以學(xué)生為本,以京劇人才培養(yǎng)規(guī)律為綱,以培養(yǎng)高精尖京劇人才為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在普遍培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,推進(jìn)拔尖人才培養(yǎng)力度,實(shí)現(xiàn)“科里紅”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。文化和旅游部“文華獎(jiǎng)”“中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)”“梅蘭芳金獎(jiǎng)”“中國(guó)中青年京劇演員電視大賽獎(jiǎng)”是全國(guó)公認(rèn)最具權(quán)威性的戲劇戲曲藝術(shù)大獎(jiǎng)。在迄今已舉辦過(guò)的15屆“文華獎(jiǎng)”評(píng)比中,學(xué)院教師及培養(yǎng)的學(xué)生有近80人次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。在已舉辦過(guò)的29屆中國(guó)戲劇“梅花獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)中,學(xué)院教師及培養(yǎng)的學(xué)生獲得“梅花獎(jiǎng)”的人次占京劇演員獲獎(jiǎng)比例的65%。在3屆“梅蘭芳金獎(jiǎng)”大賽共決出的29位金獎(jiǎng)得主中,學(xué)院畢業(yè)生有16人獲得金獎(jiǎng),占55%。在已舉辦的7屆全國(guó)中青年京劇演員電視大賽中,學(xué)院教師及培養(yǎng)的學(xué)生獲獎(jiǎng)人次占最佳表演金獎(jiǎng)總數(shù)的80%。11個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)京劇院團(tuán),如中國(guó)京劇院、北京京劇院、上海京劇院、天津京劇院等院團(tuán)中的領(lǐng)導(dǎo)、骨干演職員和主演,大部分為學(xué)院歷屆畢業(yè)生。

3.“青研班”開(kāi)啟新中國(guó)戲曲教育高端人才培養(yǎng)新模式

“青研班”自1996年創(chuàng)辦至今連續(xù)舉辦六屆,涵蓋京劇、昆曲、評(píng)劇、河北梆子、晉劇、越劇、湖北漢劇、川劇、贛劇、豫劇、黃梅戲、秦腔、粵劇、北路梆子、廣東漢劇15個(gè)劇種。其中,第一屆(1996年)、第三屆(2002年)和第四屆(2004年)共計(jì)招收27名地方劇種的優(yōu)秀青年藝術(shù)家。通過(guò)在青研班的學(xué)習(xí)深造,很多研究生榮獲了“中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)”“梅蘭芳金獎(jiǎng)”“文華獎(jiǎng)”等國(guó)家級(jí)的重要獎(jiǎng)項(xiàng)??梢哉f(shuō),當(dāng)今中國(guó)京劇界諸多知名中青年藝術(shù)家,都是從中國(guó)戲曲學(xué)院青研班走出去的。因此,眾多京劇界的老藝術(shù)家和理論家都稱(chēng)京劇藝術(shù)已經(jīng)進(jìn)入了“青研班時(shí)代”,受到全國(guó)戲曲界的一致?lián)碜o(hù)和贊譽(yù)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,“青研班”已成為“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系”的重要環(huán)節(jié)之一,是藝術(shù)院團(tuán)的迫切需求和青年演員的熱切期盼,形成培養(yǎng)、造就高端京劇表演人才行之有效的教育模式。

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