陳雄

摘 要：普通高中多樣化辦學(xué)特色發(fā)展需要學(xué)校精準(zhǔn)定位，建立特色項(xiàng)目。文章介紹了兩所學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與特色發(fā)展項(xiàng)目，為普通高中辦學(xué)特色發(fā)展提供了一些思路。

關(guān)鍵詞：普通高中;特色發(fā)展;精準(zhǔn)定位;關(guān)注

中圖分類號(hào)：G639.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 收稿日期：2020-03-16 文章編號(hào)：1674-120X（2020）25-0023-02

國務(wù)院《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》指出，到2022年，德、智、體、美、勞全面培養(yǎng)體系將進(jìn)一步完善，以適應(yīng)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的教育教學(xué)改革深入推進(jìn)，屆時(shí)普通高中多樣化有特色發(fā)展的格局會(huì)基本形成。因此樹立全面發(fā)展理念，深化普通高中辦學(xué)特色建設(shè)，就成為當(dāng)前普通高中辦學(xué)的重要任務(wù)。普通高中多樣化辦學(xué)特色發(fā)展需要學(xué)校確定自己的發(fā)展方向和戰(zhàn)略重點(diǎn)，尋求并建立特色項(xiàng)目。當(dāng)前全國許多學(xué)校學(xué)習(xí)河北衡水中學(xué)、江蘇洋思中學(xué)等學(xué)校，一個(gè)地區(qū)幾百所學(xué)校推廣一種模式，顯然存在弊端。筆者近年在福建省福安市第一中學(xué)與福安市高級(jí)中學(xué)任教，發(fā)現(xiàn)這兩所學(xué)校的辦學(xué)條件、師資水平、生源狀況完全不同。下面以這兩所學(xué)校的辦學(xué)特色項(xiàng)目定位與發(fā)展為例，為普通高中的辦學(xué)發(fā)展提供一些思路。

在實(shí)踐中，通過對(duì)學(xué)校資源的調(diào)查，分析對(duì)普通高中特色定位產(chǎn)生重要影響作用的系統(tǒng)性因素，提煉學(xué)校的特色項(xiàng)目，以特色項(xiàng)目建設(shè)為特色發(fā)展的重點(diǎn)，為建設(shè)特色普通高中厘清思路。

一、特色項(xiàng)目要關(guān)注學(xué)校的辦學(xué)條件

辦學(xué)條件主要包含硬件與軟件情況，硬件是指學(xué)校的設(shè)施、學(xué)校的面積、學(xué)校的財(cái)政狀況、學(xué)校的規(guī)模等，軟件是指學(xué)校的文化背景與管理制度，特色發(fā)展項(xiàng)目要區(qū)分是優(yōu)質(zhì)學(xué)校還是薄弱學(xué)校，要量力而行，使特色成為有源之水、有本之木。福安市第一中學(xué)是首批福建省示范性普通高中建設(shè)學(xué)校，曾獲得福建省高考紅旗一面、國際中學(xué)生數(shù)學(xué)奧賽金牌兩枚，培養(yǎng)了四名省高考狀元，這是一所以福安市尖子生生源為主要對(duì)象的普通高中，優(yōu)越的辦學(xué)條件與辦學(xué)基礎(chǔ)使該校堅(jiān)持為拔尖創(chuàng)新人才奠基，確定實(shí)行以“超常培優(yōu)教育”為特色發(fā)展，堅(jiān)守英才教育的價(jià)值追求。福安市高級(jí)中學(xué)，創(chuàng)建于1984年，是福建省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中，生源結(jié)構(gòu)處于一般水平。經(jīng)過近年發(fā)展，福安市高級(jí)中學(xué)成為全國群眾先進(jìn)體育單位、全國射箭重點(diǎn)學(xué)校、福建省籃球傳統(tǒng)學(xué)校，其特色項(xiàng)目明顯。學(xué)校把培養(yǎng)“合格+特長”人才作為教育的價(jià)值追求，依據(jù)自身的條件，挖掘自身資源，其中體育項(xiàng)目主要以射箭運(yùn)動(dòng)為主，結(jié)合籃球、田徑項(xiàng)目，帶動(dòng)藝術(shù)培養(yǎng)，確定了實(shí)行“差異教學(xué)，分類發(fā)展， 體藝結(jié)合，多樣發(fā)展”的特色發(fā)展。

二、特色項(xiàng)目要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展

學(xué)生是學(xué)校教育的主體，針對(duì)不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，積極探索切合自身實(shí)際、富有特色的培養(yǎng)模式，才能讓每個(gè)學(xué)生在高中階段得到最大發(fā)展。福安市第一中學(xué)實(shí)施了“超常培優(yōu)教育”，跟蹤三年，突出扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，既注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)又注重學(xué)科特長的培養(yǎng)，逐步形成創(chuàng)新人才培養(yǎng)的明顯優(yōu)勢(shì)，從而為具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)和特長的學(xué)生提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。福安市高級(jí)中學(xué)的教師根據(jù)學(xué)情精準(zhǔn)教學(xué)，堅(jiān)持差異教學(xué)的理念，在教學(xué)中尊重差異，立足學(xué)生個(gè)性差異，強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中共性與個(gè)性的辯證統(tǒng)一，開發(fā)學(xué)生的潛能。學(xué)校成立高職分類升學(xué)班、文科班（歷史班）、理科班（物理班）、體育班、藝術(shù)班，實(shí)施選課走班教學(xué)，以滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。

三、特色項(xiàng)目要關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè)

要想特色項(xiàng)目在實(shí)施方案中“落地”，應(yīng)加快自培與引進(jìn)特色教師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校應(yīng)以教師的特長和專業(yè)發(fā)展來帶動(dòng)學(xué)校的特色建設(shè)，不能離開教師隊(duì)伍建設(shè)搞特色，高素質(zhì)、有特色的教師隊(duì)伍是特色建設(shè)的重要保證，因此教師應(yīng)成為學(xué)校特色建設(shè)的主力軍。福安市第一中學(xué)擁有一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校依托名師團(tuán)隊(duì)開發(fā)培優(yōu)課程、改編國家課程、拓展地方課程，指導(dǎo)年輕教師上好特色課程。學(xué)校要求每位教師除了上好專業(yè)課程外，還要上好一門特色課程，帶好一個(gè)培優(yōu)社團(tuán)，為每一位教師的發(fā)展提供更加充分的自由的空間，逐步打造人人都有一技之長的教師團(tuán)隊(duì)，為特色項(xiàng)目的開展創(chuàng)造條件。福安市高級(jí)中學(xué)為教師特色的培育等方面鑄就了一個(gè)敬業(yè)愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作的可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，體藝學(xué)科教師的專業(yè)素養(yǎng)迅速提升，體藝教研組也成為寧德市普通高中優(yōu)質(zhì)學(xué)科建設(shè)教研組。同時(shí)學(xué)校還與福安文體局、浙江杭州美術(shù)機(jī)構(gòu)、福建廈門與福州藝術(shù)機(jī)構(gòu)等專業(yè)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)合作，整合全社會(huì)特色人才資源，力爭將特色項(xiàng)目做實(shí)做大做好。

四、特色項(xiàng)目要關(guān)注課程體系創(chuàng)新

根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、特色辦學(xué)定位加強(qiáng)課程建設(shè)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新課程體系是學(xué)校特色發(fā)展的重要體現(xiàn);構(gòu)建多類型、多層次、可選擇的特色課程體系是實(shí)現(xiàn)普通高中多樣化發(fā)展的核心，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的重要載體。福安市第一中學(xué) “超常培優(yōu)教育”在課程設(shè)置方面獨(dú)顯特色，除了高中各類必修、選修課程外，還增加了數(shù)理化生學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新選修課程、藝術(shù)技能選修課程、演講口才素養(yǎng)課程等特色課程。其中，數(shù)理化生學(xué)科競(jìng)賽課程以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和思維能力、探究能力、動(dòng)手能力為重點(diǎn)，增加實(shí)驗(yàn)課時(shí)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與大學(xué)的合作，探索建立高中學(xué)生數(shù)理化生學(xué)科的大學(xué)先修制度;語文學(xué)科則以閱讀和寫作為特色和重點(diǎn)，同步推進(jìn)學(xué)科建設(shè);英語以閱讀、寫作、聽力、會(huì)話為主要教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生書面表達(dá)和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng);開設(shè)硬筆書法和演講口才的訓(xùn)練課，形成多樣化、創(chuàng)新化的可選擇特色課程體系。福安市高級(jí)中學(xué)依據(jù)體藝結(jié)合、多樣發(fā)展、完善特色教育的組織和管理，開展了國家課程、地方課程校本化研究，打造了體育、藝術(shù)教育的課程品牌，學(xué)校本著普及與特長相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則，讓學(xué)生共享高品質(zhì)的體育、藝術(shù)教育課程。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生體育技能和藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，要求學(xué)生至少有一項(xiàng)體育愛好或一種球類的技能，學(xué)會(huì)演奏一種樂器或?qū)W會(huì)一定的繪畫技能，通過體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，藝術(shù)熏陶陶冶情操，從而促進(jìn)每名學(xué)生和諧發(fā)展。

五、特色項(xiàng)目要關(guān)注教育質(zhì)量

學(xué)校創(chuàng)特色其實(shí)就是創(chuàng)優(yōu)的過程，就是學(xué)校給社會(huì)公眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的過程。福安市第一中學(xué)經(jīng)過數(shù)年的努力，通過特色發(fā)展彰顯成效，每年有多名學(xué)生被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取，100名以上學(xué)生被985院校和世界名校錄取，高考一本率達(dá)70%。福安市高級(jí)中學(xué)經(jīng)過數(shù)年的努力，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，學(xué)校射箭隊(duì)在福建省第十六屆省運(yùn)會(huì)中榮獲三金一銀的佳績;在2020年福建省普通高校招生體育類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)一考試中，學(xué)生的專業(yè)分?jǐn)?shù)在福建省排名200名以內(nèi)的學(xué)生達(dá)5人，其中文史類有一名學(xué)生的專業(yè)排名為全省第一;校田徑隊(duì)連續(xù)三年參加福安市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲團(tuán)體總分第一名;每年都有多名體育、藝術(shù)類學(xué)生高考考取了985、211院校，取得了良好的社會(huì)效益。

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