韓玉 董淦誠(chéng)
摘要:母嬰關(guān)系是生命的第一關(guān)系,是個(gè)體社會(huì)性發(fā)展的開(kāi)端和重要組成部分。成人在親密關(guān)系(戀人或朋友)中會(huì)重現(xiàn)兒時(shí)對(duì)其父母的情感連結(jié),成人的人際交往和社會(huì)功能與童年時(shí)期的依戀形成有著緊密的聯(lián)系,因此了解個(gè)體早期的依戀形成有必要意義,本文從依戀的內(nèi)涵、內(nèi)部工作模式,依戀類(lèi)型及成因等方面進(jìn)行了概括描述。
一、什么是依戀
依戀是嬰兒與撫養(yǎng)者之間的一種追隨、依附和親密的行為以及由此帶來(lái)的歸屬感和安全感。在約翰·鮑爾比看來(lái),依戀主要建立在嬰兒安全需求基礎(chǔ)上——即他們天生具有躲避捕食者動(dòng)機(jī)。隨著嬰兒認(rèn)知的發(fā)展,他們開(kāi)始知道某個(gè)特定的個(gè)體最能夠給他們提供安全保障,這樣的理解最終導(dǎo)致了和該客體一通常是母親一特殊關(guān)系的發(fā)展。由于這種情感聯(lián)結(jié),當(dāng)嬰兒在碰到挫折時(shí),比如遇到陌生人或置身于陌生環(huán)境就會(huì)趨近依戀對(duì)象以尋求安撫。早期的母嬰交流,是嬰兒最主要的社會(huì)關(guān)系經(jīng)驗(yàn)來(lái)源,對(duì)人的一生產(chǎn)生不可估量的影響,它是決定個(gè)人生命能否建立安全、信任能力的關(guān)鍵。
二、依戀的內(nèi)部工作模式
依戀的內(nèi)部工作模式是根據(jù)依戀對(duì)象的反應(yīng)、敏感性等外部因素發(fā)展出一系列關(guān)于自我和他人的心理表征。依戀的內(nèi)部工作模式由兩個(gè)方面構(gòu)成:一是幼兒對(duì)于撫養(yǎng)人行為的預(yù)期(撫養(yǎng)人是否會(huì)離開(kāi)、撫養(yǎng)人是否對(duì)我的哭鬧給予及時(shí)關(guān)注)。二是幼兒與他人最早人際關(guān)系的相關(guān)細(xì)節(jié)和情感體驗(yàn)(冷漠的撫養(yǎng)態(tài)度會(huì)讓嬰兒產(chǎn)生較低安全感,甚至產(chǎn)生情感抑制)。
內(nèi)部工作模型中最重要的兩種成分是自我意象和他人意象。自我意象即“自我是否是能夠引起依戀對(duì)象做出有效反應(yīng)的人”,是對(duì)自我的一種表征,我是否有能力、有價(jià)值、能否獲得他人的幫助?這種自我表征反映出嬰兒最早時(shí)期形成對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)同程度。如果撫養(yǎng)人行為更多表現(xiàn)出拒絕與冷漠狀態(tài),那嬰兒對(duì)自我的認(rèn)知更傾向于是無(wú)價(jià)值的,不討人喜歡的,有缺點(diǎn)的。他人意象即“依戀對(duì)象在自己需要支持和保護(hù)時(shí)是否會(huì)及時(shí)做出反應(yīng)的人”依戀對(duì)象是否可以保護(hù)我、回應(yīng)我和安撫我,撫養(yǎng)人視而不見(jiàn)的態(tài)度會(huì)讓嬰兒體會(huì)到冷漠消極的情感體驗(yàn),他人意向往往影響以后人際交往中的情感距離。并且早期形成的工作模式會(huì)普及運(yùn)用到以后形成的同伴關(guān)系和社會(huì)人際關(guān)系中。
三、依戀類(lèi)型
不同的撫養(yǎng)態(tài)度與撫養(yǎng)方式會(huì)讓嬰兒個(gè)體在威脅情景下產(chǎn)生不同的依戀策略,形成不同的內(nèi)部工作模式,而對(duì)應(yīng)不同的內(nèi)部工作模式會(huì)產(chǎn)生不同的依戀風(fēng)格。
安斯沃斯( Ainsworth et al,1978)及其同事設(shè)計(jì)了陌生情景檢測(cè)法,并通過(guò)該方法將嬰兒依戀類(lèi)型劃分為四種主要依戀類(lèi)型:安全型、回避型、矛盾型和混亂型。安全型的嬰兒能夠在媽媽的陪伴下自由探索陌生環(huán)境,當(dāng)媽媽離開(kāi)自己時(shí)會(huì)變得焦慮,但媽媽回來(lái)后便會(huì)表現(xiàn)的很開(kāi)心?;乇苄蛬雰撼32粫?huì)因媽媽離開(kāi)自己而過(guò)于痛苦,再次見(jiàn)到媽媽時(shí)也不會(huì)主動(dòng)親近,而是表現(xiàn)出明顯的回避傾向。矛盾型的嬰兒會(huì)因?yàn)閶寢尩碾x開(kāi)而焦慮,但媽媽再次回來(lái)后,嬰兒仍然無(wú)法平靜,表現(xiàn)的既想接近又要排斥?;靵y型表現(xiàn)出行為的不一致,母親回來(lái)時(shí)最初平靜,過(guò)后便是憤怒的哭泣。
四、依戀類(lèi)型成因
嬰兒的依戀類(lèi)型與撫養(yǎng)品質(zhì)相對(duì)應(yīng),母親的敏感性、響應(yīng)性、協(xié)同性與熱情、參與性在大量研究中已經(jīng)被證實(shí)是嬰兒是否會(huì)形成安全依戀的預(yù)測(cè)因素。安全型兒童的母親多能保持一致的、穩(wěn)定的、合作的、敏感的、易接近的等特性,對(duì)兒童發(fā)出的信號(hào)極為敏感,并能及時(shí)恰當(dāng)?shù)鼗貞?yīng),樂(lè)于與兒童親密接觸;而回避型嬰兒的母親傾向于拒絕和不敏感,有時(shí)對(duì)兒童缺乏耐心、反應(yīng)遲鈍,常常表現(xiàn)消極;焦慮型嬰兒的母親雖然也愿意與兒童進(jìn)行親密的接觸,但常常錯(cuò)誤地理解兒童的需求,不能形成與兒童和諧相處的節(jié)奏;混亂型嬰兒的母親常常虐待兒童,對(duì)兒童的看護(hù)不連貫和不規(guī)律,母親對(duì)兒童的情感矛盾,常常表現(xiàn)出強(qiáng)烈的親近和強(qiáng)烈的回避行為,因而致使兒童的情感混亂和矛盾。當(dāng)然嬰兒天生的氣質(zhì)也是依戀類(lèi)型生成的原因,但是嬰兒的氣質(zhì)一般不被認(rèn)為是依戀安全感的有效決定因素。
五、不同依戀類(lèi)型的表現(xiàn)
正如前文提到的,依戀關(guān)系是一切社會(huì)關(guān)系發(fā)展的雛形,依戀的內(nèi)部工作模式本質(zhì)是情感與認(rèn)知的加工模式,它影響著兒童社會(huì)性人格、感情和行為的發(fā)展,而且驅(qū)動(dòng)著注意、記憶和認(rèn)知的發(fā)展。鮑爾比提出,母嬰依戀對(duì)以后的親密關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)與心理障礙產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響,處于親密關(guān)系中的情侶會(huì)重現(xiàn)孩提時(shí)期與其看護(hù)人的相處模式,將自身未解決的問(wèn)題投射到當(dāng)前的親密關(guān)系中。
1.安全型依戀對(duì)于撫養(yǎng)人及自我會(huì)有更加積極的態(tài)度,高自尊心,在親密關(guān)系中表達(dá)出更多的依賴(lài)與信任感,更加熱情主動(dòng)對(duì)于伴侶更愿意進(jìn)行情感溝通,婚戀質(zhì)量較高。在其他社會(huì)關(guān)系中,安全型依戀更善于交往,情緒管控能力強(qiáng),更容易融人群體。
2.回避型依戀因缺乏安全更趨向于在人際關(guān)系中保持一定的情感距離。早期撫養(yǎng)人低頻率及冷漠的回應(yīng)經(jīng)歷讓回避型依戀個(gè)體意識(shí)到,尋求親近被認(rèn)為是一種無(wú)效甚至危險(xiǎn)的行為,因?yàn)楫?dāng)這種對(duì)依戀主體尋求親近的行為失敗之后,他們會(huì)感到無(wú)比的沮喪。因此,回避型個(gè)體通常采取忽略的消極態(tài)度用以拒絕和他人的親密。他們否定對(duì)依戀的需要,回避親密接觸,壓抑自己的情感需求。雖然回避型個(gè)體在意識(shí)層面為了自我保護(hù)形成了積極的自我表征,即“我足夠獨(dú)立和強(qiáng)大,不需要親密關(guān)系”,但是在潛意識(shí)層面,依戀對(duì)象的拒絕和忽視仍讓他們認(rèn)為自己是沒(méi)有價(jià)值的、不值得關(guān)愛(ài)的,在人際交往過(guò)程中往往帶有較高水平的焦慮,擔(dān)心自己被拒絕或遺棄,形成外在高自尊和內(nèi)在低自尊的矛盾。
3.焦慮型依戀會(huì)過(guò)于追求人際聯(lián)結(jié),不能忍受獨(dú)處,甚至降低自尊。焦慮個(gè)體的早期的撫養(yǎng)方式并不連續(xù),母親給予的關(guān)注時(shí)而多,時(shí)而少,并不穩(wěn)定,個(gè)體會(huì)通過(guò)哭泣、生氣、憤怒等情緒表達(dá)引起撫養(yǎng)人注意,甚至是照顧行為,這會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)機(jī)制,即哭泣等情緒表達(dá)可以帶來(lái)母親的照顧行為,從而消除母親離開(kāi)帶來(lái)的焦慮不安。這會(huì)使依戀個(gè)體習(xí)慣使用情緒表達(dá),甚至夸張情緒。因此在以后的人際矛盾中,尤其是對(duì)于伴侶,焦慮型依戀個(gè)體往往表達(dá)的是情緒而并非問(wèn)題本身。同時(shí)不連續(xù)、低敏感的撫養(yǎng)方式也會(huì)讓個(gè)體產(chǎn)生較低的自我表征,在人際關(guān)系中表現(xiàn)為低自尊和不自信,這也導(dǎo)致,焦慮依戀個(gè)體可能會(huì)過(guò)分投入人際交往聯(lián)結(jié)而犧牲自尊及自我發(fā)展,從而求得對(duì)方關(guān)注。
4.混亂型依戀個(gè)體的行為特征更像是安全型、焦慮型和回避型這三種基本的依戀類(lèi)型以非同尋常的方式組合而成,尤其是后兩種不安全依戀類(lèi)型的奇特組合。個(gè)體表現(xiàn)出更多的攻擊型行為和精神障礙。個(gè)體早期的撫養(yǎng)方式趨于虐待、不連貫和不規(guī)律,相關(guān)研究表明混亂型依戀與諸如虐待、重度抑郁癥、雙相障礙、酒精或其他物質(zhì)濫用的家庭風(fēng)險(xiǎn)因素存在高相關(guān)性。
六、總結(jié)
隨著對(duì)兒童社會(huì)化研究的不斷深入,人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到早期依戀對(duì)于兒童以后人格、交際及親密關(guān)系發(fā)展影響重大,國(guó)內(nèi)外研究更側(cè)重于依戀類(lèi)型成因及對(duì)情感認(rèn)知影響分析,對(duì)于幫助修復(fù)非安全依戀類(lèi)型造成的性格及認(rèn)知障礙很少提出現(xiàn)有成效的建議。依戀具有遺傳效應(yīng),非安全依戀類(lèi)型的父母更大概率培養(yǎng)出非安全依戀類(lèi)型兒童,因此早期篩選發(fā)現(xiàn)不安全型母嬰依戀關(guān)系并及時(shí)給予指導(dǎo)干預(yù)對(duì)個(gè)體一生的發(fā)展乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都具有重大價(jià)值。
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作者簡(jiǎn)介
韓玉(1993. 09-),女,漢族,河北石家莊人,碩士研究生學(xué)歷,單位:蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,職務(wù):在崗教師,研究方向:教育教育管理。