文/王佳佳

新冠肺炎疫情的蔓延使得我國各行業(yè)經(jīng)濟受到嚴(yán)重影響，各地的就業(yè)也因此受到巨大沖擊。2020年高職院校畢業(yè)生面臨的就業(yè)壓力更大，在疫情影響下，大量的工廠與企業(yè)面臨裁員，造成社會上大量職工面臨再就業(yè)問題，無形中增加了高職院校學(xué)生的就業(yè)競爭壓力。加上農(nóng)民收入增長乏力，農(nóng)村勞動力涌入城市，讓原先的就業(yè)形勢變得更加嚴(yán)峻。

一、新冠肺炎疫情下對高職院校學(xué)生就業(yè)的影響

（一）就業(yè)機會減少

新冠肺炎疫情的蔓延導(dǎo)致我國經(jīng)濟增長以及就業(yè)等都受到一定影響，而且當(dāng)前疫情在我國雖然基本控制，但是國外形勢仍然比較嚴(yán)峻，外貿(mào)企業(yè)面臨巨大的沖擊。隨著境外人員的流動，我國感染人數(shù)小幅上升，個別地區(qū)出現(xiàn)新增感染人員，因此新冠肺炎疫情的影響是全國性的。隨著疫情的逐漸平穩(wěn)，當(dāng)前大部分企業(yè)都已經(jīng)開始返工，農(nóng)民工大量返崗。社會經(jīng)濟開始逐漸恢復(fù)，為了推進新冠狀肺炎疫情防控工作開展，必須做好穩(wěn)就業(yè)工作。習(xí)近平總書記提出就業(yè)優(yōu)先政策，在穩(wěn)就業(yè)方面主要針對兩類人群，包括農(nóng)民工和高校畢業(yè)生。疫情的蔓延使得農(nóng)民工的返崗就業(yè)受到影響，全國60%的勞動力無法外出務(wù)工，導(dǎo)致幾百萬的農(nóng)民工返崗難度增加。農(nóng)民工主要的從業(yè)行業(yè)為建筑業(yè)、制造業(yè)以及餐飲業(yè)，這些行業(yè)在疫情的影響下無法開工，或者縮小規(guī)模，必然會導(dǎo)致農(nóng)民工的失業(yè)風(fēng)險加大，工資水平降低[1]。招工單位或部門的需求減少，其他就業(yè)群體需求的進一步刺激，勞動力成本更低，因此對于相對缺乏社會實踐經(jīng)驗生產(chǎn)以及服務(wù)一線的高職院校學(xué)生而言，競爭形勢加劇。

（二）就業(yè)招聘影響

教育部相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2020年高校畢業(yè)生的數(shù)量達到870多萬，其中高職院校畢業(yè)生占30%左右。隨著經(jīng)濟下行壓力以及疫情影響，使得我國高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營推遲，勞動力成本提高，這種情況下，企業(yè)必然會對應(yīng)屆畢業(yè)生招聘計劃進行縮減。同時企業(yè)在招聘工作中“春招”是最大規(guī)模的招聘時期，而在疫情的影響下企業(yè)無法到校園進行宣傳和招聘。通過對一些企業(yè)的調(diào)查可知，3%的企業(yè)已經(jīng)完全取消校園招聘，52%的企業(yè)沒有做出具體的招聘決定，45%的企業(yè)選擇通過線上的方式進行招聘[2]。除了“春招”之外，應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)實習(xí)也不得不推遲，由于疫情影響，企業(yè)經(jīng)濟受到重創(chuàng)，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟損失，因此很多企業(yè)選擇通過裁員的方式降低經(jīng)營成本，這種情況下實習(xí)生的實習(xí)機會減少。此外，由于疫情防控需要，很多地區(qū)限制外出或者入境，深入實地調(diào)研工作受到限制，一些選擇畢業(yè)創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作也不得不停滯。

（三）就業(yè)崗位數(shù)量少

由于疫情影響，我國就業(yè)崗位的數(shù)量減少。社會保障部通過調(diào)查分析表示，中國經(jīng)濟增長情況仍然朝著好的方向發(fā)展，就業(yè)的總體局勢也沒有發(fā)生改變，從長期的發(fā)展情況來看，就業(yè)的影響不大，但是短期內(nèi)就業(yè)影響是不可避免的。特別對于中小企業(yè)來說，受到疫情的沖擊比較嚴(yán)重，會使企業(yè)產(chǎn)生負(fù)面的連鎖反應(yīng)，這種情況下企業(yè)用工崗位短期內(nèi)必然會減少。而春季正是高職院校學(xué)生就業(yè)的高峰期，這個階段企業(yè)的裁員，能夠為畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位也必然會減少。

（四）就業(yè)質(zhì)量降低

疫情期間對高職院校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量也造成嚴(yán)重的影響，包括畢業(yè)生的工作環(huán)境、工資待遇以及社會保障等各方面的問題。首先從工資待遇方面來說，工作時間受疫情的影響會大幅度減少，工作崗位數(shù)量也會縮減，各個階層的工資都受到影響，因此高職院校畢業(yè)生即使能夠成功通過面試，享受的福利待遇也會有一定影響。

二、新冠肺炎疫情下高職院校學(xué)生就業(yè)工作對策

（一）建立就業(yè)防疫小組，加強疫情防控部署

高職院校必須要加強對疫情防控工作的重視，并成立就業(yè)工作疫情防控小組，由黨政干部為小組組長。防疫小組的主要工作職責(zé)為及時開展就業(yè)小組會議，做好對中央以及省委決策部署工作和上級防疫精神傳達，并做好2020年畢業(yè)生就業(yè)工作安排。建立班級管理體系，建立管理網(wǎng)格。其次，嚴(yán)格根據(jù)屬地管理要求，積極配合政府以及學(xué)校做好畢業(yè)生返校工作，加強對寢室與食堂等方面的防控管理[3]。最后，通過建立基層黨組織，發(fā)揮黨員先進性，參與到疫情防范與管理工作中，保證畢業(yè)生在校的安全性與就業(yè)工作的順利開展。

（二）做好防疫健康監(jiān)測，了解就業(yè)狀況

高職院校需要做好防疫信息的報送工作，將防疫工作落到實處，做到精細(xì)化，對學(xué)校畢業(yè)生的健康狀況以及行程動態(tài)等進行全面排查，保證信息的清晰、明確。首先，建立信息統(tǒng)計三級責(zé)任系統(tǒng)，其中由就業(yè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對畢業(yè)生信息的統(tǒng)計、報送和分析，由學(xué)校團書記負(fù)責(zé)對這些信息進行審核和督導(dǎo)，并由組長審簽后向上級報送；其次，加強對學(xué)生健康情況的管理，了解學(xué)生在校以及離校的時間，并做好登記工作。對于高風(fēng)險地區(qū)的畢業(yè)生在返校前需要對其14天的健康情況進行跟蹤；最后，通過線上以及線下的方式對2020屆畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)、狀況等情況進行了解，并要求每一位畢業(yè)生對健康狀況、行程等內(nèi)容如實填寫，保證防疫工作的持續(xù)性，做好口罩、溫度計、酒精等方面的供應(yīng)和管理。

（三）加強畢業(yè)生防疫教育，完善就業(yè)政策宣傳

新冠肺炎疫情使得人們出行不便，但畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作卻不能因此而停滯，因此高職院校必須要嚴(yán)格落實疫情防控工作，在保證畢業(yè)生健康的基礎(chǔ)上加強就業(yè)服務(wù)。并制定網(wǎng)絡(luò)審批服務(wù)以及創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳工作。特別對于建檔立卡的貧困畢業(yè)生以及殘疾畢業(yè)生等特殊群體，學(xué)校必須提供一對一的幫扶工作，并做好就業(yè)崗位推送。此外，通過校園網(wǎng)、微信群、微博等通信網(wǎng)絡(luò)手段加強對疫情防控氛圍的營造，以中央、省委政府的相關(guān)政策為主加強防疫宣傳。在高職院校醒目的位置張貼相關(guān)防疫宣傳海報、橫幅以及標(biāo)語等，同時還可以將疫情期間優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡張貼出來。另外對于尚未落實工作的畢業(yè)生，可以為其延長擇業(yè)時間，將學(xué)生檔案和戶口在學(xué)校保留，直到落實工作單位后再辦理就業(yè)手續(xù)，疫情期間做好政府相關(guān)畢業(yè)政策的解讀和畢業(yè)就業(yè)政策的宣傳。

（四）制定論文指導(dǎo)答辯方案，做好畢業(yè)生返校安全預(yù)案

高職院校需要根據(jù)疫情的實際情況做好論文指導(dǎo)、畢業(yè)實習(xí)以及答辯工作。首先,需要結(jié)合疫情防控工作制定相應(yīng)的應(yīng)對措施，保證畢業(yè)生就業(yè)工作的有序、穩(wěn)定進行，做好對畢業(yè)生健康監(jiān)測工作的全面覆蓋，做好隔離觀察區(qū)的設(shè)置工作，并采用錯峰開學(xué)的方式保證學(xué)生的安全性，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作；其次，做好畢業(yè)生返校管理工作，學(xué)?？梢酝ㄟ^官網(wǎng)、通知書、微信等多種方式通知畢業(yè)生返校的相關(guān)規(guī)定。特別對于應(yīng)離校的學(xué)生在沒有得到學(xué)校通知前不得提前返校，已經(jīng)接到返校通知書的學(xué)生在進入學(xué)校后不得隨意離開；再次，對于高風(fēng)險地區(qū)的畢業(yè)生需要根據(jù)當(dāng)?shù)卣姆酪哒咦鞒龇敌Q定，不得違反規(guī)定擅自返校；最后，對于返校前14日內(nèi)與高風(fēng)險地區(qū)或者外籍入境人員有過接觸的師生需要根據(jù)相關(guān)規(guī)定進行醫(yī)學(xué)觀察。此外，對于其他地區(qū)返校畢業(yè)生，必須要做好健康監(jiān)測工作，如果出現(xiàn)癥狀及時進行隔離觀察，并且每日進行報告。根據(jù)地區(qū)政府決策，在保證學(xué)生安全的前提下做好論文答辯時間安排，教師和學(xué)生需要分批、分期返校。

（五）做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)

高職院校需要做好畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃工作，使學(xué)生對自身的條件有正確的認(rèn)知，結(jié)合疫情情況，結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟和專業(yè)發(fā)展環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生作出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生進行線上招聘信息搜查，在疫情防控期間指導(dǎo)畢業(yè)生對58同城、智聯(lián)招聘等官方就業(yè)網(wǎng)站和公眾號的咨詢，并聘請專業(yè)思想導(dǎo)師通過微信群、QQ群等進行招聘信息發(fā)布，培訓(xùn)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)視頻面試技巧，促進學(xué)生的就業(yè)。

（六）調(diào)整心態(tài)，促進就業(yè)工作順利完成

新冠肺炎疫情防控期間，高校學(xué)生必須做好就業(yè)準(zhǔn)備工作，首先需要做好心態(tài)的調(diào)整，對于高職院校畢業(yè)生來說擇業(yè)的主要時間集中在3～5月份，這個階段各地區(qū)疫情基本控制，而且時間比較充足，畢業(yè)生在防疫控制期間必須要結(jié)合自身的能力和興趣，在求職方向和意愿方面做好理性梳理工作。其次，引導(dǎo)畢業(yè)生主動了解當(dāng)前就業(yè)情況，并對未來工作做好全面優(yōu)化，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上的招聘信息發(fā)布情況，尋找適合自身的工作機會，在選擇工作中不僅需要保證職位的匹配性，還需要做好充分的磨合準(zhǔn)備。高職院校畢業(yè)生需要主動與招聘單位進行溝通和交流，并對當(dāng)前市場供求情況以及不同地區(qū)的就業(yè)政策信息等進行全面了解。保持與用人單位和高職院校的聯(lián)系，通過學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生更好地就業(yè)，比如可以為學(xué)生提供心理咨詢、技能培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等方面的輔助工作。通過就業(yè)信息網(wǎng)信息的收集和應(yīng)用，擴展學(xué)生就業(yè)視野，幫助學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備。

三、結(jié)語

突如其來的疫情導(dǎo)致社會提供的就業(yè)崗位減少、就業(yè)招聘難度大、工作環(huán)境質(zhì)量差，這種情況下必然會導(dǎo)致高職院校畢業(yè)生無法順利就業(yè)，大部分學(xué)生畢業(yè)后就面臨失業(yè)問題。針對這種情況，高職院校必須結(jié)合疫情情況，在加強學(xué)生身體健康檢查和管理、完善就業(yè)防疫工作、制定就業(yè)指導(dǎo)方案、積極聯(lián)合企業(yè)開展線上招聘等方面下功夫，不斷促進高職院校學(xué)生順利就業(yè)的目標(biāo)。