親愛的讀者朋友：

你們好！“點(diǎn)題征文”欄目自2001年設(shè)立以來，一直受到大家的關(guān)注與支持，你們不僅為欄目提供了眾多有意義的話題，也貢獻(xiàn)了很多精彩的觀點(diǎn)，分享了自己在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)與方法，在此我們深表感謝！我們經(jīng)常接到讀者來電咨詢本欄目投稿等事宜，在此，我們集中解答大家比較關(guān)心的幾個(gè)問題。

問：看到欄目公布的話題，我很有感觸，想寫一寫自己的觀點(diǎn)，有什么具體建議嗎？

答：我們每次的話題都有不少熱心讀者撰文來參與討論，但由于欄目篇幅有限，最終我們只能精選5～8篇刊登，有時(shí)我們也會摘編一些讀者的觀點(diǎn)刊登在“三言兩語”版塊，讓更多讀者有機(jī)會發(fā)聲。鑒于此，建議讀者在對話題中的案例及問題進(jìn)行全面思考之后，選取其中一個(gè)角度作較為深入的論述。我們不希望大家都面面俱到地來論述，因?yàn)橛袝r(shí)涉及的內(nèi)容多了，往往就會幾筆帶過，可能難以涉及問題的核心，不如聚焦自己比較有感悟和思考的點(diǎn)，從觀點(diǎn)到具體實(shí)踐，作比較詳細(xì)的闡釋，給人借鑒與啟發(fā)。另外，來稿需要緊扣話題，避免拋開話題所提供的具體案例情景和問題而純粹介紹自己其他的實(shí)踐案例，我們希望讀者能圍繞話題中的案例情景，結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對問題做出具體回應(yīng)。

問：發(fā)表觀點(diǎn)在字?jǐn)?shù)、格式方面有具體要求嗎？

答：讀者來稿發(fā)表觀點(diǎn)需根據(jù)所選擇的論述角度自擬題目。稿件篇幅宜控制在2000字以內(nèi)，如果不是面面俱到地去論述，在這樣的篇幅內(nèi)應(yīng)能針對某個(gè)問題或從某個(gè)角度作比較深入的闡述了。稿件請?jiān)诮馗迦涨耙詗ord文檔附件的形式發(fā)送至本欄目專用郵箱dtzwyejy@126.com，在郵件主題欄寫明參與討論的話題名稱，并在文檔中注明作者的姓名、電話、工作單位等信息。

問：我對欄目公布的話題很感興趣，很想知道大家對這個(gè)問題怎么看，專家又是如何來解讀的。話題公布之后，圍繞話題的具體討論什么時(shí)候會刊登？

答：本欄目一般每隔一期上刊，一年共上刊6期，每次都會刊登針對一則話題的讀者觀點(diǎn)和專家解讀（即特邀嘉賓觀點(diǎn)），同時(shí)公布一則新話題。話題公布后，我們一般會留出一段時(shí)間征集讀者來稿。由于雜志出版、發(fā)行有一定周期，所以我們是提前一期公布話題的，比如，1月出版的雜志上公布的話題，其解答會刊登在5月而不是3月出版的雜志上。為了讓全國各地更多的讀者共享這一資源，我們還會選擇本欄目的一些話題討論，將其做成微信發(fā)布在本刊的微信公眾號上。

問：看到欄目提供的話題后，我發(fā)現(xiàn)我在工作中也有類似的疑問，我可以提供話題嗎？有什么具體要求？

答：我們的所有話題都來自讀者，來自一線的教師、園長和教研員，有的是教師們自己在教育教學(xué)中所遇到的問題，有的是教師們在外出觀摩、學(xué)習(xí)時(shí)所想到的問題，也有的是幼兒園在教研活動(dòng)時(shí)所探討的問題。提供的話題需要有比較詳細(xì)的案例背景介紹和過程描述，這樣大家在討論時(shí)才能有抓手、有依據(jù)，才能圍繞具體情境和問題來思考和判斷，我們認(rèn)為這樣的研討才有意義。如果有可能提供與案例相關(guān)的照片、視頻等則更佳（照片、視頻如涉及孩子或教師隱私，我們在發(fā)布前會盡可能做技術(shù)處理），這樣可以更好地幫助讀者捕捉信息，聚焦問題。我們希望話題中的案例能聯(lián)系教師當(dāng)前在教育教學(xué)中普遍關(guān)注和感到困惑的問題，涉及幼兒園的課程與教學(xué)、游戲以及一日生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，尤其是一些似是而非的觀念問題。話題中的案例需有一定的典型性，而不是個(gè)案、特例，這樣廣大讀者看了才會產(chǎn)生共鳴，也有經(jīng)驗(yàn)可分享和交流。

熱忱歡迎讀者朋友提供話題、參與討論，并對欄目提出寶貴意見。有更多問題也可致電0571-88054395具體咨詢。

本刊編輯部